專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試試題答案(一)最終版-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 A(3)、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因可能是()。A、性別因素 B、性格因素 C、婚戀因素 D、愛(ài)情因素答案：B(4)、對(duì)于該女士的問(wèn)題，比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是（）。A、轉(zhuǎn)介精神科治療 B、認(rèn)知治療 C、進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療 D、生物反饋治療答案：B6上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說(shuō)：“人家已經(jīng)盡了力了！” 我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝啊！為什么？”天上一片安靜。“唉！也許上帝去抓蝸牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)，莫非是我弄錯(cuò)了！原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。(1)、文中的“我”是什么性格的人？（）A、外向 B、內(nèi)向 C、A型性格 D、B型性格正確答案：C(2)、文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變，他使用的是什么思維方法？（）A、慣性思維 B、逆向思維 C、定勢(shì)思維 D、惰性思維答案：B(3)、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項(xiàng)是正確的？（）A、認(rèn)知可以影響改變情緒B、現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活，不要把自己弄得太累 C、適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)維護(hù)身心健康并不是必需的 D、工作、生活應(yīng)更看重過(guò)程，不必太在意結(jié)果正確答案：A 6動(dòng)物明白自己的特性： 熊不會(huì)試著飛翔，駑馬在跳過(guò)高高的柵欄時(shí)會(huì)猶豫，狗看到又深又寬的溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身離去。但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物，受到愚蠢與自負(fù)天性左右，對(duì)著力不能及的事情大聲地嘶吼堅(jiān)持下去！出于盲目和頑固，他荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長(zhǎng)的事情，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。斯威夫特 不管你天性擅長(zhǎng)什么，都要順其自然； 永遠(yuǎn)不要丟開(kāi)自己天賦的優(yōu)勢(shì)和才能。順其自然就會(huì)成功，否則，無(wú)異于南轅北轍，結(jié)果一事無(wú)成。西德尼史密斯(1)、這兩首詩(shī)涉及到人的自我意識(shí)中的兩個(gè)概念，分別是（）。A、自負(fù)與自信B、自我期望與自我評(píng)價(jià) C、自我評(píng)價(jià)與自我調(diào)控 D、自尊與自信答案：B(2)、“順其自然”也是森田療法的療法原則之一，與之相對(duì)應(yīng)的另一原則是（）。A、隨遇而安 B、清靜無(wú)為 C、隨心所欲 D、為所當(dāng)為答案：D(3)、下列論述不正確的有（）A、人定勝天，只要努力就一定能達(dá)到目標(biāo)B、人的理想、期望應(yīng)量力而行，這樣有利于維護(hù)身心健康 C、人不要輕易去超越自我 D、人不能只安于現(xiàn)狀答案：C6盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來(lái)到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無(wú)奈葡萄架太高，哥兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來(lái)一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒(méi)有任何工具可以利用，笑了笑說(shuō)：“這里的葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào)，一次又一次跳個(gè)沒(méi)完，最后累死在葡萄架下。第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?lè)，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮?? ” 另有幾只狐貍來(lái)到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享，皆大歡喜！(1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制？（）A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想答案：A(2)、關(guān)于心理防御機(jī)制，說(shuō)法不正確的是？（）A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力，有利于保持心理平衡 B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格 D、未雨綢繆是一種積極的心理防御答案：B(3)、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來(lái)講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括（）A、冷漠 B、敵對(duì) C、自責(zé) D、偏執(zhí)正確答案：B一、單選題(每題1分,共40題)33某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落，興趣減退，對(duì)前途悲觀失望，總是提不起精神來(lái)。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()A、抑郁B、焦慮C、自卑D、壓抑答案：A某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見(jiàn)在起作用？()A、近因效應(yīng)B、刻板印象C、首因效應(yīng)D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言答案：B心理咨詢的基本原則之一是()。A、替來(lái)訪者做決定B、有條件的尊重來(lái)訪者C、為來(lái)訪者保密D、對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷答案：C注意易轉(zhuǎn)移最常見(jiàn)于哪種病人？()A、抑郁癥B、精神分裂癥C、強(qiáng)迫癥D、躁狂癥答案：D交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋不屬于個(gè)性心理特征的是（）。A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、智商答案：D。）小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強(qiáng)迫性障礙D、恐怖障礙答案：D當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）。A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、服從答案：C當(dāng)人受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（）A、補(bǔ)償B、分離C、幻想D、升華答案：C按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）。A、社會(huì)科學(xué)B、行為科學(xué)C、生物科學(xué)D、以上皆不對(duì)答案：C1對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（）。A、幼兒園B、學(xué)校C、工作單位D、家庭答案：D1一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？()A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥答案：D1心境具有()的特點(diǎn)。A、彌散性B、集中性C、短暫性D、突發(fā)性答案：正確答案：A1追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是()A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C1人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱()A、激情B、心境C、激越D、應(yīng)激答案：D1人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B1氣質(zhì)類型()A、有好好壞B、都是好的C、都是壞的D、無(wú)好壞之分答案：D1人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴答案：D1抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙？()A、思維遲緩B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)制性思維D、思維貧乏答案：A氣質(zhì)類型為（）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B 正確答案：D2氣質(zhì)類型為（）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：A 正確答案：B2“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的（）。A、尊重原則B、保持原則C、互利原則D、寬容原則答案：D2在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（）。A、興趣B、性格C、知識(shí)水準(zhǔn)D、價(jià)值觀念答案：D2小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（）。A、挑選最難的那一件B、挑選最容易的那一件C、挑選中等難度的那一件D、尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)答案：C2下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？（）A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài)、在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C、在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定 D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征答案：C 正確答案：D2關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：C 正確答案：D2下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（）。A、情緒穩(wěn)定B、情緒愉快C、經(jīng)常開(kāi)心D、喜樂(lè)無(wú)常答案：D2由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼答案：D2幻覺(jué)是指()。A、虛幻的知覺(jué)。）B、正常知覺(jué)現(xiàn)象C、錯(cuò)誤的知覺(jué)D、歪曲的知覺(jué)答案：A強(qiáng)迫觀念指的是()。A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C3情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的（）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。A、認(rèn)識(shí)過(guò)程B、意志過(guò)程C、個(gè)性心理特征D、心理狀態(tài)答案：A3人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（）。A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)答案：B3對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過(guò)程叫（）。A、印象形成 B、態(tài)度C、首因效應(yīng)D、歸因答案：D3人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的（）上的關(guān)系。A、心理B、態(tài)度C、效應(yīng)D、歸因答案：A3黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是（）。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、.強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱答案：C3自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即()。A、從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我B、從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我C、從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我D、從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我答案：B 正確答案：A3對(duì)心理健康狀態(tài)的破壞，人本主義強(qiáng)調(diào)（）。A、個(gè)體平衡能力的喪失B、潛能的發(fā)展受到阻礙C、本能遭遇挫折D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果答案：D 正確答案：B3真正的真誠(chéng)是（）。A、完全說(shuō)實(shí)話B、自我的發(fā)泄C、不等于完全的實(shí)事求是D、通情達(dá)理答案：C3個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，這說(shuō)明個(gè)性具有（）。A、獨(dú)特性B、整體性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：C世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？（）A、5月25日B、12月1日C、6月6日D、10月10日答案：D二、多選題(每題2分,共15題)204制約情緒的因素主要有（）。A、外部事件B、生理狀態(tài)C、情緒的生理基礎(chǔ)D、認(rèn)知過(guò)程答案：A,B,C,D 正確答案：A, B, D4人際關(guān)系的作用主要有（）。A、影響團(tuán)體凝聚力B、影響個(gè)體活動(dòng)效率C、影響人的個(gè)性形成與發(fā)展D、影響個(gè)體身心健康答案：A,B,C,D4心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有（）A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)D、解決問(wèn)題能力的標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D4與接近外界事物的愿望有關(guān)的情緒和情感體驗(yàn)有（A、驚奇。）B、興趣C、害羞D、厭惡答案：A,B,C,D 正確答案：A, B, D4影響人際吸引的因素有（）。A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互補(bǔ)答案：A,B,C,D4（）的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。A、紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和B、聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣在閃動(dòng)C、聲音停止后，覺(jué)得耳朵里還有其余音在縈繞D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了答案：A,B4心理問(wèn)題的一般特征有（）。A、心理疲勞B、一般性焦慮C、一般性抑郁D、自我關(guān)注答案：A,B,C,D4社會(huì)化情緒主要包括（）。A、道德感B、理智感C、美感D、責(zé)任感與義務(wù)感答案：A,D 正確答案：A, B, C, D4緩解心理壓力的方法有（）。A、改變生活情境B、傾訴、哭泣C、升華法D、放松法答案：A,B,C,D50、一般認(rèn)為，社會(huì)適應(yīng)能力包括哪些方面的內(nèi)容？（）A、生活的自理能力B、人際交往與溝通能力C、工作、學(xué)習(xí)與從事事務(wù)的能力D、遵守道德、行政、法律和風(fēng)俗的能力答案：B,C 正確答案：A, B, C, D5下列關(guān)于交際心理的說(shuō)法，正確的有（）。A、對(duì)陌生人的認(rèn)知中，首因心理比較明顯B、在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中，近因心理更為明顯C、第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消極的，應(yīng)該避免答案：A,B,C 正確答案：A, B5如何克服人際交往中的羞怯心理？