小學(xué)一年級語文上冊第三單元分析-資料下載頁

　　

【正文】 在老師也想家入你們中一起學(xué)，行嗎？咱們一起指讀，你們只讀數(shù)字，老師讀其他的。可以男女生對讀，也可以分組讀，老師先做個(gè)示范。這節(jié)課你都有了什么收獲？快利用你的收獲幫老師解決個(gè)難題。（出示兩只小貓圖，下面寫著：“二只貓”。我寫對了嗎？生可以自由發(fā)表自己的意見。）三、作業(yè)：課下收集有漢語數(shù)字的短語、句子讀一讀。還可以畫一畫，如：畫七個(gè)蘋果，下邊就可以試著寫七個(gè)蘋果，不會(huì)的字想一想怎么辦。教案設(shè)計(jì)：臨沂三小周建玲山村教材分析：《山村》是一首有趣的數(shù)字詩，是學(xué)生入學(xué)以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，安排這首詩主要是讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字，體會(huì)數(shù)字的妙用，學(xué)習(xí)“━、┃”兩個(gè)基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書寫“一、二、三、十”。教學(xué)目標(biāo)：朗讀背誦古詩。用聽讀識字及猜字的方法認(rèn)字7個(gè)。認(rèn)識、會(huì)寫筆畫橫、豎、知道字的筆順：先橫后豎，先上后下，從左到右，會(huì)寫四個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)建議：山村是一個(gè)漂亮的地方，可以通過讓學(xué)生觀察圖畫感受到。在學(xué)習(xí)時(shí)，可由教師范讀后讓學(xué)生充分讀，達(dá)到背誦。指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，由于都是簡單的字，可讓學(xué)生自己在田字格里寫。拓展練習(xí)：一、說一說括號中應(yīng)填什么：一（）魚兩（）鳥三（）馬四（）人五（）字六（）蝦七（）牛八（）蟲375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載九（）船十（）花二、讀出下面的日期，說說是什么節(jié)日：八月一日十月一日九月一日七月一日 相關(guān)資料： 節(jié)日：七月一日：中國共產(chǎn)黨的節(jié)日八月一日：中國人民解放軍建軍節(jié) 九月十日：教師節(jié) 農(nóng)歷五月五日：端午節(jié) 農(nóng)歷八月十五：中秋節(jié)精品教案(一)教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、生字卡教學(xué)過程；一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課小朋友，今天老師要帶大家去一個(gè)非常幽靜美麗的地方（出示多媒體畫面），能猜出是什么地方嗎？（小山村）你們喜歡嗎？你們都看到了哪些美麗的景色呢？（學(xué)生自由回答）小朋友說的太好了，小山村的景色真美，書上有一首小詩，把圖上的小山村寫了下來，這就是我們要學(xué)習(xí)的《山村》。（板書課題：山村）請大家一起讀課題。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。請小朋友們聽老師讀一遍這首詩。（范讀）誰愿意和老師一起讀（請舉手的學(xué)生模仿著跟著讀）下面全班一起讀一遍，不會(huì)的小朋友認(rèn)真聽別人是怎樣讀的。通過你的聽和讀，你認(rèn)識了哪幾個(gè)字，到投影前指著字帶大家讀。請小朋友們把這首詩讀給你的同桌聽，如果不認(rèn)識的字，互相教一教，都讀的好，就互相獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星。誰覺得自己讀的好想讀給大家聽？（指名2—3人讀）誰來評一評他們讀的怎么樣？（生：我覺得他們讀的挺有詩意的。我覺得他們讀的聲音很宏亮。??）誰會(huì)背這首古詩？（自己背，同桌互相背。請一個(gè)同學(xué)背。）你怎么背的這么好，有什么好方法嗎？（生：我按照十個(gè)數(shù)字的順序背。）在大家背詩的時(shí)候，淘氣的繩生字娃娃從課文中跑出來了，你們還認(rèn)識嗎？（出示繩生字卡）二六七八九十花（學(xué)生搶著讀）（做鏡子的游戲）老師說生字，小朋友們舉生字卡，互相看看對不對。（鼓勵(lì)學(xué)生）三、小組合作，學(xué)習(xí)寫字。（出示繩生字表：一二三十）這四個(gè)字是我們應(yīng)該會(huì)寫的，要想寫好這幾個(gè)字，先要學(xué)習(xí)兩個(gè)筆畫：“—、|”。誰知道這兩個(gè)筆畫怎樣寫？（生：“—”從左邊向右邊寫。“|”從上往下寫。）（課件演示筆畫寫的過程：“—”從375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載左到右“|”從上到下）（學(xué)生練習(xí)寫）反饋，把學(xué)生寫的拿到投影上，評一評誰寫的好，說說怎么好？（生：寫的工整。干凈。??）再寫一個(gè)，同桌互相看看，寫的好獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星。出示：“二”。同桌互相說說“二”先寫哪筆再寫哪筆？（先寫第一個(gè)短一點(diǎn)的橫，再寫第二個(gè)長一點(diǎn)的橫，先上后下）（課件演示寫的過程）觀察在田字格中的位置。（生：第一橫在上半格的中間，第二橫在下半格的中間）老師范寫，學(xué)生練習(xí)寫。評議。出示：“十”。同桌互相說說“十”先寫哪筆再寫哪筆？（先橫后豎）觀察橫、豎在田字格中的位置。（橫寫在橫中線，豎寫在豎中線上）學(xué)生自己練習(xí)寫，反饋，評議。四、小結(jié)，學(xué)生談感受。（生：老師，我特別喜歡這首詩，想伴隨著音樂讀一遍。）全班配樂朗讀。五、作業(yè)課下練習(xí)背熟這首小詩。設(shè)計(jì)：臨沂三小周建玲(二)第一課時(shí)教具準(zhǔn)備掛圖，生字卡片。教學(xué)過程（一）啟發(fā)談話同學(xué)們，你們有誰去過山村？今天老師就帶你們到山村去看一看好嗎?（出示圖畫）（二）指導(dǎo)看圖，弄懂圖意出示圖畫后，告訴學(xué)生：這就是山村。你們來看一看山村這個(gè)地方，都有些什么？（按照由遠(yuǎn)及近的順序引導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊回答問題）（三）學(xué)習(xí)朗讀小詩這首詩中有你認(rèn)識的字嗎？畫出來并讀一讀。老師范讀，要讀出山村環(huán)境的美麗來。學(xué)生對照圖畫自讀。（四）認(rèn)讀生字出示本課生字的卡片，指名讀。同桌互讀。在文中畫出這些生字，再讀。（五）背誦小詩接讀練習(xí)。（老師讀一句，學(xué)生接一句）填空練習(xí)。____去____里，煙村____家。亭臺____座，_____枝花。老師帶讀生字的音節(jié)。四、板書設(shè)計(jì)375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載山村____去_______里 煙村_________家 亭臺_________座 ___________枝花第二課時(shí)教具準(zhǔn)備帶田字格的黑板，生字卡片。教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)讀生字卡片。（一到十）復(fù)習(xí)學(xué)過的筆畫名稱：一、丨、丶、丿、乙。（二）學(xué)寫筆畫認(rèn)識左、右、上、下。老師書寫示范。（講解：我們在寫“一”時(shí)是按照從左到右的筆順寫，寫“丨”時(shí)要按照從上到下的筆順寫）學(xué)生書空練習(xí)。在田字格中寫“一”、“丨”。（注意看清寫在田字格中的什么位置）（三）學(xué)生寫字今天我們就來學(xué)習(xí)帶有這兩種筆畫的字。讀生字卡片：一、二、三、十。寫“一”：我們寫“一”時(shí)和我們寫橫的方法是一樣的。寫“二”：要按照先上后下的筆順寫。寫“三”：和寫“二”的筆順一樣，注意中間的橫是短橫。寫“十”：先寫橫后寫豎，這是先橫后豎的筆順規(guī)則。（四）書寫練習(xí)描書上的筆順。在田字格中各寫三遍，邊寫邊說出筆順。四、板書設(shè)計(jì)山村 一二三十語文天地教材分析：這一單元的語文天地安排了連一連，說一說節(jié)日，數(shù)一數(shù)填一填，讀一讀，看圖講故事。連一連是將阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字連起來，并數(shù)一數(shù)自己坐在教室的哪里。說一說讓學(xué)生熟悉各種節(jié)日。數(shù)一數(shù)填一填讓學(xué)生了解量詞的使用方法。375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載讀一讀讓學(xué)生通過讀詩熟悉漢字，數(shù)字。講故事陪練學(xué)生的口語交際能力。金鑰匙告訴學(xué)生講故事的好方法。教學(xué)建議：“語文天地”的內(nèi)容可穿插在課文中進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可集中進(jìn)行。連一連可以讓學(xué)生獨(dú)立完成。說一說節(jié)日可以放在《數(shù)字歌》里進(jìn)行。數(shù)一數(shù)可以和《山村》結(jié)合進(jìn)行，要在寫字后做。讀一讀在《數(shù)字歌》后進(jìn)行練習(xí)。看圖講故事要針對不同水平的學(xué)生提出不同層次的要求。例如，觀察一張圖，最低要能說出船里有幾只熊，岸上有幾只熊。四張圖連起來，要能說出船上的熊和岸上的熊數(shù)量有什么變化，要能把“太多了”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說出來。相關(guān)資料：“兩”和“二”★ 序數(shù)用“二”不用“兩”，如第二名。★ 個(gè)體單用“兩”，如兩個(gè)女孩。★習(xí)慣的固定說法：十二，二十，兩千，兩萬?? ★ 度量，衡量詞前，“兩”“二”通用，如兩米、二米、兩千克、二千克。單元形成性檢測：一、雙基加油站：照樣子寫字：一二三十說一說，括號中應(yīng)填什么。一（）魚兩（）鳥三（）馬四（）人 五（）字六（）蝦七（）牛八（）蟲 九（）船十（）花二、讀寫訓(xùn)練場：讀出下面的日期，并說出是什么節(jié)日。八月一日十月一日九月一日七月一日一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，香山紅葉紅滿天。一二三四五 金木水火土 天地分上下 日月照今古臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)王燕375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載375 教育資源網(wǎng)版權(quán)所有第五篇：小學(xué)一年級的上冊語文第三單元試卷一、看拼音寫詞語。20分chū t243。u dǎ zh249。 yīn w232。i sh233。n me w232。n d225。ɡ232。 w232。i jiān ji224。o zhǐ yǒu t224。i y225。nɡ c243。nɡ l225。i二、照樣子寫字。10分點(diǎn)(、)(火)橫折鉤()()豎折()()提()()豎鉤()()撇折()()三、字形小魔術(shù)。10分“人”字可以組成。“木”字可以組成。“小”字，下面“大”，就是。4.“門”里有個(gè)“人”是 字。，是 字。四、我是小判官。8分(zhī zhǐ)看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(zhī zhǐ)小羊。(shǔ sh249。)。(shǔ sh249。)不清的星星。五、找呀找呀找朋友。12分我 在家里 看書。小魚 在小小的船里 游。鳥兒 在河里 飛。爸爸 在天上 坐。六、讀一讀，找一找，這些字的偏旁是什么?12分們 住 位 他()問 閃 閑 闖()海 河 汗 灣()回 因 國 困()七、讀一讀，連一連。4分白白的 月亮紅紅的 星星閃閃的 太陽彎彎的 云朵八、照樣子，寫一寫。10分1.(說)不完()不完()不完()不()(大海邊)。我家住在()。()住在()。3.(船上)有位(老爺爺)。()上有位()。()有位()。