20xx年秋季家長會稿子-資料下載頁

　　

【正文】 握他真實(shí)的想法，以便更好的幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長。現(xiàn)在的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子去實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，極端情況下會導(dǎo)致許多悲劇的發(fā)生。我給大家再舉一個成功的例子：一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。”她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”高中畢業(yè)了；一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫罂紩r，她給兒子說過，她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。這是一位偉大的母親。家庭教育對于孩子來說很重要，孩子需要父母的肯定。所以說，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，給予適當(dāng)?shù)墓膭睿日f教、打罵要強(qiáng)很多四、努力使自己成為一名智慧型的父母，教會孩子做人，教會孩子生存。有很多孩子到了初中階段，就上網(wǎng)、玩游戲、看小說、看電視、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個特定的年齡段，有強(qiáng)烈的好奇心所造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。我教的第一屆學(xué)生有一個叫阿杰的學(xué)生是東閣的，他爸爸是在東閣辦了一個養(yǎng)雞場 中考等級分16分，經(jīng)常坐在教室的最后，也愛講話現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，個性非常強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，在集體場合難免與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾。有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈。因?yàn)樗呛⒆樱覀兗议L不能跟孩子一般見識，而是要積極引導(dǎo)，教他學(xué)會體諒和寬容，學(xué)會站在別人的角度去考慮問題，保持良好的心態(tài)。當(dāng)年周總理就教導(dǎo)我們，處理國家之間的關(guān)系上，可以“求同存異”，我想在處理同學(xué)之間的關(guān)系上，也可以“求同存異”，創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友愛、快樂學(xué)習(xí)、共同成長的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級氛圍。還有少數(shù)家長，當(dāng)孩子在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生矛盾或?qū)蠋煹慕逃椒ㄓ锌捶〞r，不是心平氣和德育領(lǐng)導(dǎo)，老師溝通交流意見，而是到辦公室質(zhì)問領(lǐng)導(dǎo)，質(zhì)問老師，這樣很不利于解決問題，反而讓老師管理學(xué)生有顧慮。現(xiàn)在老師教育學(xué)生不是萬能的，如果學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為得不到有效的約束，學(xué)生很可能有恃無恐，上課不遵守紀(jì)律，不做作業(yè)。最終受害的是學(xué)生自己，也包括學(xué)生家長。學(xué)生跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊。我們都知道嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧，我們現(xiàn)在這樣做都是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折孤獨(dú)無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“培養(yǎng)他們直面人生的勇氣和解決問題的本事。同時我想對大家說，你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，換了那么多老師，唯獨(dú)家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊！家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！父母一定要為孩子樹立良好的榜樣，教會孩子做人。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。五、要求和建議：今年下學(xué)期我們就會的孩子即將迎來會考，這可以說是一個小高考，成績會直接算到高考分?jǐn)?shù)里面去，而我們?yōu)楹⒆又敢_的方向和為孩子提供力所能及的幫助是我們責(zé)無旁貸的事情。因此，我想就后段時間給各位家長要一些建議：給您的孩子準(zhǔn)確定位，根據(jù)孩子的實(shí)際水平確定一個孩子極有可能夠到的目標(biāo)，可以是將要沖擊的某某學(xué)校，也可以是目前各科的成績；給您的孩子減壓，多鼓勵少批評，讓孩子即使在考差的情況下也能心平氣和地向您匯報并愿意和您一起分析原因（請原諒我說了太多關(guān)于考試的問題，因?yàn)楹蠖螘r間考試將會很頻繁）；對于學(xué)習(xí)相對比較吃力的孩子，請讓他樹立正確的價值觀，雖然他可能離名牌大學(xué)大門比較遠(yuǎn)，但這并不代表他離成功的人生比較遠(yuǎn)。那么，您要做的就是讓孩子認(rèn)識到他的學(xué)習(xí)有意義，最后的磨練有意義，并鼓勵他一直堅持下去，不要放棄。我想，孩子在拼搏中磨練的意志和經(jīng)歷拼搏后的無怨無悔，才是真正讓他受益終身的財富；給您的孩子提供充足的營養(yǎng)，在這方面我不敢妄言，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長都做得很好；跟您的孩子聊一聊社會發(fā)展，聊一聊時事新聞，聊一聊國家各行業(yè)振興規(guī)劃，讓孩子的眼界更開闊，讓孩子在遇到考題中出現(xiàn)的社會熱點(diǎn)問題時不至于茫然無知，更重要的是讓孩子增強(qiáng)相應(yīng)的社會責(zé)任感；嚴(yán)而有度。“望子成龍，望女成鳳”是情理中的事，但對子女提出過高的要求，通過各種方式施加壓力是不可取的。現(xiàn)在家長變向的給孩子施加壓力和懲罰并不少見，有的學(xué)生因承受不了這些 壓力而逃學(xué)曠課，甚至產(chǎn)生過激行為。可見，嚴(yán)而有度是家長必有的態(tài)度，要對孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕⒎e極協(xié)助、督促。希望這些能幫到您。我們學(xué)校在工作中也一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。各位家長們，我們的目標(biāo)是共同的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們以后能攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。最后，再次感謝各位家長對我們學(xué)校工作的支持！祝各位工作順利，家庭幸福！謝謝大家！