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創學習型組織做知識型員工演講稿-資料下載頁

2025-10-04 12:44本頁面

　　

【正文】上，對局總支下達的學習計劃，能嚴格執行，并做到了學前有準備，學習有記錄，學后有總結。通過經常的政治學習，全體職工的政治思想覺悟普遍有了提高。開展豐富多彩的讀書活動，在辦公室內首創讀書角。向員工推薦了一本《如何高效、自動、快速的完成任務》的書籍，大家輪流傳閱書籍，使職工了解怎樣能更快、更有效的完成工作。鼓勵每位職工寫一篇讀后感，大家相互交流、探討，使理論與實際相融合。促進了職工工作質量的有效性。鼓勵職工利用業余時間繼續學習專業知識，全體職工的文化素質和技能在不斷提高，學習氛圍濃厚。二、在加強思想教育中提升學習型的學習力觀念決定行為，行為決定結果。創建學習型組織必須以科學的理論為指導，爭做知識型員工必須以正確世界觀、人生觀確立為前提。扎扎實實地做好職工的思想政治工作。一是工作中不斷強化措施，始終把創建學習型組織作為大事來抓。建立了創建學習型組織責任制，把創建學習型組織納入目標責任制考核體系中，從考核管理上量化、細化、具體，使創建學習型組織“軟指標”有了硬措施。二是讓入腦入心的教育形成體系，不斷用先進理論武裝職工。重視干部理論教育工作。把體現團體精神、以人為本、張弛有序、人格魅力融入工程項目管理之中。以人為本，聯系職工的思想和生活實際，積極做好深入細致的思想工作，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀，堅定爭做知識型員工、盡展奉獻型人生的信念，讓全體職工在“情”的激勵下愛崗敬業，在“德”的教育下規范行為，在“利”的驅動下勇于創新，在“家”的感召下甘于奉獻，在“法”的制約下努力工作。三、以政策激勵用好現有人才一是培養人才，創造人才脫穎而出的環境。二是激勵人才，三是獎勵人才。四、以知識創新培訓現有人才在激勵、勉勵、關心、情感的貫穿中，培養職工愛崗敬業的精神，使每個職工自發地產生敬業、忠誠、責任感、道德感和成就感。五、創建學習型組織，全面提高職工隊伍素質創建學習型組織是重要內容，也是精神文明建設的重要組成部分。通過開展創建學習型單位、學習型班子和爭做知識型職工的“兩創一爭”活動，形成“人人終身學習，時時處處學習”的企業文化氛圍，建設一支適應企業發展的高素質人才隊伍。創建學習型組織的指導思想是，更新學習理念，規范學習行為，創新學習機制，營造學習氛圍，把集團公司和各成員單位建設成一個高效的學習型組織，通過提高集團公司及各單位的學習力促進創新力，通過創新活動提升集團公司及各單位的核心競爭力，實現集團公司跨越式發展。創建學習型組織應遵循以下原則：第一，堅持樹立全方位的開放的學習觀念的原則。第二，堅持推動本單位改革發展進程的原則。第三，堅持與時俱進、不斷創新的原則。第四，堅持以人為本、提高素質的原則。創建學習型組織應加強各級領導班子的學習，特別是中心組學習。要以企業改革發展中的重大問題為專題，強化理論與實踐的結合，通過學習集中解決改革發展中存在的突出問題，使學習發揮更大的作用，達到推動發展的目的。六、認真抓好職工素質工程，全面提高職工隊伍的整體素質。實施職工素質工程是貫徹黨的十六大精神，適應時代發展步伐的迫切需要；是建設高素質人才隊伍，實現隊伍轉型的客觀要求；是廣大職工追求自身發展的迫切需求。要立足班組，面向職工，學習知識，掌握技能，提高素質，促進發展，使職工的文化道德素質有新面貌，使技術隊伍的結構趨于合理，技能水平有新提高，職工隊伍的整體素質明顯改善。要樹立人人都可以成才的大人才觀，搞好職工的職業生涯設計，培養青年技工等基層骨干、培育復合型人才。職工素質工程是一項系統工程，必須建立一套系統的制度和機制加以保證。要建全教育培訓制度、落實考核評審制度、完善表彰激勵制度和嚴格民主監督制度。要把職工素質工程擺到重要議事日程，成立專門領導機構，明確責任單位和責任人，建立黨政工團齊抓共管的機制，黨委要切實發揮對職工素質工程的組織作用，整合各職能部門力量，形成推進職工素質工程的工作合力；行政領導要發揮領導牽頭作用，教育培訓和人力資源部門要全面負責職工素質工程的規劃和實施，做到精心組織，全面落實；工會要充分發揮自身組織優勢，協調配合相關部門做好組織發動、推進實施和督促落實作用。

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