二0一一學年第一學期大班年段教研計劃推薦閱讀-資料下載頁

2025-10-04 13:49本頁面

　　

【正文】到相關的科學經驗；如根據班級開展種植飼養活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識?！尽康谖迤捍蟀喽谓萄杏媱潎Q幼兒園2011年下半年大班段教研計劃一、情況分析：大班段共有五個班級，教師10名，其中8名都是經驗較豐富的老教師，每個班都有一名老師是之前一手帶上來的，已經對自己的班級有所了解，雖然有四個班級都是新組合，但相信大家都可以相互配合做好班級工作。全體教師工作態度積極向上，肯吃苦，能壓擔，干勁足，學習積極性很高，容易形成良好的教研氛圍。指導思想以園務計劃為指導,全面推進和深化素質教育,以《新綱要》為依據,重視教師的專業化水平,努力提高教師的教科研水平。根據本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中,擺正教師與幼兒之間的關系,竭力爭取家長的支持與合作,使我段的保教工作能取得更大的突破。工作重點一、加強理論學習,提高教師的理論水平現在對幼兒教育已越來越重視，所以對教師專業化水平要求越來越高,因此加大學習力度,是提高教師專業水平的關鍵。進一步理解新課程指南的精神實質,把“指南”與“方案”相比較,了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導的要點。定期組織教師學習好的教育論文,可由教研組長推薦或各班教師學習,以豐富教師的理論知識,并督促教師能聯系實際,把理論滲透到實踐中去。二、注重教學實踐,加強反思學習,提高教研質量加強新教材的學習、探索和研究1．以整合的思路實施課程內容要求教師不單純依賴教材,應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,并以年級為單位,對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。2．重視運動活動的研究,克服形式主義將培養幼兒身體素質作為重要任務來抓,給幼兒適當的運動量,尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應更多地提供幼兒探索、操作、實踐的機會,并充分利用一切條件合理安排游戲環境,保證幼兒游戲時間,促進幼兒全面的發展。三、創設優質環境,重視檢查反饋,提高保教質量全面落實二期課改精神,進一步領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結,不斷提高教育教學水平,并以班級為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質量。措施:1．要求教師能根據孩子的興趣和需要,及時調整教學內容和指導方式,注重活動的效益。2．抓好常規教學工作,教研組長通過檢查各班環境情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況。從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。3．創設體現園本特色的活動環境,使環境具有以下的特點:(1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現班級亮點。(2)以創新為主線,打破原有環境布置的模式。(3)以互動為主線,強調師生互動,讓墻面會說話。(4)注重區角主題活動的延伸,讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。四、加強家園聯系,建立幼兒成長檔案1．開展多種形式的家園活動,為家長創設多渠道的溝通機會。做好家訪工作,每班根據主題活動及時更換家長園地內容,向家長宣傳家教知識。2．設立幼兒成長檔案記錄,及時與家長溝通,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面的發展。3．加強幼兒園與家庭、社區的密切合作。充分利用家庭、社區及周邊環境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。積極創設條件,讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發和實施。五、注重隊伍建設,加強課題研究,提高科研水平通過理論學習、園領導指導等使全段教師了解正確的科研思路,掌握科學的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質量、高水平。行事歷表九月份1．年段組會議2．環境布置，集體備課研討3．制訂各類計劃4．理論學習十月份1．布置區域,豐富環境2．推普周“故事大王”講故事比賽3．迎接省二級幼兒園的復評和申報省一級初評4．各班組織親子秋游5．早期閱讀同課異構公開課研討活動十一月份1．科學公開課教學研討活動2．各班組織親子活動3．自理能力比賽4．消防安全教育5．德育論文評比十二月份1．心理論文評比2．做好各項工作，迎接考核3．元旦畫展4．元旦親子游園活動5．迎接新年，新年環境布置一月份1．理論學習2．做好期末幼兒物品整理總結工作3．班級學期整理總結工作

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