北師大版語文九上海明威的對話藝術-資料下載頁

北師大版語文九上項鏈之三-資料下載頁

【總結】自己?，數贍柕聬勰教摌s誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊桑《項鏈》：?人性二重性光輝齷齪（真、善、美）（假、丑、惡）關于人性：齷齪（wòchuò）：;狹小。。，丑惡。彰顯人性之光芒摒棄人性之丑惡

2025-11-22 01:29

北師大版語文九上珠寶-資料下載頁

【總結】珠寶一。教學目標：1.熟讀課文，把握小說的故事情節2.理解文中以小見大的寫法領悟小說中所揭示的社會現象二．重點難點重點：理解文中以小見大的寫法難點：領悟小說中所揭示的社會現象三。解決辦法：教師設問引導，學生對比自讀四．教具準備：略五。課時安排：兩課時六。

2025-11-29 17:47

北師大版語文九上悔的邊緣之一-資料下載頁

【總結】悔的邊緣劉心武制作楊國誠作者簡介?劉心武?1942年生,當代作家.?小說代表作有《班主任》、《我愛每一片綠葉》、《鐘鼓樓》等.識字積累嚅動頎長濃釅初讀課

2025-11-29 14:13

北師大版語文九上麥琪的禮物ppt課件-資料下載頁

【總結】授課人：王慧霞歐·亨利美國著名短篇小說家代表作:?《麥琪的禮物》?《警察和贊美詩》?《最后的藤葉》麥琪的禮物?“一塊八角七分錢?！?“全在這兒了。”麥琪的禮物?讓我們來看看她的家吧！……麥琪的禮物?熱烈地擁抱他，這當然是很好的。……

2025-11-09 18:09

北師大版語文九上麥琪的禮物藝術品同步練習-資料下載頁

【總結】【模擬試題】（答題時間：45分鐘）一、給下面的加點字注音。吝嗇．．（）抽噎．（）啜．泣（）瘦削．（）苛．刻（）晦澀．．（）恍惚．．（）饋．贈（）號．哭（）拙．筆（）玳瑁．．（）白皙．

2025-11-06 23:02

北師大版語文九上挖薺菜之一-資料下載頁

【總結】兒時的薺菜小時候家里窮，兄妹又多，鬧饑荒是年年都要發生的。父親從隊里分來的幾十斤糧食，不到春天就露了囤底兒，母親只好靠剜野菜來接濟全家人的生活。家鄉那一帶野生的薺菜特別多。剛開春不久，麥苗兒還沒有返青，山畔旁、畦垅邊就早已長滿了星星點點的薺菜。細嫩的莖，水瑩瑩的葉，很是招人喜愛。每天天剛放亮，母親便叫醒我，挎上籃子，操起鏟兒，踩著剛剛松動的

2025-11-29 14:13

北師大版語文九上賈蕓謀差-資料下載頁

【總結】?【學習目標】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關內容。2、通過體會本文精彩語言描寫，揣摩人物性格。3、激發對文學名著《紅樓夢》的興趣。?【導入】“假不假，白玉為床金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個史；東海缺少白玉床，龍王來找金陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵?！边@幾句順口溜，是《紅

2025-11-22 01:29

北師大版數學九上視圖-資料下載頁

【總結】你能畫出下圖的主視圖，左視圖和俯視圖嗎？從正面，側面，上面看這些幾何體，它們的形狀各是什么樣的？幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖，左視圖和俯視圖嗎？

2025-11-29 10:53

北師大版語文九上山地回憶-資料下載頁

【總結】山地回憶孫犁教學目標：一、認真誦讀作品，把握人物形象。二、體會小說的語言特點。三、了解作者的創作傾向。教學重點：一、分析人物形象。二、體會小說的語言特點。三、分析體會環境描寫的作用。教學方

2025-11-29 23:20

北師大版語文九上留學巴黎-資料下載頁

【總結】3留學巴黎[教學目標]1、體會本文有詳有略、詳略得當的敘述方式。2、理解作者崇高的理想和堅定的信念，了解藝術創作與人生苦難、社會苦難之間的關系。3、有感情的朗讀精彩語段。[重點難點]重點：引導學生分析課文的記敘特點。難點：引導學生理解作者身陷貧賤卻不移大志的決心。[媒體準備]多媒體教具；《黃河大合唱》錄音帶（

2025-11-30 08:07

北師大版語文九上李逵見宋江ppt課件-資料下載頁

【總結】水滸傳人物，天殺星李逵，長相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱“黑旋風”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領。宋江被發配江州，吳用寫信讓江州兩院押牢節級戴宗照應。李逵這時正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認識。戴宗傳梁山假書被識破，和宋江兩人被押赴刑場殺頭，李逵率先揮動一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時老母被

2025-11-12 22:46

北師大版語文九上項鏈ppt說課課件-資料下載頁

【總結】一、編者意圖從小說的三要素入手訓練學生閱讀欣賞小說的能力。二、教學目標：1、把握小說的故事情節，分析人物形象。2、感悟小說的思想意義。三、教學重點：1、梳理小說跌宕起伏的情節線索，品味作者在結構上的獨特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征，鑒賞作者精

2025-11-22 01:29

北師大版語文九上挖薺菜-資料下載頁

【總結】龍琳教學目標學習本文。夾敘夾議，情景交融的寫法理解文章主題，教育學生珍惜幸福生活。重點夾敘夾議，情景交融的寫法難點理解老一代人的苦難生活以及他們的人生觀。教學過程一．導入新課在我們南方的許多地方，流傳著“三月三，地菜煮雞蛋”的說法，大家知道“地菜”指的是什么嗎？對了，就是薺菜。薺菜是一種

2025-11-09 23:43

北師大版語文九上人是能夠思想的蘆葦-資料下載頁

【總結】人是能夠思想的蘆葦________帕斯卡爾文化昆侖人文知識分子的極品走近錢鐘書錢鐘書（1910—1998）讀《伊索寓言》選自《寫在人生的邊上》（開明書店·）讀《伊索寓

2025-11-22 01:29

北師大版語文九上我是怎樣開始讀報的-資料下載頁

【總結】我是怎樣開始讀報的學習目標?1、識記文中的恣肆、謇、署名更遜一籌等字詞和亦步亦趨、恣肆等詞義?2、了解人物回憶錄(隨筆)的文體特點。?3、朗讀全文，整體感知文章主要內容，分析把握文章結構。根據下列拼音寫出漢字?zì()肆謇jiǎn()shǔ()名

2025-11-29 10:50

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