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西江月夜行黃沙道中學案-資料下載頁

2025-10-06 12:52本頁面

　　

【正文】，聽取蛙聲一片。qīb225。ɡ232。xīnɡtiānw224。i，liǎnɡsāndiǎnyǔshānqi225。n。七八個星天外，兩三點雨山前。ji249。sh237。m225。odi224。nsh232。l237。nbiān，l249。zhuǎnxīqi225。ohūxi224。n。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。第五篇：《西江月夜行黃沙道中》教案《西江月夜行黃沙道中》教案單位：枝柘坪中學執教者：李順波教學內容：（選自小語第十一冊）教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。能想象這首詞所描繪的景象，能體會詞中所描繪的意境。感受到自然美的同時體會作者的情感。教學重難點：想象意境，體會情感教學準備：打印課文分發；多媒體課件。教學流程一、欣賞、談話導入二、南腔北調應有調齊讀題目：從這首詞的題目中，你有什么發現？出示這首詞，聽課件錄音。自由地練習朗讀這首詞，注意讀準字音，讀通句子。指名讀，齊讀。讀出節奏。三、釋文怎能隨意取作者詞中寫到了哪些景物呢？作者描繪了一幅怎樣的畫面？填一填滿嶺夜色關不?、俜蹲x上闋，齊讀想像，你看到了一幅怎樣的畫面？課件出示幾幅相關圖②讀中想像走在黃沙嶺的路上，清風送來陣陣稻香，蛙聲此起彼伏，詞人不禁聯想到我們不禁聯想到讓我們再次感受詩句柳暗花明又一村： ①范讀，齊讀想像畫面剛才點點繁星在哪兒去了呢？夏天的雨有什么特點？②出示課件畫面：引讀“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。” 詞人此前走過這條路沒？茅店在哪兒？為什么沒找到？讓我們再想像這幅遇雨尋店圖，齊聲朗讀感受吧。四、字字句句總關情讀上闋，感悟“喜”：范讀，作者看到這美好的夜景，心情怎樣？（贊喜）此情此景，作者聯想到豐年，心情又怎樣？（欣喜）讀下闋，感悟先“急”后“喜”看到了“七八個星天外，兩三點雨山前”，詞人的心情怎樣？就是這個時候，引讀“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見” 茅店突然出現在眼前，詞人又會是一種怎樣的心情呢？五、誦之行云流水感情朗讀配樂朗誦看圖吟誦六、一枝紅杏出墻來背誦。詩歌創作：七、循序漸進你能行（選擇一項你喜歡的作業）★。★★，拿起你的畫筆，畫一幅簡單的夜行黃沙道圖?！铩铩?，你可以背誦《清平樂村居》 ★★★★，并背上幾首?！铩铩铩铩飳W完這首詞，如果你也想寫詩，那就大膽地行動吧！

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