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20xx--20xx學年人教版一年級下冊體育教學計劃-資料下載頁

2025-10-11 16:14本頁面

　　

【正文】學做簡單的交流。非常樂意參加體育活動和上體育課,本學期應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。二、學期教學目標:了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。初步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。三、本冊教材分析本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容,以游戲為主,將其他內容穿插其中,使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質,還教給學生學習一些簡單的體育常識。四、本冊教學重點、難點:教材的重點是游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,遵守游戲規則。難點:是隊列的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。五、提高教學質量主要措施:調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。逐步養成自覺鍛煉的習慣。遵守體育課常規,認真聽講,積極學習。要求學生上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶硬物,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。教師處處以身作則,為人師表,準確地做好多面示范。注重智力因素與非智力因素協調發展,寓教于樂,促進學生全面發展,尊重學生的個體差異,及時導優輔差。加強對教學的研究,定期參加聽課,評課活動和專題研討。六、教學進度安排:周次計劃進度一引導課體育常識:做早操的好處隊列隊形。游戲。塊塊集合二基本體操:隊列:排縱隊,橫隊。基本體操。游戲:塊塊集合。三基本體操。游戲:一切行動聽指揮復習基本體操。游戲:挑戰應戰四隊列。原地轉法。復習基本體操。技巧。前后滾動。游戲:障礙賽跑。五游戲課:端水平衡。障礙賽跑。技巧:復習前后滾動。游戲:繞木棒接力。六韻律活動。走:各種姿勢的走。用各種正確姿勢的走。游戲:迎面接力。七隊列:報數。復習,各種姿勢的走。韻律活動。隊列:報數。八技巧:前滾翻。游戲:跳墊子游戲。技巧:前滾翻。游戲:換物接力。九勞動模仿操。游戲:迎面接力。勞動模仿操。游戲:換物接力。十隊列:齊步走立定。復習勞動模仿操。游戲課:蹦蹦跳跳。獵人獵槍老虎。十一隊列:走圓形。十字接力。技巧:立臥撐。游戲:換物接力。十二基本體操。游戲:“8”字接力。徒手操。游戲:改換目標。十三跳小繩。游戲:迎面接力跑。走跑交替。復習跳小繩。十四走跑練習。游戲:跳進去拍人。韻律活動。找自己的家。十五跳小繩。游戲叫號賽跑。跳雙繩。游戲:迎面接力十六走跑交替。游戲:單腳跳接力。30秒跳小繩。十七技巧:前滾翻。游戲:跳墊子游戲。技巧:前滾翻。游戲:換物接力。十八考核

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