大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告-資料下載頁

　　

【正文】 份工作，回到學(xué)習(xí)中。更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來的職業(yè)工作做鋪墊。二、兼職的種類：做促銷的占43%，發(fā)傳單的占36%，做服務(wù)員的占12%，做其他的占9%。從調(diào)查的情況看來，大部分的大學(xué)生做兼職都是做促銷。由于做促銷需要的人多，商家可以用不高的費(fèi)用招聘兼職促銷員。另外，通過促銷員的解說，就更好的促進(jìn)了店里面東西的售出，這是商家招聘促銷人員多的一個(gè)主要原因。而大學(xué)生在做促銷時(shí)都會遇到各種形形色色的人，可以在做這份工作的同時(shí)提高自己的口才，可以學(xué)會怎樣應(yīng)付各色各樣的人。三、做兼職時(shí)間安排：92%的學(xué)生把做兼職的時(shí)間安排在周末，五一長假等，在上課期間做兼職的同學(xué)只占8%。大多數(shù)的學(xué)生都不想把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來做兼職，畢竟作為學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要的任務(wù)才是最重要的。不可能因兼職工作而影響到學(xué)習(xí)。如果因兼職工作而影響到學(xué)習(xí)那就得不償失了。周末，五一長假等做一些兼職工作不僅可以打發(fā)一些無聊的時(shí)間又可以鍛煉自己。四、兼職的渠道：朋友介紹占35%，親戚介紹占15%，通過招聘廣告占26%，通過學(xué)校占17%，中介占7%。中介的力量在逐漸的減弱，由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問題，報(bào)道中介公司的欺騙行為的報(bào)道也隨著兼職學(xué)生的越來越受到重視而與日俱增，這些負(fù)面報(bào)道會影響學(xué)生的選擇。為避免中介的煩惱，現(xiàn)在很多用人單位直接到學(xué)校招聘，學(xué)校方面也在做積極的工作，設(shè)立一些勤工助學(xué)的機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供安全的便利。對于許多大學(xué)生來說，周末，五一等假期做兼職不僅可以獲得報(bào)酬同時(shí)還可實(shí)踐課堂知識，開拓視野。 然而，在學(xué)生們兼職熱潮涌動的背后，卻有存在著許多令人不安的因素，很多學(xué)生雖然想做兼職但苦于多方求職無門。學(xué)生們也希望通過保障自己利益的方式找到工作，但事實(shí)上，絕大多數(shù)學(xué)生做兼職都是自行為之，并不通過學(xué)校的相關(guān)機(jī)構(gòu)。所以學(xué)校所能起到的管理協(xié)調(diào)作用十分有限。在調(diào)查中我們還能可喜的看到，有一些人通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系自己的工作單位，這種方式無疑擴(kuò)充了學(xué)生的眼界，變被動為主動，能有選擇性的做兼職工作。五、做兼職工作的目的：本次調(diào)查了解到大學(xué)生通過兼職最主要想鍛煉自己的占62%，20%的是為了助學(xué)。選擇做兼職消磨時(shí)間的占11%。另有7%選擇做兼職的目的是為了接觸社會，報(bào)酬無所謂。大學(xué)生做兼職的目的很多，但期望在做兼職工作中成熟，獲取寶貴助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，兼職工作更是他們夢寐以求的。兼職還有一個(gè)好處——豐富個(gè)人的經(jīng)歷。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有豐富的兼職打工經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。六、家長和自己對兼職工作的態(tài)度：通過本次調(diào)查，87%家長對他們的孩子做兼職表示支持的態(tài)度。家長認(rèn)為孩子們長大了，可以自己賺錢了。孩子通過自己的勞動去體會其中的酸甜苦辣，認(rèn)識到家長工作是多么的辛苦。通過做兼職工作，讓那些亂揮霍的人變的節(jié)約。家長認(rèn)為更重要的是讓自己的孩子與社會多接觸，會學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。而13%家長持反對的態(tài)度，他們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該去做什么兼職工作，既影響到學(xué)習(xí)又怕自己的孩子上當(dāng)受騙。做兼職工作的同學(xué)都是很盡職的。因?yàn)樗麄兊淖谥际牵涸谝惶鞃彛M一天職。做兼職的學(xué)生很多都有試用期。先這個(gè)周末做兩天為試用期，做的好下個(gè)星期周末再去做，做的不好，就一分錢也拿不到就等于白干了兩天。在試用期被刷下來的同學(xué)都只是忍氣吞聲，都認(rèn)為是自己做的不夠好，在下次努力做得更好就行了。其實(shí)這些用人單位是借用試用期的名義來贏得利潤，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的法律知識，懂得維護(hù)自己的合法權(quán)利。七、做兼職工作的利與弊：做兼職工作有利的方面很多，有89%的同學(xué)支持兼職工作。支持做兼職的同學(xué)的觀點(diǎn)主要有以下幾個(gè)：①知識應(yīng)用于實(shí)際的生活、生產(chǎn)，才實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。讀的書再多，研究的再深，終究只是停留在腦海中的死知識，大學(xué)生通過兼職的活動，將知識與實(shí)際相聯(lián)系，將知識帶到生活中，創(chuàng)造更美好，更便捷的生活，將生活中遇到的問題反映到書本中，增加對知識的興趣愛好，深入研究。②大學(xué)生應(yīng)以提高能力為主，學(xué)習(xí)書本知識為輔。課堂上學(xué)習(xí)的知識全面就足夠了，而提高能力就要靠自己從課外去學(xué)了。提高自己的交際能力，擴(kuò)張自己的交際面，構(gòu)建自己的人際關(guān)系網(wǎng)；鍛煉自己的口才，增加自己的膽量，擁有適應(yīng)新環(huán)境和應(yīng)對突發(fā)事件處理的能力；參加兼職活動，了解社會的總體趨向，洞察市場的空白處及缺陷；從市場出發(fā)，總結(jié)自身素質(zhì)的不足，查漏補(bǔ)缺，提高自身的素質(zhì)；也可以適當(dāng)?shù)牧私馍鐣臐撛谝?guī)則，人情世故，為自己畢業(yè)走出校園做好心理準(zhǔn)備，不至于手足無措。③大學(xué)生的生活多姿多彩，空閑時(shí)間多，朋友也很多，消費(fèi)水平也高，原本的生活費(fèi)也不夠，要父母負(fù)擔(dān)到大學(xué)也不容易，再向父母要錢于心何忍，而兼職也提供了個(gè)便利，雖然不多，但在溫飽問題還沒有著落的時(shí)候，是大有作用的。④讀書久了，不免有些枯燥無味，偶爾來個(gè)兼職，調(diào)試心情，添點(diǎn)娛樂；從兼職活動中看到賺錢的艱難，增加努力讀書的動力；放長假期間，呆在寢室會很無聊，又不能夠回家，去旅游吧，又是旅游的高峰，人又多，東西又漲價(jià)，既花錢又慪氣，趁著假期做個(gè)兼職，過個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，給自己留下個(gè)美好的回憶。做兼職工作有弊的一面相對較少，11%的同學(xué)反對兼職：反對做兼職的同學(xué)的觀點(diǎn)：①如今社會比較亂，奇欺怪騙，讓人防不勝防，而大學(xué)生心地善良，人生閱歷淺，對于塵世的誘惑，容易心動把持不住，誤入歧途；②大學(xué)生不同以往一樣需要全心全意的學(xué)習(xí)課本知識了，有了自由的空間，也不能放縱自己，兼職所得到的社會知識只要進(jìn)入社會自然而然就會學(xué)到，大學(xué)四年應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，考多幾張證，特別是那些含金量重的，為自己進(jìn)入社會多貼些金，以便找個(gè)好工作，進(jìn)入上流社會。③做兼職是非常辛苦的，又不賺錢，明擺著是自己找罪受，還不如自己節(jié)省，日子一樣過得好。八、調(diào)查體會總的來說做兼職還是普遍受到稱贊的，其實(shí)做兼職工作又是一種嘗試。美國歌劇演員貝弗利西爾斯說：“失敗了你可能會失望。但如果不去嘗試，那么注定要失敗。”大學(xué)生活豐富多彩，但是想要體會其中的快樂和激動也要敢于嘗試。人不能光靠成就顯示自身價(jià)值，嘗試也能體現(xiàn)自身價(jià)值。經(jīng)過嘗試，我們會發(fā)現(xiàn)自己具有取之不竭的智力潛能，會發(fā)現(xiàn)生命中潛藏著許多連自己也無法想像的能力。如果不去嘗試這些能力永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會大放異彩。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，任何成功都離不開嘗試，而且不防多試幾次，因?yàn)樽鍪虏豢赡苡薪^對的把握，試一試總沒錯(cuò)。因此，大學(xué)生通過做兼職工作提高自己的實(shí)踐能力也是一件好事。然而，由于許許多多的原因讓大學(xué)生的兼職之路異常坎坷。主要是現(xiàn)在中國還處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平不高，人們的物質(zhì)水平得不到充分滿足，某些人便開始有了不好的想法。其次是國家的法律不完善，讓法律的威嚴(yán)大大降低，人們的法律意識薄弱，維權(quán)意識不強(qiáng)，給了犯罪人可趁之機(jī)，當(dāng)受到欺騙時(shí)，普遍認(rèn)為是自己運(yùn)氣不好，高額的訴訟費(fèi)和復(fù)雜的程序也是讓人頭痛的問題。大學(xué)生參加兼職就是為了更好的適應(yīng)社會，從中學(xué)習(xí)東西。社會應(yīng)放正心態(tài)，保護(hù)好大學(xué)生的兼職環(huán)境，讓大學(xué)生有健康的心理素質(zhì)、健康的心態(tài)和正確的人生觀、社會觀，來更好的為社會服務(wù)。同時(shí)，大學(xué)生們也要注意安全，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，兼職工作最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的，遇到自己的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，要懂得運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己；要注意協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不能影響學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，然而適當(dāng)做些兼職也是可取的，但當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)舍棄兼職工作；如果學(xué)有余力，建議通過多參加社會實(shí)踐活動來鍛煉為人處世的能力，為將來走向社會打好基礎(chǔ)。大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告10調(diào)查對象：河南理工大學(xué)在校大學(xué)生調(diào)查方式：分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷和訪談兩種方式：調(diào)查問卷分為選擇題和非選擇題兩種。調(diào)查問卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué)。共分發(fā)100份。訪談方式主要是面對面訪談，共訪談10人，均為河南理工大學(xué)在校生。正文：一、當(dāng)代在校大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的現(xiàn)狀(一)在校大學(xué)生及其家人對兼職所持的態(tài)度分析據(jù)調(diào)查問卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對兼職持無所謂和反對態(tài)度，但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長對兼職表示支持，這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進(jìn)行勤工儉學(xué)和兼職的。在校大學(xué)生通過勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會，學(xué)習(xí)處理各種問題，提高自身能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在校大學(xué)生業(yè)通過兼職服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，在鍛煉自己的同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的責(zé)任感。(二)在校大學(xué)生兼職的目的分析由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一，當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負(fù)擔(dān)。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%，其次是減輕家里負(fù)擔(dān)為37%，為了提高生活水平的大學(xué)生占7%，為了打發(fā)時(shí)間和提高能力的大學(xué)生均為5%，沒有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生，這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見和想法，不會隨便隨大流，他們清楚自己想要的和想達(dá)到的目的不會盲從。通過餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機(jī)會廣泛接觸和了解社會，適應(yīng)社會，為迎接今后激烈的社會競爭和巨大的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會自強(qiáng)、自力，培養(yǎng)吃苦耐勞和實(shí)干的精神。有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力。還有的只是想親身體驗(yàn)感受一下，嘗試多樣的人生，增加一些社會閱歷。因此勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實(shí)際需要。(三)在校大學(xué)生獲取兼職的渠道分析由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過朋友介紹的，一部分是通過小廣告和學(xué)校得到的，也有一部分是通過其他方式，極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的，同時(shí)也說明在信息高度發(fā)達(dá)的今天，虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的，這就增加了大學(xué)生找兼職時(shí)的危險(xiǎn)程度和難度，因此大學(xué)生在找兼職的時(shí)候要提高警惕，同時(shí)社會各個(gè)方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。(四)在校大學(xué)生兼職類型分析由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%，選擇其他、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%、14%和15%。酒店服務(wù)和促銷分別占9%和10%，禮儀最少為1%。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識性和能力性的工作，逐漸的由體力勞動向腦力勞動方向發(fā)展。近幾年來校園代理逐漸流行起來，成為大學(xué)生兼職的新潮流。校園代理主要是為聯(lián)通、移動及電信這樣的通信公司代理手機(jī)卡業(yè)務(wù)，也有代理化妝品、圖書等。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠信意識。同時(shí)也說明大學(xué)校園時(shí)一個(gè)廣闊的市場，蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職，一方面是因?yàn)楣ぷ鞅容^輕松工資與其他兼職相比相對較高，另一方面工作對象是學(xué)生便于溝通交流，并且對于大學(xué)生來說家教的工作可以結(jié)合自己的特長很快上手，無需培訓(xùn)。目前我校家教市場已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，這可能會導(dǎo)致家教兼職工資的降低。也正是這個(gè)原因會有許多同學(xué)選擇其他類型的兼職。我們在選擇兼職類型時(shí)應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種，更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自身素質(zhì)，有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云，隨大流，盲目跟從別人，過度地追求熱門的工種，而應(yīng)放寬視野，樹立競爭意識，從社會發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的角度，選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種。(五)在校大學(xué)生兼職時(shí)間分析大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，主要是因?yàn)楹罴倏臻e時(shí)間比較集中有更多可以自由支配的時(shí)間，兼職也比較好找。在周末和平時(shí)做兼職的大學(xué)生也比較多，說明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí)，也注重個(gè)人實(shí)際能力的鍛煉，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。選擇長假的人數(shù)最少。(六)在校大學(xué)生兼職收入用途分析由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費(fèi)的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般，這一比例說明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢和其他的人數(shù)分別占29%和21%，說明有一部分大學(xué)生并不是貧困生，家里給的生活費(fèi)完全可以維持他們的大學(xué)生活，但是大學(xué)里的生活相對比較自由、開放，經(jīng)常會有同學(xué)朋友聚餐，出去旅游，這些也是一筆不小的開支。同時(shí)大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高，愛情支出也需要錢，再加上一些其他的零碎的支出等等。這些支出一般都不在家長的預(yù)算范圍內(nèi)，因此為了讓自己能有更多的可支配金額，就自然會選擇兼職。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來交學(xué)費(fèi)，說明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金、獎學(xué)金但是名額畢竟是有限的，還是有一部分學(xué)生要通過自己做兼職來籌集學(xué)費(fèi)。(七)在校大學(xué)生所做兼職與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認(rèn)為兼職不會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，剩下的大學(xué)生認(rèn)為兼職會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，但大部分認(rèn)為兼職不會影響學(xué)業(yè)這說明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認(rèn)為所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切，28%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做兼職與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系一般，38%的大學(xué)生認(rèn)為自己所做的兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系較少，23%的大學(xué)生認(rèn)為毫無關(guān)系。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的，只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專業(yè)稱心如意的選擇兼職的結(jié)果。二、大學(xué)生做兼職的收獲與感想在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過訪談的方式進(jìn)行的。訪談對象主要是周圍的同學(xué)，由受訪談?wù)呖谑觯L談?wù)哂浌P記的形式進(jìn)行的。在訪談中大家暢所欲言，說出了自己在兼職過程中的收獲。李某某說：“我的第一份兼職是做家教，選擇家教的原因我想不必多說大家也都明白。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯(cuò)，選擇家教也是自然而然的事情。我所教的是一個(gè)在讀初二的男孩，他英語好但是數(shù)學(xué)很差，而且他從心里排斥數(shù)學(xué)，所以一道題或者一個(gè)知識點(diǎn)我要給他講好多遍。我并不是一個(gè)有很多耐心的人，起初老是重復(fù)的講我有點(diǎn)厭煩，可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的，于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的講，后來在課程結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興。我想這就是我最大的收貨吧。”楊某某說：“我是一個(gè)獨(dú)生子，平時(shí)