拒絕誘惑教學設計完成稿-資料下載頁

　　

【正文】 】：大千世界五光十色、無奇不有，在我們的周圍存在著許多的誘惑。一些誘惑激勵著人們勇攀高峰，一些誘惑又像“殺人蝙蝠”一樣，讓人舒舒服服地上當不知不覺成為它的俘虜。但愿通過這節課的學習，大家能辨證地看待誘惑，正確地分析各種誘惑，讓我們擁有一個健康幸福、精彩燦爛的青春歲月相關資料：法輪功為何能吸引那么多的人？法輪功的危害 課堂練習：學習本課的收獲是什么？布臵作業：你的身邊有什么可以誘惑？你是怎樣對待的？寫下你的故事，讓我們共同分享。請每一個學習小組的同學相互合作，以“拒絕不良誘惑”為主題，出一份有關不良誘惑的危害及戰勝不良誘惑的途徑或方法的小報。可用多種方式，如電腦報、手抄報等。交齊后在班內展出。教學小結與反思：教學中存在的疑問：（備課中的疑問和教學中有待探討的問題），教師如何去平衡與拓展？素質教育與應試教育如何統一？對教師而言，這是一項難度很大的工作，我們怎樣才能更好的去把握？ 新課標把情感、態度、價值觀放在教學的首位，那么在教學評價中如何更好的得以體現？？我們借助于多媒體可以給學生提供更多的材料，豐富學生的知識面，但教材畢竟是一種范本，多媒體可以為教材的拓展提供一個很大的空間。本節課我根據七年級學生的心理特征及其認知規律，擬采用活動教學法、直觀教學和活動探究的教學方法，以“教師為主導，學生為主體”，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。板書設計：利合法勞動 時間有節制正當途徑 內容有限制身邊的誘惑 ：金錢游戲機黃賭毒和邪教……沾染不良習氣 游戲成癮，荒廢學業，成績下降 不義之財 誘發違法犯罪弊老師寄語：學會拒絕該拒絕不拒絕就會變成懦夫，有可能永無出頭之日。你拒絕不良誘惑，人生就得到一次升華；你拒絕過早享樂，人生就多一些希望；你拒絕違心做惡事，為自己就贏得了一份尊嚴。適時說“不”很重要, 我們一定要學會拒絕！第五篇：《拒絕毒品誘惑》教學設計一、課程引入在前兩次課程中，我們分別學習了常見毒品和毒品危害的知識，知道了常見毒品有鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸和麻古等等，也知道了毒品危害我們的身心健康，危害我們的陽光生活，還危害我們的幸福家庭。今天我們進一步來學習毒品的相關知識。觀看視頻：《溜冰》。請同學回答，視頻中所指的“溜冰”是什么？同學們說得對（或不對），“溜冰”實際上就是吸毒。那同學們覺得小主人公應不應該“溜冰”呢？在生活中，我們也會遇上各種各樣的誘惑，你能說一說，生活中我們會面臨一些什么誘惑嗎？二、毒品誘惑： 。師：生活中我們會面臨一些什么樣的誘惑？生：美食、暴力 黃色不良信息網絡游戲歌舞廳酗酒 毒品 香煙社會青年的拉攏金錢、權力議一議：這些不良的誘惑會帶來什么樣的后果呢？ 金錢 權力帶來腐敗 美食帶來肥胖 黃色帶來墮落 網絡帶來沉迷，回答問題。接下來，我們來聽三個小故事，邊聽邊思考。師： 主人公為什么會吸毒？無知好奇心驅使 盲目追求時髦，逆反心理交友不慎，同伴的不良影響，受騙上當 生活受挫，悲觀失望 減肥 虛榮心父母吸毒，效仿上癮 ……：經受不住他人特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結成“哥們兒”或“姐們兒”關系，相互效仿。吸毒亦是如此，許多吸毒的青少年都說：“我是看見別人吸，自己才吸的。”或者說：“他們吸都沒事，我就嘗一點，以為不會出問題的?！?上述案例中的“試一試”，給自己、家人和社會帶來了難以承受的后果。所以我們要學會對毒品說“不”三、拒絕煙酒小游戲下面我來玩個下游戲，每個大組推選一名選手。游戲規則是：兩人交替闖關，比一比誰闖的關多，找到的毒品數量多。小小觀察員——日?！岸酒贰?。師：剛才在游戲中你們找到哪些毒品？ 生：煙、酒、搖頭丸、K粉、注射針具等。師：你認為煙酒是毒品嗎？為什么？青少年吸煙可能導致早衰、早亡及影響下一代的發育。吸煙成癮可能引起思維能力的嚴重退化和智力功能的損傷，嚴重的會導致思維中斷和記憶障礙。吸煙還會助長青少年追求享樂的生活態度，增加父母的經濟負擔，促成不良交往，誘發不良行為。使用酒精形成的依賴性和停用后產生的戒斷癥狀非常嚴重，個別可產生致命危險。而且，吸煙喝酒的習慣還會讓別有用心的人有機可乘，在煙酒中摻入毒品致使你染上毒癮，所以說煙酒是入門毒品，我們應該拒絕煙酒。師：還有安定、止咳水這些也是毒品。四、如何向毒品說“不”：頭腦風暴：同學們，如果有人向你提供毒品，你該怎么做？（引導學生閉上眼睛想象）學生自由發言，談談自已的方法。教師補充總結：（1）即使是熟人或高年級的同學誘惑也要斷然拒絕。（2）不了解的東西不能服用。（3）不能出于好奇心而抱著試試看的想法伸出手。（4）不要被“減肥”“消除疲勞”這樣的花言巧語蒙騙。（5）遠離網吧、歌舞廳等各類毒品易傳播的地方。（6）拒絕吸煙喝酒。吸煙喝酒的習慣會讓別有用心的人有機可乘，在煙酒中摻入毒品致使你染上毒癮，所以說煙酒是入門毒品，我們應該拒絕煙酒?！蓝菊T惑的方法（1）直截了當法：堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。”（2）金蟬脫殼法：情況若不許可，或者受到威逼利誘，可以找借口婉轉拒絕：“我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。（3）主動出擊法：立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影?！保?）秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你信賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知家長法——當有人逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。：《怎樣拒絕毒品？》五、課堂總結同學們，今天，我們觀看了小視頻，進行了小游戲，知道了一些常見的毒品，大家再跟老師說一遍，這些毒品是：海洛因、嗎啡、冰毒、搖頭丸、麻古、止咳水等等。毒品對人的身體、生活及家庭帶來了巨大危害，我們還知道了毒品離我們并不遙遠，也清楚認識到毒品誘惑就在我們身邊，希望我們每個人都有強烈的毒品防范意識和自我保護意識，發現有人吸毒，應該秘密舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定我們要遠離毒品，珍愛生命。最后教師寄語：世界很美，誘惑很多，學會辨別，生活就美！六、實踐平臺課堂活動：制作毒品知識卡片