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2025-09-24 12:09本頁面

　　

【正文】理、社會、環境性壓力源病人的護理效果研究 ? 指導對相關護理現象的質性研究 ? 作為對不同效勞對象預防性干預效果 ? 的量性研究理論框架。 ? 例如范宇瑩等人應用 N euman保健系統模式研制非精神科住院病人心理壓力評估量表。Flannery應用紐曼系統模式設計了腦外傷病人認知功能評估工具。第四十五頁，共五十五頁。模式／理論具有其局限性 ? 理論的產生受該理論家所處的特定社會文化環境影響，同時也受該理論家個人的教育背景、實踐經驗影響。如 NSM強調了正常防御線、彈性防御線和抵抗線的重要性，但在其提出的護理過程中，卻沒有闡述如何評估個體系統的正常防御線、彈性防御線、抵抗線的狀態，使這些概念重要卻缺乏操作性定義。第四十六頁，共五十五頁。我國臨床護理工作的現狀 ? (1) 重實踐輕理論； ? (2〕護士整體素質不高； ?〔 3〕缺乏學習和應用理論氣氛； ?〔 4〕護理人力資源缺乏、護士勞動量大； ?〔 5〕對理論的認知程度影響理論的應用。 ? 在耿笑微的調查中：未應用組的護理人員自評不使用理論的影響因素中 ?有超過三分之一的護理人員認為不理解理論的內容；理論與實踐差距太大 (45． 5 ％ )；工作忙、沒時間 (43． 9％ )；科室沒有應用氣氛 (36． 4 ％ )等是影響理論應用的主要因素。 ? 應用組的護理人員自評應用理論過程中的主要困難是： ?對理論的理解不夠 (47． 5 ％ )；無人指導如何應用 ? (％ )；工作忙，沒時間 (42． 4 ％ )；其他同事不用，缺少應用氣氛。第四十七頁，共五十五頁。〔 1〕原創護理理論的前提 ? 一是立足于學科。護理理論的原創表現為護理學科的獨特性，改變護理學科對醫學科學的依附性。 ? 二是立足于外鄉護理。改變外鄉護理對外來理論的依附性。第四十八頁，共五十五頁。〔 2〕原創護理理論的要求護理理論的原創首先依賴于研究的對象必須是外鄉的護理的“真〞問題。這里的真問題，必須同時滿足多重標準 : 一是護理實踐的“疑問〞、“疑心〞 ,而不是知識的積累、堆砌。二是“護理’的問題，而非護理的邊緣問題。三是外鄉的問題，外鄉護理理論和實踐開展中迫切需要解決的問題，而不是一個外國的問題、虛無的問題。四是研究者體驗到的問題，充滿研究沖動的問題。實際上，護理學科從哲學指導思想到具體研究方法，都應該在更寬闊的視野和領域中學習、領會、吸收、融合，最后形成護理學科獨特的研究模式和路徑。第四十九頁，共五十五頁。〔 3〕中國原創護理理論具備的條件 ?香港和臺灣研究生教育開展良好、快速，已經有了一大批具博士學位的護士和護理教師； ?內地培養護理碩士、博士研究生的學校逐漸增多。第五十頁，共五十五頁。〔 4〕對中國原創護理理論的初步建議 ?積極學習和吸收西方護理理論中一切優秀的觀點和方法。 ?應該結合中華民族的文化傳統； ?表達關心、以人為本、天人合一等哲學思想； ?融入中醫護理的精髓； ?在護理界展開有深度的交流、對話和辯論，捕捉問題，聚焦主題，實現與西方護理理論的圓融會通、良性互動。第五十一頁，共五十五頁。第五十二頁，共五十五頁。第五十三頁，共五十五頁。第五十四頁，共五十五頁。內容總結 Neuman system model。護理是通過有目的的干預減少或防止影響最佳答案功能狀態發揮的應激原和不利狀況。 (2)能較好地處理各種關系 ,能參加單位的定期體檢。彈性防線護城河波動。正常防線深宮大院二級預防較穩定?！?2〕人際間的：指來自于兩個或多個個體之間的壓力，如夫妻關系、護患關系緊張等。二級預防的目的是減輕和消除反響、恢復個體的穩定性并促使其回復到康強狀態。融入中醫護理的精髓第五十五頁，共五十五頁。

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