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牛津譯林版高中英語選修七unit1livingwithtechnologysectionⅱ課后練習-資料下載頁

2025-11-26 04:15本頁面

【導讀】1．告訴他如果他還是那樣的話，必須為自己的行為負責。2．我決定不換工作了。3．把書送到阿拉巴馬州要多少錢？

　　

【正文】 ow“ 壓縮，使變窄 ” ； widen“ 放寬，加寬 ” ； leave“ 離開，離去 ” 。 7. 答案： A 解析：考查動詞。句意：我們一致認為，那個小屋將會成為一家人度假的完美居所。 make在此處意為 “ 成為 ” 。 8. 答案： D 解析：考查動詞。句意：據科學家們說，我們大腦的能力在 22 歲達到最高水平后，從 27歲開始下降。 differ“ 不同，有異 ” ； shrink“ 變小，減少，收縮 ” ； fail “ （健康、體力、視力等）衰退，減弱 ” ； decline“ 下降，衰退，減退 ” 。 9. 答案： B 解析：考查非謂語動詞。句意：即使最好的作家有時候也覺得自己無法用言語表達。 lost為過去分詞，相當于形容詞作賓語補足語，意為 “ 喪失的，迷惑的 ” 。故選 B項。 10. 答案： B 解析：考查非謂語動詞。 smoke后面為定語，由于 smoke 和 rise為主謂關系，所以應用現在分詞形式作定語。不定式也可作定語，但是一般表示將來意義。 Ⅳ . 1. 答案： D 解析：根據下文這個工人越過邊界后走下山坡，可知到達邊界之前應是朝山上走。故選 up。 2. 答案： C 解析：這名工人是在推著一輛裝有稻草的自行車，故選 C項。 3. 答案： D 解析：這里表達的是到達邊界之意， arrive， e為不及物動詞不可直接接 the frontier，故選 reached。 4. 答案： C 解析： ask與 order后接不定式的復合結構時，動詞前應有 to， make后接不定式的復合結構時，動詞前 to要省去。根據下文應選 make。 5. 答案： A 解析：彼得想發現這個工人在走私什么，所以應仔細地檢查。故選 carefully。 6. 答案： D 解析：根據文意，應選擇表示 “ 是否 ” 之意的 whether作賓語從句的引導詞。 7. 答案： A 解析：根據常理，彼得應先檢查這個工人的口袋才能讓他捆起稻草走人，故選 before。 8. 答案： B 解析：根據文意，彼得心中一直懷著查獲走私物品的希望，故選 hoping。答案： D 解析：本句中否定詞 never及文意決定了這里應選 anything。 9. 答案： B 解析：這里 things和 hide之間是被動關系，所以應用過去分詞 hidden作后置定語表被動。 10. 答案： D 解析：本句中否定詞 never及文意決定了這里應選 anything。 11. 答案： B 解析：四個選項從語法上講都可以，只能從文意上進行區分， smuggling 意為 “ 走私 ” ，是正確選項。 12. 答案： C 解析：固定結構 be able to do “ 能夠干某事 ” 。 13. 答案： A 解析： look through 意為 “ 徹底檢查 ” 。 14. 答案： D 解析： “as usual” 為固定短語，意為 “ 像平常一樣 ” 。 15. 答案： D 解析： tell， order后面應直接接人作賓語表示告訴某人和命令某人，而用say應為 say to sb.，故 said為正確選項。 16. 答案： C 解析：這里應選擇一個介詞構成介詞短語在句中作狀語。 past 表示 “ 經過 ” ； across 強調 “ 從一邊到另一邊 ” ；而 into 表示 “ 進入到 ?? 里面 ” 。根據文意across應為正確選項。 17. 答案： C 解析： on the job 意為 “ 執行公務 ” 。 18. 答案： C 解析：因為今天是彼得最后一天上班說明明天他就要退休 “retire” 。： B 解析：根據句中否定詞 not 及文意應選 anyone。 20. 答案： D 解析：本句說明這個工人回答彼得的問題之前沉默了一會兒。 A 項應用 a moment； C項表示某時； D項表示一段時間或一會兒，為正確選項。 Ⅴ . 1. 答案： A 解析：這是一道細節題。第一段第三句說明在做游戲時，他們可以根據自己的愿望在任何時候停止游戲。 2. 答案： B 解析：這是一道細節題。從第二段倒數第二句可知，孩子們輪流擔任游戲的領導者。 3. 答案： B 解析：這是一道細節題。第二段第一句說明大人們認為孩子們的游戲太簡單了。 4. 答案： C 解析：第二段第二句及以下的描述表明作者的態度，他認為做游戲對孩子們來說是很有好處的。

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