二上道德與法治教學計劃-資料下載頁

　　

【正文】 條棋 四人小組一起玩第二課時教學目標 ：學會去生活中的安全隱患學唱安全歌一、游戲鞏固，積分領獎上節(jié)課我們知道了如何保護我們的生命，現(xiàn)在我們來做個游戲，你能說說暑假里還要注意哪些安全。（課件點一個翻過來一個）（1）不在麗烈日下暴曬（2）不攀高（3）不逗弄小動物（4）不單獨去游泳（5）不玩火（6）不亂碰家里的插座（7）不輕易搭理陌生人，不亂接受他人的糖果，點心針對這上面的每一條，能說出為什么的給予鼓勵。二、學唱拍手歌學唱自己試試編一編（用上剛才的安全隱患）三、送錦囊。為了獎勵小朋友們的認真好學，送個保命小錦囊個大家。夸夸我的假期生活教學目標：以多種形式匯報自己的假期生活。學會在小組中合作，合力展現(xiàn)暑假的生活。課前準備：師生共同收集假期生活的故事、圖片及各旅游地的土特產(chǎn)、紀念品等。第一課時 教學目標 ：以多種形式匯報自己的假期生活。共同分享假期的快樂。一、談話導入快樂的暑假已經(jīng)過去了，不過，老師相信有很多小朋友是不會把它忘記的。因為這個暑假對于我們來說是最特別的，哪些特別呀？（學生暢所欲言，如：這是我們上小學以來的第一個暑假；這個暑假我們?nèi)胰ヂ糜瘟耍皇罴倮铮覍W會了——；等等）有一個小朋友叫明明，他還特意將這個暑假拍成錄像，我們一起來看一看好嗎？（觀看錄像）瞧，多有意義的一個暑假。小朋友你們的暑假是怎么過的呢？二、說說自己的假期生活指名說說四人小組交流三、夸夸假期中最開心或最有意義的一件事指名上臺說，可以隨帶自己所帶來的圖片、紀念品等，出示給大家看。同桌互相交流。四人小組交流。離開座位說給自己喜歡的小伙伴聽聽。四、互贈圖片紀念品等所帶圖片或紀念品的小朋友向全班同學提問，進行知識競賽。（內(nèi)容是前面互相介紹的，有關圖片或紀念品等的內(nèi)容。）回答對的將獲得該小朋友贈送的禮品。五、總結是呀，快樂的暑假雖然已經(jīng)過去，但是，只要小朋友努力學習，相信我們的學習生活將更快樂。第二課時教學目標 ：充分展現(xiàn)自己的假期收獲。體驗勞動的快樂。一、音樂導入播放歌曲《勞動最光榮》今天，我們班也來了不少小蜜蜂和小喜鵲。看，他們都帶著暑假里自己親手制作的小物品來了。帶著小物品的小朋友依次走上講臺。（每個小朋友分別佩帶小蜜蜂和小喜鵲的頭飾）二、展示新本領挑選幾位進行介紹。（夸夸自己在暑假中學會的本領，做小物品的制作方法等）當場演示新本領。不能當場表現(xiàn)的，可以通過照片短文等與同學交流。整理新本領的要點，嘗試教本領。三、展示暑假收獲小組分工合作，整理自己的假期生活收獲。全班共同布置展示臺，分別為：旅游大世界、巧手制佳作、新學的本領。選出小導游進行講解。第二單元 我是中國人單元目標：態(tài)度和情感：能以積極的態(tài)度了解自己的祖國，在活動中增進對祖國的熱愛。能感受到過節(jié)的餓快樂和激動，節(jié)日里與親友團聚，增進親人間的感情。通過積極參與到節(jié)日的活動，體會過節(jié)的色彩與樂趣，樂于挖掘節(jié)日中感興趣的內(nèi)容，愿意與別人一起分享自己的收獲。行為習慣：初步培養(yǎng)參加節(jié)日活動的能力，學會“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，崇敬人民英雄，為自己是中國人感到自豪”，并在實際行動中做到高唱國歌，自覺遵守升國旗時的基本禮儀。能從日常生活中積累學習資源，主動探索，尋找課內(nèi)外感興趣的內(nèi)容，養(yǎng)成樂于和別人一起分享收獲和認真傾聽別人意見的好習慣，增進同學間的了解和友誼。過程和方法：親身體驗過“中秋”與歡慶“國慶”的不同感受，了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化、娛樂氣息，紀念節(jié)日的莊嚴、隆重。感悟到不同節(jié)日的獨特意義。通過交流各人過節(jié)的感受，了解各地的傳統(tǒng)故事和不同地區(qū)的過節(jié)習俗，通過聽取別人的介紹，借鑒別人獲取信息的方式，嘗試在課堂中大膽地交流自己的收獲。知識和技能：了解中秋節(jié)月亮的模樣，以及中秋節(jié)的日期，能從日歷中找到中秋節(jié)這一天。通過人們過節(jié)的情景，了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等各種活動及傳說的由來。知道國慶節(jié)的有關知識，能從不同的途徑搜集信息，并為同學介紹。認識國旗、國徽，會唱國歌，懂得升旗的基本禮儀并能自覺遵守；會用觀察的方法了解炎黃子孫的身體特征。知道我們是中國人，是炎黃子孫。中秋節(jié)教學目標：了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣；積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，從不同途徑搜集節(jié)日的信息，了解中華民族的民俗風情、節(jié)日特色；知道中秋節(jié)的日期，能從日歷中找到中秋節(jié)；能夠調(diào)動學生的各種感官，從活動中加深對節(jié)日的喜愛之情。教學時間：3課時第一課時教學任務：主要通過搜集、匯報交流等形式讓學生了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事及相關的民風民俗。課前準備：搜集與中秋節(jié)有關的故事及民風民俗。教學過程：一、激趣引題課件出示最早的古老的月餅模子(圖)簡介 質(zhì)地：花梨木 長：37厘米 寬：9厘米 高：3厘米 本模子共有5個月餅模型。分布在模子的兩面。一面為麒麟、雙魚圖案；一面為壽桃、花扇、花籃圖案。猜：這是什么？簡介古老的月餅模子。月餅模子顧名思義是用來做月餅的。什么節(jié)日有吃月餅的習俗呢？揭示課題：中秋節(jié)二、話說中秋先用故事會的形式交流匯報，在學生充分展示自己的學習成果的基礎上，教師予以適當補充，然后設知識擂臺賽，并評選出今日小亮星）參考資料：中秋節(jié)的來歷及別稱； 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。有關中秋節(jié)的傳說故事；（1）嫦娥奔月（2）吳剛伐桂（3）朱元璋起義（4）月餅典故中秋習俗。三、發(fā)獎儀式給今日小亮星頒發(fā)獎品：小月亮胸章及小月餅。四、課堂總結，布置下一堂課的學習任務。第二課時教學任務：指導學生自己查閱日歷，了解中秋節(jié)的日期，交流各自家庭不同的過節(jié)方式。并自愿組合精心策劃一個自己喜歡的節(jié)日慶祝活動。課前準備：日歷及介紹過節(jié)方式所需的圖畫、照片等。一、談話導入二、走進中秋節(jié)中秋早知道 指導學生學會查閱日歷，了解今年中秋節(jié)的具體時間。（1）出示臺歷（或掛歷、日歷卡）。（2）了解公歷與農(nóng)歷的區(qū)別，并在日歷上加以辨認。（3）查看日歷，將日歷中上下日期對應起來，找到今年的中秋節(jié)是公歷的幾月幾號。回眸精彩瞬間 一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天就讓我們打開記憶的閘門，將其中最耀眼、印象最深刻的呈現(xiàn)出來，作為中秋禮物獻給大家。（1）學生講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。（2）評選出學生喜愛的十大過節(jié)方式。喜迎中秋節(jié)（1）學生自愿組合精心策劃一個自己喜歡的節(jié)日慶祝活動（可自創(chuàng)，可仿效，可表演）。步驟：確定慶祝方式——討論行動方案——分工布置任務 二年級的孩子年齡比較小，很容易出現(xiàn)雜亂無序的情況，因此，在行動前教師可指導學生學會一些與人愉快合作的秘訣。如：先確定小組負責人，別人發(fā)表意見時耐心傾聽，對不同意見如何協(xié)調(diào)一致等。（2）排練：各小組根據(jù)預定方案積極準備。教師可作適當指導。第三課時教學任務：組織學生開展“喜迎中秋”的慶祝活動。課前準備：布置教室，營造節(jié)日氣氛。各組同學根據(jù)自己組的活動方式及內(nèi)容備好道具并做好場地的美化工作。學生按活動小組圍成半圓就坐。各小組準備好中秋賀詞。教學過程： 這節(jié)課可采用班隊會的形式來組織學生進行展示。一、渲染氣氛（導語根據(jù)時間變化）今天，教室里張燈結彩，同學們個個喜氣洋洋。在中秋佳節(jié)這一喜慶的日子里，我們班的同學將在這里用自己喜歡的方式慶賀中秋佳節(jié)的到來。二、點燃激情 各活動小組派代表宣講中秋賀詞。三、綻放心情 各活動小組依次展示中秋慶賀活動。范例：（1）品月賞月：在柔和優(yōu)美的音樂聲中，同學們一邊怡然自得地欣賞著那一輪充滿神奇色彩的圓月，一邊悠閑地品嘗著甜美的月餅。一會聽聽故事，一會看看歌舞。組員們還把自己帶來的月餅送給其他同學，與大家一起分享這一分快樂。（2）看燈猜謎：色彩亮麗、形狀各異的彩燈上掛著一個個燈謎。在小組的宣傳發(fā)動后，同學們興致勃勃地讀讀這個，猜猜那個，忙得不亦樂乎。猜中的同學笑嘻嘻地跑去領獎，沒有猜中的同學雖抓耳撓腮，交頭接耳，但卻也樂在其中。另外還有吟詩唱歌、踏月游園、中秋風情大看臺等活動展示。四、溫馨祝福：贈送賀卡或當面表達祝福都可以。五、課外延伸：了解我國還有哪些重大節(jié)日及相關的民俗風情；了解其他國家的一些重大節(jié)日及相關的異域風情。國慶節(jié)教學目標：知道國慶節(jié)是新中**親的誕生日。了解全國各地為祖**親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。以“ 夸成就、唱祖國”的表達形式，激發(fā)少年兒童對我們祖**親的熱愛自豪之情。教學準備：師生共同搜集有關國慶節(jié)、祖國偉大成就的圖片、資料等課前進行調(diào)查和準備：（1）人民生活水平的小調(diào)查（2）學校準備怎樣慶祝國慶，高年級的哥哥姐姐準備怎樣做。在音樂老師的指導下學唱有關歌曲，如《娃哈哈》《小朋友愛祖國》等《開國大典》 《建國五十周年國慶閱兵》錄象 VCD《今天是我的生日》《愛我中華》教學時間：2課時第一課時教學目標:知道國慶節(jié)是新中**親的誕辰日,了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地為祖**親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面激發(fā)學生熱愛祖**、了解新中國的誕生日，知道國慶節(jié)的來歷出示：北京天安門圖片 小朋友，這是什么地方？（祖國的首都北京）那你們知道我們的祖**親叫什么名字？（紅筆板書中國）師述新中國的誕生：是啊，中國——我們偉大祖國的名字，一個響亮世界的名字！但我們的祖**親多災多難，特別是近一百多年的舊中國，祖**親遭受西方帝國主義列強的侵略，我們的國土被霸占，我們的人民被屠殺，人民生活在水深火熱中。在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民經(jīng)過28年的艱苦奮斗，終于趕走了侵略者，推翻了反動派的統(tǒng)治，取得了革命的勝利，建立了新中國！你們知道新中國的誕辰日嗎？（板書：1949年10月1日）讓我們一起記住這個偉大的日子，齊讀。小朋友想看看新中國誕生的隆重的開國大典嗎？（看錄象）如果沒有錄象，出示圖片或幻燈片。教師可解說介紹：1949年10月1日下午，30萬軍民云集天安門廣場舉行開國大典。在廣場上，歡樂人群的旗幟、彩綢、鑼鼓、燈飾匯成了喜慶的錦繡海洋。人民都急盼著一個莊嚴時刻的到來。下午3點，毛澤東、朱德（板書）這兩位世界偉人，一前一后地登上了天安門城樓，緊跟著的是剛當選的國家各位領導，有周恩來總理，劉少奇副主席，陳毅、賀龍元帥，宋慶齡奶奶（選學生比較熟悉的領導人）等。毛主席宣布中華人民共和國成立，并升起了第一面五星紅旗。此時此刻，54門禮炮轟鳴齊放28響,天按門廣場一片歡騰師：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！為了紀念這個偉大的日子，從此以后，每年10月1日 被定為國慶節(jié)，全國放假一天，普天同慶。二、體會祖國各地同慶祝的場面，激發(fā)愛國之情 10月1 日國慶節(jié)是新中國媽媽的生日，每到這一天，全國大街小巷彩旗飄揚、紅燈高掛，舉國同慶，說說自己看到聽到的歡度國慶節(jié)的場面。為慶祝國慶，展示我們國家建國以來在各行各業(yè)取得的巨大成就，國家還會舉行隆重的“閱兵”式，讓我們一起來觀看“建國五十周年的閱兵式 ”的盛況。（觀看錄象）談談觀看后的感受，自己印象最深的場面。同學們課前進行了了解，我們學校準備怎樣慶祝國慶？你知道哥哥姐姐們會怎樣做？我們可以怎樣來慶祝國慶節(jié)，為祖國媽媽獻上一份生日的禮物呢？三、播放歌曲《今天是你的生日》結束。第二課時一、夸一夸 偉大的祖國算一算；1949年10月1日，中華人民共和國成立，到今年建國多少周年了？（板書68周年）建國68年來，我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領下，取得了舉世矚目的偉大成就，國家越來越繁榮富強，人民生活水平逐年改善，中國已經(jīng)屹立在世界的東方。分組把搜集的照片、資料、調(diào)查表等展示交流，體會祖國的偉大成就。（1）體育（特別是28屆奧運會）（2）交通（橋、路等）（3）人民生活水平的小調(diào)查（住房面積、交通工具、家用電器等）（4）教育（學校照片，夸夸自己學校的校園環(huán)境、教學設施等）二、唱一唱我們偉大的祖國分個人、小組有感情地朗誦歡度國慶的詩篇。分個人、小組、集體唱一唱我們偉大的祖國 如《哇哈哈》、《祖國祖國多美麗》、《小朋友，愛祖國》等學唱歌曲《愛我中華》（播放錄象）我愛您，祖國教學目標：知道我們的祖國很大，民族很多，幅員很遼闊。通過調(diào)查活動知道祖國的基本情況。了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。教學重點：知道祖國的基本情況。教學難點：了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。教學準備：教師準備：有關祖國風光的錄像片和首都的圖片。中國地圖。學生準備：祖國風光的圖片。搜集感受祖國廣大的資料及首都北京的有關資料。調(diào)查關于祖國的知識。第一課時一、回憶引新：我們的祖**親叫什么名字？ 國慶節(jié)是哪一天？ 小結：中華人民共和國是祖**親驕傲的名稱，1949年10月1日是新中國的誕辰日，每年的10月1日是國慶節(jié)。出示祖國版圖,你知道這是什么？中間的五角星又代表什么？ 小結：我們的祖國很大很大，北京是我們的首