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2025-10-04 21:49本頁面

　　

【正文】勵他人，如果別人來尋找自己的幫助時，我們也應該盡自己最大的能力去幫助他。鮮花和掌聲是對別人的一種贊美和鼓勵，或許在別人的眼中，你的一個認可，你的一個眼神也許能給別人帶來鼓勵，我們不要吝嗇自己的掌聲，我們給別人掌聲時，我們也會收獲別人的39。微笑，而我們自己也需要別人的掌聲，別人的鮮花來認可，我們也希望能得到別人的鼓勵，我們也需要繼續前進的動力。我希望自己成為像樹一樣的人，頭頂上能感覺到清風，腳下踏著卑賤的泥土，踏實也安心，我也想成為有一種給人鮮花掌聲的人，看到別人像竹子一樣挺立著指向天空，看到別人像蜜蜂一樣瘋狂地在花朵里采蜜，看到別人因為我的一句鼓勵而獲得成功，我會非常開心，當初自己給了別人掌聲鮮花，而不是一句不認可的話語。多給別人一些掌聲和鮮花，我們不會因此而失去什么，反而我們還能獲得別人的微笑，同時我們也需要掌聲和鮮花作為我們的前進的動力，所以不要吝嗇你的掌聲和鮮花。當你還是一只貓的時候，記著你的目標要成為一只虎。當你成為一只虎的時候，別忘了你曾經是一只貓。心態要高，姿態要低，不要看輕別人，更不要高估自己!鮮花與掌聲初二優秀作文2一雙眼睛盯著窗外一群正在踢足球的孩子看得出神。這是一個極其瘦弱的男孩，不，他似乎是一根硬梆梆的干柴。身上套著一件松松垮垮、臟得看不出顏色的T恤。他猶豫了一會兒，徑直走了出去。“嘿，兄弟，加我一個吧!”瘦男孩沖這群孩子中領頭的男孩說。“你?好啊，不過，你恐怕連怎么踢都不知道吧?”領頭男孩的話引起了大家的一陣哄笑。“我當然知道，踢球要用腳邊踢。”“好吧，你還懂點常識，那么，你去當他們那邊的守門員吧。”瘦男孩跑進另一個半場。他來到了所謂的“球門”前：與其說是球門，不過是用書包隨隨便便標出來的界線，過了線就算進門了。男孩伏下身子，死死地盯著那黑白兩色的足球，生怕球會從他眼皮底下溜走。不好!對手帶著球閃過了阻攔他的隊員，獰笑著將球踢向了自己這邊的39。球門。球越來越高，然后飛快地下降……突然，男孩張開雙臂，像大鵬展翅似的，用腳使勁一蹬，一躍而起，接住了飛過來的球。“咚——”男孩與球雙雙墜地，摔倒在草地上。所幸，男孩除了受了一點輕微的擦傷，并無大礙。他連繃帶都不上，繼續斗志昂揚地回到球上。“哦——”隊友們都歡呼著涌了上來，熱情地為他鼓起了掌。男孩的臉上露出了一片紅暈，眼里也閃過一絲欣喜。比賽只剩最后一分鐘了!場上的局勢已經進入了白熱化狀態。不知不覺中，周圍已經圍了一大群人，將草地圍得水泄不通。有的屏息凝神地看著，等待著最后的贏家。有的在場地外焦急的踱著步，時不時地回頭看一下場上的情況。有的伸長了脖子，瞪大眼睛，恨不得將球員盡收眼底。目前還是平局，每個球員都絲毫不敢放松。這時，對方的前鋒盤帶著球，急速的奔向了男孩守護的禁區。男孩做好撲球姿勢，誰知卻讓領頭男孩狠狠的絆了一腳，跌倒在草地上，腿上滲出了殷紅的血。前鋒已經抬起腳，準備射門了。男孩顧不上疼痛，后退幾步，又助跑了幾步，從側面撲了過去——男孩拼命地伸長手臂，想夠著球。太好了，男孩終于用手臂將球擋在了球門外。“哦——”場外響起了歡呼聲，人人都站起來，將手都拍紅了。隊友們將鮮花灑向空中，一遍又一遍地將男孩拋了起來……這個男孩，就是后來的梅西。同學們，我想跟大家分享一句話：天賦，是與生俱來的。而成功，則是厚積薄發的。付出了汗水的人，離鮮花與掌聲都很近。

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