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心理系見習(xí)日記-資料下載頁

2025-10-04 22:15本頁面

　　

【正文】的工作并不是那么簡(jiǎn)單，需要慢慢的去學(xué)習(xí)。羅老師說的每一句話我都記在心里，不管我以后是否做老師，我覺得都是對(duì)我人生有所幫助的。晚上第三節(jié)的時(shí)候，我上了我的第二節(jié)課，我講的是觀察是智慧之源，后面很多我們班其他見習(xí)老師來觀看我的上課，學(xué)生們有些緊張，畢竟那么多老師在后面，我開玩笑的說其實(shí)那些老師是來看我的，不是你們的，學(xué)生們都笑了一片，氣氛有所好轉(zhuǎn)。我對(duì)于我自己上課還是充滿自信的，畢竟我本身就是一個(gè)外向善談的人，即使一開始我的PPT打不開我也能正常的講課，全程基本沒有任何冷場(chǎng)，我的語言組織也保持一貫性。學(xué)術(shù)們也很配合我的上課，一節(jié)課非常順利的結(jié)束了。第三節(jié)下課后十點(diǎn)十分，我們背著包離開了五十六中，結(jié)束了這一天的工作。4月21日星期四雨今天還是下雨，不過到早操時(shí)間前五分鐘雨便停了，所以所有人都在早操鈴聲中前往剛剛被潤(rùn)濕過的操場(chǎng)上。做早操的時(shí)候我看到我們班少了差不多十多個(gè)人，我不知道他們是什么情況，等一下早讀的時(shí)候我會(huì)去詢問一下，畢竟那么多人不去做早操還是嚴(yán)重的一件事。早讀的時(shí)候值周班干告訴我有一組人去清潔區(qū)掃地還沒有回來，我問道平時(shí)掃地都沒有時(shí)間限制的么，班干告訴我因?yàn)槲覀儼嗲鍧崊^(qū)有點(diǎn)大，整個(gè)停車場(chǎng)都?xì)w我們管。直到早讀結(jié)束，上了第一節(jié)課，那些人還沒有回來，我和林都有些著急，都快上課了還是有十多個(gè)人沒回來教室，這怎么行？沒有問清楚清潔區(qū)具體的位置我便在早讀結(jié)束的時(shí)候匆匆往樓下跑，在校園中找那個(gè)所謂的停車場(chǎng)，還好校園不大，并不難找。我走了不到一分鐘便發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，相處也三四天了，雖然說名字叫不出來，但是看臉我還是一眼便能知道他是不是我們班的。今天掃地的是一群女生，估計(jì)是一個(gè)宿舍的，當(dāng)我找到她們的時(shí)候她們都站著圍成一圈在聊天，我問道地都掃完了，其中一個(gè)估計(jì)是舍長(zhǎng)或者是班干的回答我掃的差不多了現(xiàn)在準(zhǔn)備倒垃圾。我就站在那里沒走，我想看著她們到底要多久才能掃完，后來在交談中得知有時(shí)候掃到第一節(jié)課下課才回去的情況也有，我讓她們趕快把垃圾清理完，先回去一批，剩下幾個(gè)人去倒垃圾，就這樣一群人才慢慢的走回去。經(jīng)過早上那件事在中午的時(shí)候和我們班幾個(gè)同學(xué)聊了一下，發(fā)現(xiàn)這種情況并不是多數(shù)，只是偶爾會(huì)出現(xiàn)，用掃地來逃避早讀，我說這種情況還是少點(diǎn)比較好，最好完全杜絕。中午的時(shí)候我們班也有不少人沒有回去睡覺，而是選擇在教室里看書做題，我上去看了一下問他們中午不睡覺難道下午不困么，他們告訴我中午只需要瞇一會(huì)兒就好，回去也睡不著，還不如在教室里比較好。看來高中生現(xiàn)在也有自己的想法，有每天如鐵律的時(shí)間作息里找到適合自己的方法。晚上的時(shí)候，依舊是第三節(jié)，我上了我的最后一節(jié)課，這一次我事先準(zhǔn)備非常充足，但是班上有五六個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)因?yàn)橐_會(huì)沒有來，也有幾個(gè)最后一節(jié)課請(qǐng)假回了宿舍，所以人數(shù)并不是很齊，在事先準(zhǔn)備充足的情況下我上得非常順利，也非常舒服我感覺。下課后，背著包，走出了校園，結(jié)束了今天的課程。學(xué)生問題行為輔導(dǎo)記錄4月19日晚，在與羅老師溝通后我于晚上第一節(jié)課課后與班上一蘇姓男生進(jìn)行溝通交流。該男生的情況由羅老師告知是早戀，經(jīng)常違紀(jì)，遲到早退現(xiàn)象很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，而且會(huì)帶動(dòng)周圍學(xué)生一起進(jìn)行一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。期間交流一開始我以大家都是年齡差不多的男生的立場(chǎng)告訴他早戀的問題一直是學(xué)校重視的一個(gè)點(diǎn)，無論是誰早戀都不是直接影響學(xué)習(xí)的主要因素，而是早戀過程中產(chǎn)生的各種矛盾與爭(zhēng)吵，會(huì)影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)動(dòng)力。該同學(xué)也很認(rèn)可我所說的話并慢慢向我鋪開他的故事鏈。他現(xiàn)在的女朋友從初中便認(rèn)識(shí)，是鄰居，每天一起上下學(xué)產(chǎn)生的感情，兩人一起考上了同一所高中，后來女生在2班，男生在3班，但是男生經(jīng)常下課去找女生，晚上下課也經(jīng)常兩人一起散步。他說兩人經(jīng)常爭(zhēng)吵，經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí)，產(chǎn)生矛盾，也的確會(huì)讓自己心情不好。我告訴他現(xiàn)在他們班主任的想法是不強(qiáng)制要求一定要分開，但是如果真的影響學(xué)習(xí)下去的話一定會(huì)和雙方家長(zhǎng)進(jìn)行交談，意思就是說如今他們兩個(gè)之間相處不能產(chǎn)生任何一點(diǎn)影響到學(xué)習(xí)的東西，該男生還有還多違紀(jì)的行為，例如早退。遲到等等，這些都是學(xué)校所禁止的，我以一個(gè)同齡人差不多年紀(jì)的身份告訴他說作為高中生，無論如何學(xué)習(xí)還是首要的，如果沒有學(xué)歷，那么就肯定沒有將來，沒有將來拿什么去愛，沒有物質(zhì)的基礎(chǔ)，文化的累積，那么以后兩人之間肯定會(huì)產(chǎn)生各種各種的矛盾，該男生也都默認(rèn)，他其實(shí)也很贊同我的說法，在之后我還聊了很多關(guān)于他的故事，他相比初中已經(jīng)好了一點(diǎn)，至少?zèng)]有明顯的逃課行為，但是還是會(huì)有各種不良習(xí)慣需要去改正，總的來說他的早戀問題并不是主要，主要還是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和作為學(xué)生的自我修養(yǎng)，通過一節(jié)課的交談，我讓他明白了此時(shí)此刻學(xué)習(xí)才是重要的，盡管很難，但是要想要自己變得更強(qiáng)，讓身邊人得到保障和自己我提升，除了學(xué)習(xí)別無他法，他后面也都放開，告訴我他其實(shí)也很想學(xué)習(xí)，但是總是找不到辦法，找不到前進(jìn)的動(dòng)力。我后來讓他進(jìn)行階段性的目標(biāo)，意思是不要一下子給自己定一個(gè)很難完成的目標(biāo)，而是慢慢的，一步步的漸漸提升自己，只要是進(jìn)步，不管大小，那么都是好事，養(yǎng)成好習(xí)慣，從細(xì)節(jié)，從方方面面坐起。他后面答應(yīng)我會(huì)努力做到，盡量做到自己的最好。我相信他，我也希望他能相信自己。

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