國培計劃小學英語研修日志-資料下載頁

2025-09-24 23:08本頁面

　　

【正文】切為了學生”的精神，根據課改的要求不斷對教學方法和教學手段進行改進、創新，在我們的諄諄教導下，相信學生的英語水平會有更大的進步。第五篇：國培英語研修日志國培英語研修日志王明春今年秋季學期，我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。學習之前，我還以為自己在英語教學上是一把好手，既受學生喜歡，教學也輕松自如，然而，通過學習，我發現了自身素質和英語教學方面的不足：其一，知識儲備嚴重不足，不能適應于新時期教學之需；其二，教學方法老化、陳舊，不能適應高效課堂的要求。古人說得好，“學然后知不足，教然后知困”，知不足而能明確學習方向，知困而能尋找相關對策。在學習中，我就探尋到了有效途徑：其一，更新教育教學理念，改善教育教學方法，引領學生在英語學習的天地里，由好學到樂學，由樂學到終身興味盎然地學習，如能如此，自然達到了英語教學的最終目的和最高境界；其二，改變教師唱獨角戲的現狀，讓老師與學生之間和諧互動起來，共同探討英語學習方法、交流英語學習經驗、開展英語綜合實踐活動。通過這次培訓，我深刻認識到，教師素質是提高教學質量、培育好學生的關鍵之所在。作為一名初中英語教師，應該具備以下素質：首先，要具有國家觀、民族觀和發展觀，“家事、國事、天下事，事事關心”，并以此開闊視野，豐富人生經歷，從而對學生起到潛移默化的濡染；同時，作為語言學科的教師，誠信、嚴謹、好學、耐心、寬容是教師素養的基礎，幽默詼諧的語言素養也必須著力培養，難以想象，一個詞匯貧乏、語言枯瘠的英語教師，如何語似珠玉，口吐蓮花，牢牢地吸引住學生？當然，所有這些素質，我覺得都源于責任感和事業心，一個沒有責任感和事業心的英語教師是難以自想辦法去努力提高自身素養的。其次，要具有高尚的人格品質和健康的心理狀態，只有這樣，才能在教育學生的時候，以教師的品格塑造學生的品格，以教師的人格煅造學生的人格，以教師的學養涵養學生的學養，以教師求知的高境界去營造學生的人生境界，這樣的英語老師，方為智慧稱職的英語教師，也才能成為深受學生喜愛的好老師。其三，不僅打通教材，而且要吃透教材，用好教材，用活教材。我們所教學的新目標英語教材，重視以人為本，強調素質教育。教材的編寫以學生能完成某一個生活話題為目標，形式活潑多樣，圖文并茂。重視語言應用，通過任務設計的形式，開展聽、說、讀、寫的訓練，讓學生能充分地放飛思想和展現自我，也給教師的教學帶來了寬廣的發展空間，同時也著重培養了學生的積極參與意識和創新思維能力，培養和體現學生的合作精神和社會責任感，激發學生的學習熱情。“吾生也有涯，而學也無涯”，我雖已奔五，然學無止境。這次培訓既充實了我的生活，又能在短時間內迅速提升我的課堂教學能力，還能在班級論壇里和同仁們自由無限制地交流在教育教學工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發現自己的教學功底還很差，語言運用尚不足，以后會通過擴大閱讀量，不斷豐富提升語言素養，決不能再裹足不前。再者，課堂教學方面，對課堂教學的把握，整體教學手段技巧方法的運用，欠缺尚多，所以要在今后的教學實踐中學會學習，并養成終身學習的良好習慣，讓書成為好良師益友。人之為學，“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”，我想，我現在之學正處于“壯”與“老”之間，好學仍不晚，只要好學，一定有所長進，有所收獲，對教學有所裨益。

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

國培計劃小學英語研修日志-資料下載頁

國培計劃小學數學網上研修日志-資料下載頁

英語國培心得體會_英語國培研修日志總結-資料下載頁

小學語文國培省外研修日志-資料下載頁

2022小學語文國培研修日志-資料下載頁

國培計劃研修日志推薦閱讀-資料下載頁

國培(英語)研修日志全文5篇-資料下載頁

國培研修日志精選-資料下載頁

物理國培研修日志-資料下載頁

研修日志國培感言-資料下載頁

歷史國培研修日志-資料下載頁

國培研修日志一-資料下載頁

國培歷史研修日志-資料下載頁

國培語文研修日志-資料下載頁

國培研修日志數學-資料下載頁

國培學員研修日志-資料下載頁

國培計劃小學英語研修日志(存儲版)

國培計劃小學英語研修日志-文庫吧在線文庫

國培計劃小學英語研修日志(完整版)

國培計劃小學英語研修日志(更新版)

國培計劃小學英語研修日志(專業版)