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蘇教版三年級(jí)下冊(cè)大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

2025-11-26 03:43本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】通過(guò)對(duì)人物對(duì)話的反復(fù)朗讀，體會(huì)對(duì)文章的內(nèi)涵，感悟人物形象。教學(xué)媒體搜集一些有關(guān)蕭伯納的資料以及關(guān)于謙虛方面的格言。1．板書：“作家”。還有XX家——添“大”作家，談體會(huì)。2．今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一則名人故事：揭示課題，板題。1．自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2．查字黃或聯(lián)系上下文理解不懂的詞。你查到了或讀懂了哪些詞語(yǔ)？2．學(xué)生交流，教師作適當(dāng)引導(dǎo)，點(diǎn)拔。（著名、年長(zhǎng)、可敬??3．相機(jī)引導(dǎo)分角色朗讀對(duì)話部分。3．你從小姑娘那里學(xué)到了什么？打開(kāi)書本，好好地讀讀課文。5．解決第一個(gè)問(wèn)題。這么可愛(ài)的小姑娘怎么就成了大作家的小老師了呢？自己小聲讀讀課文，想想蕭伯納給你留下了什么。②你來(lái)學(xué)著蕭伯納的樣子說(shuō)。③你還從哪個(gè)地方讀出蕭伯納的驕傲，自夸？娘當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？1．同學(xué)們，這個(gè)故事又給了我們什么啟發(fā)呢？4．完成課后練習(xí)。

　　

【正文】夸？（出乎預(yù)料） ④蕭伯納預(yù)料的是什么？結(jié)果呢？你來(lái)學(xué)學(xué)小姑娘的口氣。猜猜小姑娘當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？交流五、鞏固深化，學(xué)用延展 1．同學(xué)們，這個(gè)故事又給了我們什么啟發(fā)呢？交流回答 2．引導(dǎo)分角色朗讀對(duì)話部分。 3．把你搜集到的格言講給別人聽(tīng)。分角色朗讀 4．完成課后練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì) 大作家的小老師不能自夸平等相待永遠(yuǎn)謙虛教學(xué) 心得

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