正文內(nèi)容

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全-資料下載頁

2025-09-27 00:30本頁面

　　

【正文】學(xué)生流失比較嚴(yán)重，鄧麗來的第一件事就是家訪，說服家長把輟學(xué)的孩子送來，哪怕一個(gè)學(xué)期先看看效果。結(jié)果從那以后，高原小學(xué)的學(xué)生減少不超過1人。鄧麗讓孩子們的學(xué)習(xí)成績大幅度提高，尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。宋玉剛老師，西藏自治區(qū)墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。1997年，年僅22歲的宋玉剛從拉薩師校畢業(yè)，分配到拉薩市墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)。宋玉剛的事業(yè)就這樣開始了，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪??宋玉剛忙得不亦樂乎，許多時(shí)候忘記了吃飯，餓了就買些方便面。細(xì)心的藏族老師看見了，便邀請(qǐng)宋玉剛到他們家吃飯，拿出酥油茶、風(fēng)干牛肉等招待他。宋老師說：“我喜歡這個(gè)只有兩千多人的鄉(xiāng)，即使有機(jī)會(huì)調(diào)走我也不想走，我只是希望能盡自己的一份力量讓學(xué)生的成績能越來越好”。于貴勤老師，河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長。于貴勤將一所破爛不堪、教學(xué)質(zhì)量較差的村級(jí)小學(xué)逐步打造成固定資產(chǎn)達(dá)220多萬元，辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量都成為縣、市、省、全國所關(guān)注的品牌學(xué)校。她幫助許多孩子走出深山，成為名牌大學(xué)的大學(xué)生。她卻放棄多次進(jìn)城機(jī)會(huì)，無怨無悔地工作在深山的第一線上。他因?yàn)閳?jiān)持夢想，放棄高薪，走進(jìn)大山，點(diǎn)燃山里孩子們的夢想。他用超乎尋常的付出，教會(huì)孩子們成長，讓她們真正懂得，用奮斗來改變命運(yùn)。2006年，肖山放棄足球俱樂部三萬元的月薪，來到國家級(jí)貧困縣，建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊(duì)，在這里，他的薪水，他帶著大山里的姑娘，從零開始，一邊練球，一邊開荒種菜、撿破爛籌集資金，克服了來自各方面的障礙與阻擾，如同一匹橫空出世的黑馬，一度奪取了全國比賽的季軍。6年，肖山改變了很多姑娘的命運(yùn)，他把一些原本初中就輟學(xué)的姑娘送進(jìn)大學(xué)、國家隊(duì)，享受到足球與團(tuán)隊(duì)給她們帶來的快樂；更重要的是，他讓姑娘們真正懂得用奮斗來改變自己的命運(yùn)。還有肖山、劉效忠、陳萬霞、阿力甫夏、吳金成、馬復(fù)興等老師，我記住了他們，記住了他們陽光班的笑臉、動(dòng)人的事跡。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識(shí)的行囊走得更遠(yuǎn)。“最美老師媽媽”陳萬霞放棄優(yōu)越的工作，毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了陽光小學(xué)，在這所學(xué)校里，留守兒童得到了悉心照顧，健康快樂地成長。以陽光小學(xué)為樣板，合肥市正加強(qiáng)留守兒童教育，創(chuàng)辦更多類似的“留守兒童之家”。“更多關(guān)注留守兒童的心理”“陽光小學(xué)首先是孩子們溫暖的家”，這是陽光小學(xué)校長陳萬霞的教育理念，她稱之為“心靈教育”，即首先了解留守兒童敏感孤獨(dú)的性格后，傾注全部的愛，走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為他們的依靠和港灣。“這是一種先進(jìn)的平民教育理念，是可以推而廣之的。”在省文明辦舉行的座談會(huì)上，合肥市委宣傳部部長林存安對(duì)陳萬霞的“心靈教育”理念給予了高度評(píng)價(jià)。今年29歲的吳金成是鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)茶寨小學(xué)教師。他為了山里的孩子，扎根苗寨，放棄了深圳月薪豐厚的教學(xué)崗位，毅然選擇回鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)緊張，吳金成老師在教書育人的同時(shí)，堅(jiān)持磨豆腐換錢，購買教學(xué)用具、救助失學(xué)的孩子，被群眾和學(xué)生親切地稱為“豆腐老師”。這位80后小伙子就像苗寨里的石板路，用堅(jiān)韌執(zhí)著和對(duì)大山的深深熱愛，承載起孩子們走出大山的希望。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

語文相關(guān)推薦

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全-資料下載頁

看尋找最美鄉(xiāng)村教師有感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村-資料下載頁

“尋找最美鄉(xiāng)村教師”觀后感★-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后有感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后有感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮-資料下載頁

“尋找最美鄉(xiāng)村教師”觀后感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感-資料下載頁

-尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感-資料下載頁

尋找鄉(xiāng)村最美教師觀后感-資料下載頁

看“尋找最美鄉(xiāng)村教師”有感范文-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感-資料下載頁

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全(完整版)

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全(更新版)

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全(專業(yè)版)

尋找最美鄉(xiāng)村教師大全(留存版)