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立定跳遠(yuǎn)微型課講話稿-資料下載頁

2025-10-06 12:27本頁面

　　

【正文】不足。（二）虛擬片段教學(xué)（沒有學(xué)生參與）在沒有學(xué)生參與的情況下，由教師處理教與學(xué)的過程，把一節(jié)課同樣看成4個片段；每一片段都有基本的內(nèi)容和要求；每一片段應(yīng)體現(xiàn)教師有步驟的引導(dǎo)，學(xué)生有序的觀察、聽講、學(xué)練，并達(dá)到各片段的基本要求。（三）、片段教學(xué)的實(shí)施目前片段教學(xué)主要是針對招聘教師和中級職稱晉升高級教師的一種業(yè)務(wù)考核，采用的方式：確定時間、內(nèi)容，讓教師抽到課題后在30分鐘內(nèi)完成編寫教案；片段教學(xué)主要應(yīng)體現(xiàn)主教材的教學(xué) 過程，準(zhǔn)備與結(jié)束只是過渡；片段教學(xué)時間的長短，主要應(yīng)根據(jù)參評的人數(shù)確定，一般情況：如參評人數(shù)少，可選用有學(xué)生的上課，時間可定在30分鐘為好；若參評人數(shù)多，應(yīng)選擇虛擬教學(xué)較為合適。下面列舉虛擬教學(xué)的設(shè)計，供大家討論修正。如虛擬片段教學(xué)時間定為15分鐘，建議按以下三個部分進(jìn)行設(shè)計：（1）第一部分為準(zhǔn)備部分約2分鐘教師在組織過程，需完成整隊、檢查人數(shù)、師生互問好、宣布內(nèi)容與目標(biāo)以及簡要的過渡性準(zhǔn)備活動。要求過程流暢，各部分內(nèi)容、手段合理，并可觀察到。（2）第二部分為基本部分約12分鐘教師在組織教與學(xué)過程中，應(yīng)完成主教材的講解與示范、組織分解與完整學(xué)習(xí)、組織分組練習(xí)與巡視指導(dǎo)、組織集體糾錯、組織觀摩與評價等（可根據(jù)主教材學(xué)習(xí)需要，選擇教學(xué)手段）。要求各部分組織手段清晰、針對性和實(shí)效性強(qiáng)，并可觀察到。（3）第三部分為結(jié)束部分約1分鐘教師在組織過程，應(yīng)完成整理活動與小結(jié)、安排值日生等。要求各部分組織手段清晰、簡練過渡，并可觀察到。虛擬教學(xué)（1）準(zhǔn)備部分約2分鐘師：全體面向我，成四列橫隊集合（口令、手勢）；全體聽口令，立正——向右看齊——向前確看；每一排報數(shù)（這時可插一提示，如教師提示某一排的報數(shù)不連貫，應(yīng)如何改進(jìn)）。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)；通過分解和完整學(xué)練，只要大家認(rèn)真聽講，領(lǐng)會要點(diǎn)，主動學(xué)練，那么，這節(jié)課就一定能學(xué)好立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)。同學(xué)們，有沒有信心學(xué)好呢？師：好，看到大家的眼神，相信同學(xué)們一定能學(xué)好。師：下面老師帶你們做準(zhǔn)備活動，全體聽口令，立正，向右轉(zhuǎn)，一二兩路圍繞操場慢跑一圈，跑步— —走；三四兩路跟上。師：全體注意，圍繞圓圈便步走；下面跟老師做一節(jié)行進(jìn)間操，擴(kuò)胸運(yùn)動，預(yù)備齊，28拍（2）基本部分約12分鐘師：請同學(xué)們圍攏到掛圖旁；同學(xué)們，這節(jié)課主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)；要想跳的遠(yuǎn)，關(guān)鍵要看大家在完整動作的技術(shù)上是否掌握到位，預(yù)備姿勢要做到……；下肢發(fā)力要靠上肢的配合……；落地前上體要快跟……。師：同學(xué)們聽清楚嗎？好，下面成四列體操隊形散開，下面請同學(xué)們先跟老師做原地蹬、擺、跳的模仿練習(xí)；全體注意：一、二跳一、二跳；不錯，大多數(shù)同學(xué)都能按照動作要領(lǐng)去完成，只有少部分同學(xué)的蹬、擺用力不夠協(xié)調(diào)。師：同學(xué)們，剛才我們主要通過模仿練習(xí)讓大家體會上下肢的配合；下面請同學(xué)們按照老師畫好的標(biāo)志，由各組組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)，先一三組跳，二四組注意觀察并提出問題，然后再互相交換；好，各組練習(xí)開始……。師：全體集合，同學(xué)們，剛才大家在練習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)，有不少同學(xué)存在著兩腳蹬地不充分的問題，以致造成立定跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn) 度受到影響，下面我請兩位同學(xué)來交流：張容同學(xué)，你先跳……；李進(jìn)同學(xué)，你接著跳……。同學(xué)們，剛才我們看到張容和李進(jìn)兩位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)完整動作，他們兩都存在著兩腳蹬地不充分的問題，同學(xué)們看到了嗎？請大家在接下的練習(xí)中，要注意克服這些。師：同學(xué)們，下面我們?nèi)匀话凑談偛诺?分組，由各小組長負(fù)責(zé)練習(xí)，每人至少再跳68次，要求練習(xí)過程要互相觀察與糾正。（3）結(jié)束部分約1分鐘 3 1 師：全體注意，成四列體操隊形集合；同學(xué)們，這節(jié)課的練習(xí)就到此結(jié)束，下面請大家跟著老師一起做放松活動，先抖動左腿，再抖動右腿……。師：同學(xué)們，這節(jié)課大家能按照老師的要求開動腦子，主動學(xué)習(xí)，使大多數(shù) 同學(xué)基本上能掌握立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)，希望大家在今后的體育課學(xué)習(xí)中仍然保持這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，才能學(xué)好。下面請第一組的同學(xué)留下收拾場地器材。師：同學(xué)們再見！

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