小學生文明禮儀-資料下載頁

　　

【正文】 與4種人交往：有吸毒惡習和嫌疑的人員；從強制戒毒所釋放回來的人；從勞教戒毒所回來的人員；因吸毒被公安機關拘留處理的人。青少年應當遠離三種場所：賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業性娛樂場所。同時防吸毒要從不吸煙開始。如何判斷他人染上毒癮？（1）無故曠工、曠課，學業成績、紀律或工作表現突然變壞。（2）在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用金錢。（3）食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。情緒不穩定，異常的發怒、發脾氣。坐立不安、睡眠差。（4）為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。在不適當的場合佩帶太陽鏡，以遮掩收縮的瞳孔。（5）行動神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。不尋常地長期躲在自己的房間內，或遠離家人、他人。經常無故進入偏僻的地方（覓毒品），與吸毒者交往。（6）藏有毒品及吸毒工具（如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗）。小學生普法教育七字歌 合法權益不可犯 撫養監護有責任 隨意剝奪不允許 注意思想和品行 不得提前訂婚約 “四有”接班人 學校教育擔重任 盡職盡責好園丁 社會課堂練本領 教師制止要果斷 子女升學應照顧 重男輕女理太偏 家境貧困雜費免 身心補償是關鍵 不得拒絕與刁難 “特校”、“特班”譜新篇 “普九”目標早實現 耐心幫助勿棄嫌 隨意開除不可取 體罰侮辱不能容 排除危險保安全 教學秩序要確保 人身安全最重要 關心少兒獻愛心 優惠學生不圖利 學生不宜須拒絕 “精神食糧”要健康 28.“淫穢”、“暴力”毒害多 嚴禁制售與傳播 “健康”、“安全”方合格 “煙民”止步莫越軌第四篇：小學生文明禮儀廣播稿小學生文明禮儀廣播稿廣播稿一：小學生文明禮儀廣播稿【合】：親愛的老師、同學們，中午好！【甲】：我是主持人XXX【乙】：我是主持人XXX，在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀?！炯住浚簩W校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。【乙】：形象禮儀有什么要求嗎？【甲】按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。【乙】按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。【甲】經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不蓋額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛?！疽摇孔凶啵居姓緲?，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方?！炯住空n堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事（做好課前準備；整理好桌面；整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響?！疽摇可险n時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位?！炯住孔⒁庾x寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思?！炯住縿e人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵?！疽摇空n堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功?！炯住可险n時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。【乙】下課時，應做好下節課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴?！疽摇考w外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通?！疽摇坑^看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。【甲】積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處?！疽摇糠e極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道?！疽摇扛鞣N活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊?！炯住坎浑S便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點?！疽摇坑龅嚼蠋熁蚩腿藭r主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行?！炯住恳\懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人?！疽摇孔鹬赝瑢W，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。【甲】不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉?！疽摇肯騽e人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還?！炯住咳魏螘r候得到別人的幫助，都要及時表達謝意?！疽摇烤筒投Y儀：餐前洗手。排隊領取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。【甲】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導，從現在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生！【乙】謝謝您的收聽，下期節目再見！廣播稿二：小學生文明禮儀廣播稿【唐偉杰】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環?！驹S晴】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行?！竞稀浚河H愛的老師們、同學們，早上好！文心之聲又和大家見面了?！咎苽ソ堋浚何沂且唬?）班的小主持人Peter。【許晴】：我是一（1）班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。【唐偉杰】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。【許晴】：范老師，學校禮儀有仕么具體要求嗎？(以下由范老師主持)形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正 后向 老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。下課時，應做好下節課課前準備后，再離開教室。離開教室時，讓老師先行?；顒佣Y儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。下面，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌?；顒咏Y束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。就餐禮儀：餐前洗手。排隊領取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。（以下由學生主持）【唐偉杰】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里。【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導?！咎苽ソ堋繌默F在開始，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學生！【許晴】老師們、同學們，文心之聲就要和大家說再見了。【合】謝謝您的收聽，下期節目再見！廣播稿三：小學生文明禮儀廣播稿同學們好：文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學生，比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學，見到師長都能問好；成一諾在同學鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學，讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學，他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要，禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！廣播稿四：小學生文明禮儀廣播稿（合：）親愛的同學們,敬愛的老師們,中午好，紅領巾廣播又和大家見面了（甲：）我是播音員劉丁瑤（乙：）我是播音員徐曼翔（合:）本期紅領巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”（甲：）人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為新世紀接班人的我們，更應走進歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統美德。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。（乙：）程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自己的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著睡著了。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“??！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。（甲：）聽了這個故事，我被楊時的尊師重道、虛心求學的精神深深地感動了。其實在我們日常生活中當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；......一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢？（乙：）所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。我們小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學習。（甲：）、問路、乘車、購物等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互