我國幼兒教育存在的問題和解決途徑范文-資料下載頁

　　

【正文】 社會的教育影響外，關鍵是利用學校環境，讓學生在學習和生活實踐中得到鍛煉培養。從以上分析來看，應從以下四方面著手：一、培養學習能力，增強自信心。知識經濟和信息社會的到來，決定了21世紀將是學習的世紀，創新的世紀。在這樣的年代里，人們的學習能力不僅決定著整個民族的素質，也是每個人從業和生存的重要資本和先決條件。要教育學生珍惜在校的學習生活，增強責任感和緊迫感，扎扎實實地完成在校階段的學習任務，為走向社會打下堅實的基礎。同時要引導學生樹立終生學習的觀念，在科技進步日新月異的今天，終生學習將是人的立身之本，只有不斷補充更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足，才能在未來的職業生涯中取得成功。自信心是推動學生進行學習活動的動力源泉，職校生是“升學”的受挫者，不少學生已經失去學習的自信心，求知欲衰退，要根據這樣的實際情況，有針對性地采取措施。如實行分層次編班，分層次司教，學分制管理都是一些有效方法。職校生學習成績差，大部分是非智力因素所致，其中最主要因素是學習習慣不良，增強自信心，培養良好的學習習慣，使其逐步形成勤學、樂學、認真，執著的良好學風和品質。二、培養吃苦精神，提高職業素質和職業能力。職業學校面臨擇業和就業，但目前的就業形勢會對他們產生壓力，使其對前途忐忑不安，教師要利用這種矛盾心里，引導學生形成不斷提高自身素質的自覺性，提高職業能力以適應未來工作的需要。針對職校生的特點，培養職業素質的重點應放在道德素質和專業技能素質上。要通過德育課教學，培養學生樹立正確的職業理想，把職業當成事業，自覺修養和提高自己的職業道德素質，實踐社會主義道德規范。同時，要使學生懂得將來所要從事的崗位即是自己的獻身之地，也是自己的立身之地，做不好本職工作，就會失去生存之本。專業技能素質是從業者最基本的職業素養，一個人的專業技能越熟練在職業活動中發揮的作用就越顯著，就越容易在職業活動中取得成功。從一定角度上講專業技能素質是一個人社會生存和競爭的重要條件，要教育學生珍惜在校的學習生活、刻苦學習專業知識，積極參加技能訓練和專業實習，以不怕苦的精神和精益求精的態度，苦練基本功，掌握真本領。三、培養合作精神，建立良好的人際關系。要對學生進行相關理性教育，讓其認識到合作的具體意義。現代科技的發展和信息渠道的增加，昭示著未來社會不能僅僅靠個人奮斗，更要靠人與人，團體與團體，國與國之間的協作才會發展進步。要讓學生認識到合作精神是21世紀建設者的必備品質，并注重在實踐中培養學生的合作精神。一是要通過班集體培養學生的集體主義意識，這是培養合作精神的前提。要使學生懂得自己所生活的班集體是個人健康成長的搖籃，一個人思想的進步，學習的提高都離不開集體的幫助，應自覺地從思想和行動上維護和熱愛這個集體，逐步形成集體主義意識。二是要培養學生的互助互愛之情，這是培養合作精神的基礎，要使學生懂得同學這間建立互助友愛之情，互相幫助，互相關心有利于共同發展。團結友愛是集體中必不可少的，只有關心、尊重別人才能得到別人的相應回報。在社會上也是如此，只有真誠友善待人，才能被社會所接納。三是要促使學生在各項活動中友好合作。老師要充分利用學生參與集體活動之機，培養合作精神，如在文體活動中提倡“友誼第一，比賽第二”；在集體勞動中明確分工，積極合作，共同完成任務；在學習上相互切磋，取長補短共同提高等等。四、提高自控力,養成良好的生活習慣。良好的學習習慣和文明的生活方式，不僅是個人適應文明社會，尋求自我發展的需要，而且有利于個人生理和心理的發展，有利于提高生活質量。學校要通過多種多樣有針對性的教育活動，引導和教育學生提高自控力，樹立起健康向上的生活理想。同時，要通過嚴格、科學和規范化管理，約束和規范學生行為，幫助學生克服和糾正不良生活習慣，使其健康成長，適應未來社會第五篇：我國服務業存在問題及其解決對策我國服務業存在問題及其解決對策班級：經1109 學號：20111246 姓名：邢艷春在經濟全球化趨勢愈加洶涌的背景下，世界經濟結構正在發生著深刻的變革，以金融及信息革命全球化發展為特征的科學技術革新浪潮正在推動世界服務的加速發展。如今服務業占各國經濟比重越來越大。當然中國也在此行列之中，接下來我們將分析中國的服務業，以及其存在的問題以及解決的決策。服務業是指利用設備、工具、場所、信息或技能為社會提供服務的業務。作為市場經濟的產業基礎，服務業是國民經濟的重要組成部分，服務業包括現代物流業、信息服務業、味濃服務業、社區服務業、旅游服務業、中介服務業、房地產服務業、文化服務業、金融服務業、公共服務業、教育服務業、餐飲服務業等等。服務業是國民經濟的重要組成部分，服務業的發展狀況與發展水平是衡量一個國家和地區經濟發展水平的重要標志，也反應了一個國家和地區經濟的發展優勢。現代服務業是主要依托信息技術和現代管理而發展起來的知識相對密集的服務業，具有技術含量高、人力資本含量高、附加值高、資源依賴度低、污染排放低等特征，現代服務業的發展水平是衡量現代社會經濟發達程度的重要標志。發展現代服務業，對于轉變我國經濟增長方式、實現我國產業向價值鏈高端的轉移、提高科技創新能力、建設創新型國家，具有重要的戰略意義。我國現代服務業發展的主要問題：一是技術含量有待提高。我國服務業總體技術含量不高，勞動生產率較低，科技對服務業的貢獻率還有待進一步提高。二是創新能力有待加強。自主創新能力不強，制約著我國現代服務業的發展，如軟件和信息服務業由于自主創新能力不足、缺乏核心技術，我國所提供的產品和信息服務基本處于產業鏈低端，經濟效益很低，而且我國在服務業領域研發投入的不足，也在一定程度上影響了服務業創新能力的提高。三是人才短缺問題凸顯。我國雖然擁有豐富的人力資源，但服務人才的短缺、尤其是結構性短缺一直制約著我國現代服務業的發展。四是融資困難亟待改善。大多數服務企業由于規模小、信用低以及缺乏足夠的抵押品等原因，很難從銀行獲得企業發展所需的貸款。在需要大量資金的現代服務行業如節能服務業，融資困難一直是制約行業發展的最大難題。五是規模品牌有待提升。規模偏小、品牌效應差也是制約著我國現代服務業發展的重要原因，在服務外包領域，企業規模越大、品牌效應越高，越容易獲得訂單。我國大多數服務外包企業雖然發展迅速，但由于規模偏小、品牌效應不大，在國際競爭中處于不利地位，難以獲得較大的訂單。對于我國現代服務業發展的主要問題的解決對策：以發展生產性服務業為抓手，努力提高現代服務業的科技含量和創新水平。當前，生產性服務業已成為現代服務業的主體，生產性服務業由于充分運用現代科技成果，不僅科技含量高，而且在技術、管理、經營等方面的創新也引領世界潮流。金融危機促進了我國經濟增長方式的轉變，加速了我國東部到中西部的產業轉移，既為我國生產性服務業的發展提供了條件，又對我國生產性服務業提高科技含量和創新能力提出了要求。要充分利用金融危機提供的有利時機，以發展生產性服務業為抓手，在東部沿海地區圍繞高技術產業和先進制造業的發展需求，采取有效措施大力發展研發、文化創意、供應鏈管理等科技含量高、創新能力強的生產性服務業；在中西部和東北地區，可以通過設立專項基金等方式，對服務于產業轉移的生產性服務業如物流、研發、公共服務平臺進行支持，以提高現代服務業科技含量和創新能力。以發展軟件和服務外包業為契機，加快建立適應現代服務業發展的人才培養模式。我國現代服務業人才的缺乏，既有總量上的，也有結構上的；總體看來，我國外包服務業人才的缺乏更多是總量上的不足。據介紹，金融危機中大量軟件服務企業所需要的是具有一定實踐經驗的中級軟件人員，對高、中、低人才的需求結構呈現出“橄欖型”的特征，而目前我國院校培養模式卻無法適用這種需求。因此，應以此次金融危機所形成的強大的市場需求為契機，首先在軟件和服務外包相關專業，形成以市場需求為導向的訂單式人才培養模式，并逐步擴展到其它現代服務業領域，最終形成適應現代服務業發展的人才培養模式。以發展文化創意產業為契機，加快形成適應現代服務業發展的融資模式。文化創意產業具有反經濟周期和逆勢而上的特點，并能夠發展成為重要的支柱產業。為加快我國文化創意產業的發展，一要充分發揮政府的積極作用，通過設立文化創意產業基金解決文化創意企業融資難的問題。如北京市通過設立文化創意產業投資引導基金，對為文化創意企業提供擔保的公司進行政策扶持，很好地解決了文化創意產業融資難的問題。二是抓緊時間研究解決知識產權質押貸款所存在的問題，盡快形成較為成熟的知識產權質押貸款模式。三是積極發展針對現代服務業的專業化擔保公司，以減少銀行的風險和放貸的積極性，以此為基礎逐步形成適應現代服務業發展的融資模式。以優化服務和政策環境為推手，提升我國現代服務業的規模和品牌。當前，為充分利用金融危機提供的有利時機，擴大我國現代服務業的規模和品牌。一要鼓勵并支持現代服務企業，尤其是服務外包企業、文化創意企業、軟件服務業等之間開展以市場為中心、以產權為基礎的多種多樣的并購，特別是鼓勵開展國際并購，較快地形成一大批具有國際競爭力、超過萬人以上的現代服務企業。二要積極鼓勵現代服務企業開拓國際客戶資源。三要進一步完善發展現代服務業發展的軟硬件環境，包括國內服務業務外國企業禁入、外匯管制過于嚴格等問題。四要盡快出臺鼓勵國內政府、機構、公司外包非核心業務的稅收、收費、信息保密和資格認定等政策，為現代服務企業提供更多的業務資源。綜上所訴：雖然我國的服務業存在著很多的問題，但是發展的潛力是巨大的。我國的服務業市場已經被視為經濟發展中的最后一塊蛋糕。我國強有力的政策扶持是我國服務業持續發展的重要保障，我相信在運用現代經營方式和信息技術改造提升傳統服務業的過程中，我國的服務業將會發展的越來越好，逐步邁入到發達國家的行列。