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【正文】 好的重大問題，一定要始終把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節，推動經濟持續健康發展，更好實現黨的十八大確定的奮斗目標和工作部署。時間：2013年8月2日習近平強調，在肯定成績的同時，我們要保持清醒頭腦，深刻認識和高度重視經濟運行中的突出矛盾和問題，深刻認識和全面把握國際經濟形勢，堅持底線思維，切實做好工作。我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，具備經濟持續健康發展的基礎條件。時間：2013年8月9日習近平表示，中國共產黨正在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。我們將堅持開門搞活動，請大家圍繞中國共產黨作風建設方面存在的重點問題，多向我們反映群眾呼聲，多提切實可行的意見和建議，幫助我們解決工作中存在的不足。時間：2013年8月16日習近平指出，改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領人民進行的新的偉大革命。這場偉大革命，從黨的十一屆三中全會到現在，走過了35年極不平凡的歷程。事實證明，改革開放是當代中國發展進步的活力之源，是黨和人民事業大踏步趕上時代的重要法寶，是大勢所趨、人心所向，停頓和倒退沒有出路。時間：2013年8月23日習近平在講話中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。黨的十一屆三中全會以來，我們黨始終堅持以經濟建設為中心，集中精力把經濟建設搞上去、把人民生活搞上去。只要國內外大勢沒有發生根本變化，堅持以經濟建設為中心就不能也不應該改變。這是堅持黨的基本路線100年不動搖的根本要求，也是解決當代中國一切問題的根本要求。時間：2013年8月30日習近平指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。黨員、干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得?接力賽?中我們這一棒的優異成績。時間：2013年9月6日習近平指出，要把支援地方經濟建設作為一項重要任務，深入做好扶貧幫困、助學興教、醫療扶持、支援新農村建設等工作。要拓展軍民融合的領域和范圍，積極推進國防經濟和社會經濟、軍用技術和民用技術、部隊人才和地方人才兼容發展。要支持和參加地方生態文明建設，軍民合力把美麗、富饒的白山黑水保護好、發展好。時間：2013年9月13日李克強說，經濟體制改革的關鍵是要處理好政府和市場、社會的關系。就是市場能做的就讓市場去做，社會可以做好的就讓社會去做，政府管好自己應該管的事情，讓市場發揮應有的作用，激發更大的活力，這樣才能形成經濟持續發展的內生動力。時間：2013年9月20日習近平強調，批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級領導干部要增強黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用、經常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進民主集中制的貫徹執行，促進黨內生活的嚴格規范，促進黨性原則基礎上的團結，切實提高領導班子發現和解決自身問題的能力。時間：2013年9月27日習近平指出，要把批評和自我批評擺在重要位臵。要教育廣大黨員、干部自覺‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要開展積極健康的思想斗爭，做到知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉。要讓每個黨員、干部都在思想上受到觸動。時間：2013年10月11日習近平要求，強調要堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關?問題；要樹立正確政績觀，切實抓好打基礎利長遠的工作；要發揚釘釘子的精神，切實把工作落到實處；要堅持正確用人導向，切實引導廣大干部真抓實干。時間：2013年10月18日習近平指出，?四風?問題與世界觀、人生觀、價值觀有密切聯系。在作風問題上，起決定作用的是黨性。作為黨的干部，必須永不動搖信仰，做到坦蕩做人、謹慎用權，光明正大、堂堂正正。越是發展中面臨的矛盾比較突出，越是要時刻牢記目標，踏石留印、抓鐵有痕，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，決戰決勝打好調整經濟結構、化解產能過剩這場攻堅戰。第五篇：小學政治學習筆記內容小學政治學習筆記內容學習時間：2015年5月14日學習內容：中小學教師職業道德規范一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。學習時間：2015年5月28日學習內容：師德師風(一)一、敬業，樹立師德形象敬業要有誠心。這是一個教師必備的最基本的心態。敬業要有恒心。教育之路艱巨而漫長，它不能急功近利，不能浮躁。敬業要有愛心。教育要根植于愛。二、豁達，收獲快樂的心靈三、學習，成就教育事業教師應該學習前人的教育財富。教師應該學習多方面的知識。教師應該多掌握現代信息技術。向身邊的人學習，向自己學習。“一份耕耘? 一份收獲”，學習是快樂的，希望我們都能成為學習型的老師，都能從學習中享受到快樂。學習時間：2015年6月11日 學習內容：師德師風(二)真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會牢記不忘的。一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。學生看老師既看才，也看德．無才無德，學生厭惡你；有才無德，學生敬畏你；有德無才，學生同情你；德才兼備，學生才會真心擁戴你。學習時間：2015年6月25日學習內容：教師十不準一、不準譏諷、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生。二、不準按學生成績排名次、排座次，侮辱學生個人格和訓斥、指責，侮辱學生家長。三、不準曠課、溜堂，無教案上課。四、不準使用不規范、不文明語言。五、不準在上課時間打麻將、打撲克牌、玩電腦游戲或上網聊天。六、不準酒后上課，上課期間抽煙、或接呼手機。七、不準強行向學生推銷教輔資料和亂收費。八、不準向學生家長收受財物或要求提供方便。九、不準違背課程計劃，增減課時，以及隨意加班加點，增加學生課業負擔。十、不準違反規定隨意亂辦補課班，從事有償家教或開辦有償補習班、輔導班。