人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試含解析-資料下載頁(yè)

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)12第2課時(shí)組合課時(shí)作業(yè)含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)2課時(shí)組合課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1．若C8n＝C2n，則n＝()A．2B．8C．10D．12[答案]C[解析]由組合數(shù)的性質(zhì)可知n＝8＋2＝10.2．以一個(gè)正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四面體共有()A．70

2025-11-24 04:56

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12引例問(wèn)題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動(dòng)的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種

2025-11-09 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題情境，現(xiàn)分別由3名同學(xué)無(wú)放回地抽取，問(wèn)最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？如果已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒(méi)有抽到獎(jiǎng)券，那么最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？。（1）兩次都是正面的概率是多少？（2）在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下，兩次都是正面向上的概率是多少？若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件

2025-11-09 15:23

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)32回歸分析word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回歸分析【教學(xué)目標(biāo)】，感受產(chǎn)生隨機(jī)誤差的原因；；，并解決簡(jiǎn)單的回歸分析問(wèn)題；【教學(xué)重點(diǎn)】線性回歸模型的建立和線性回歸系數(shù)的最佳估計(jì)值的探求方法；【教學(xué)難點(diǎn)】相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)及其相關(guān)性檢驗(yàn)的基本思想、操作步驟。一、課前預(yù)習(xí)1.若兩個(gè)變量與之間有近似的

2025-11-24 11:28

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)22二項(xiàng)分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：承前啟后，感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，

2025-11-10 10:26

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3122組合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：2、組合的定義4、組合數(shù)定義?一般的，從n個(gè)不同的元素中任取m(mn)個(gè)元素，按照一定的順序排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列。nn?一般的，從個(gè)不同元素中，任

2025-11-08 12:09

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、基本概念和考點(diǎn)2、合理分類(lèi)和準(zhǔn)確分步3、特殊元素和特殊位置問(wèn)題4、相鄰相間問(wèn)題5、定序問(wèn)題6、分房問(wèn)題7、環(huán)排、多排問(wèn)題12、小集團(tuán)問(wèn)題10、先選后排問(wèn)題9、平均分組問(wèn)題11、構(gòu)造模型策略8、枚舉法13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述（目錄）排列組合應(yīng)用題解法綜述

2025-11-08 17:33

2016人教b版高中數(shù)學(xué)必修二綜合測(cè)試b含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本冊(cè)綜合測(cè)試(B)時(shí)間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)1．已知空間兩點(diǎn)P(－1,2，－3)，Q(3，－2，－1)，則P、Q兩點(diǎn)間的距離是()A．6B．22C．36D．25[

2025-11-28 21:35

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)12第1課時(shí)排列課時(shí)作業(yè)含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)1課時(shí)排列課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題67－A56A45等于()A．12B．24C．30D．36[答案]D[解析]A67＝7×6×A45，A56＝6×A45，所以原式＝36

2025-11-24 11:29

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)基本計(jì)數(shù)原理問(wèn)題一：從甲地到乙地，可以乘火車(chē)，也可以乘汽車(chē)，一天中，火車(chē)有3班，汽車(chē)有2班．那么一天中，乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法？解：因?yàn)橐惶熘谐嘶疖?chē)有3種走法，乘汽車(chē)有2種走法，每一種走法都可以從甲地到乙地，所以共有3＋2＝5種不同的走法。分類(lèi)計(jì)數(shù)原理又稱(chēng)為加法原理。

2025-11-09 15:23

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題情境，現(xiàn)分別由3名同學(xué)無(wú)放回地抽取，問(wèn)最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？如果已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒(méi)有抽到獎(jiǎng)券，那么最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？。（1）兩次都是正面的概率是多少？（2）在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下，兩次都是正面向上的概率是多少？若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件

2025-11-09 15:23

新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-3期中測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】涇縣二中2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期期中考試廣德三中高二數(shù)學(xué)試題命題人：雷太新審題人：陳何平時(shí)間：120分鐘滿分：150分一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在答題卡的表內(nèi)（每小題5分，共50分）

2025-11-06 13:15

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本計(jì)數(shù)原理【教學(xué)目標(biāo)】①理解分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理；會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；②培養(yǎng)歸納概括能力；③養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【教學(xué)重點(diǎn)】分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的準(zhǔn)確理解一、課前預(yù)習(xí):做一件

2025-11-10 05:49

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§條件概率學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解條件概率的定義。。，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】問(wèn)題分析問(wèn)題1：拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子，設(shè)事件?A“藍(lán)色骰子的點(diǎn)數(shù)為3或6”，事件?B“兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于8”，求：（1）事件A發(fā)生的概率；（2）事件B發(fā)生的概率；（3）

2025-11-10 05:49

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】超幾何分布【教學(xué)目標(biāo)】①理解超幾何分布及其特點(diǎn)②通過(guò)超幾何分布的推導(dǎo)過(guò)程，能加深對(duì)超幾何分布對(duì)理解并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用，求出簡(jiǎn)單隨機(jī)變量的概率分布.【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)超幾何分布的理解【教學(xué)難點(diǎn)】超幾何分布的應(yīng)用一、課前預(yù)習(xí)問(wèn)題1、一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生，其中有10名女生。現(xiàn)從中任選3名學(xué)生當(dāng)班委，令變量X表示3

2025-11-24 11:29

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人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試含解析(編輯修改稿)

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