“一幫一”活動個人總結-資料下載頁

　　

【正文】 三、班級同學和任課老師也積極配合，在學習上有困難大家相互探討并及時詢問老師，老師總是熱情解答、耐心講解，直到大家聽懂為止；四、幫扶同學平時學習認真、腳踏實地，期末考試前只需稍微復習、鞏固知識即可，而不再像從前平時不認真聽課、期末復習不能看懂書本等現象；雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢？主要有一下幾個方面的原因：一、被幫扶同學學習態度不夠端正，學習沒有動力、目標，對自己信心不足，不能及時、積極與學習委員交流、溝通，平時學習基本沒有復習、預習，學習知識不扎實、漏洞較多；與學習委員、班級同學、任課老師交流很少；二、學習委員對幫扶對象的關心、督促不夠，沒有及時了解幫扶對象的學習情況，沒能使他們有合理、科學的學習方法；三、幫扶同學平時學習不努力，等到期末考試前夕開始復習，但許多知識點不能搞懂，導致考試成績不理想、成績無法提高；總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：一、參與同學人數有限，每班只限一人，這樣就導致部分想提高自己學習成績但沒有良好學習方法的同學無法參與進來；二、只讓每班的學習委員來幫扶學習落后同學，同時也要保證自己的學習成績，這樣會就增加了學習委員的壓力；因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面！一幫一活動總結（三）本學期以來，我參加了黨員“一幫一”活動。在這次的活動中我收獲頗多，現總結如下：此次我幫助的對象是英語**班的同學－李瑩，因為她和我隸屬系學生會文藝部的工作者，平時工作交流較多，對她的個性及生活的各個方面都比較了解，此次的“一幫一”活動還比較輕松。在思想方面，加強對李瑩同學的思想政治教育，不斷提高其對黨的認識，樹立正確的思想觀，人生觀。其次，我會和李瑩定期抽時間討論最近國家，社會發生的一些重大事情，相互交流自己的想法，從中得到一些對自身有益的經驗或知識。在生活方面，李瑩同學是個比較靦腆的女生，有時候還有點害羞。為此，我鼓勵她積極參加院，系舉辦的各類活動，逐漸地，李瑩的性格也有了很大的變化，她變得更加積極開朗了。這次系舉辦的英語風采大賽也取得了“三等獎”的好成績，為此，我真的感到很高興，不論是于她還是于己，此次的幫助活動對我們都是很好的鍛煉機會。在學習方面，我主要是幫助李瑩同學準備英語專業四級的考試。一周內我們會抽時間一起去圖書館，針對其英語的弱點，我們會擬出一套方案，然后分階段有計劃地去實施，希望在明年的英語專業四級中她能取得較好的成績。剛接觸這個活動的時候，我感覺很陌生，不知道該如何下手。我擔心自身能力有限，不能給李瑩同學帶來實質性的幫助。但當我和李瑩同學談心時，我才發現其實沒有我想象中的難，一方面，李瑩主動且愿意接受幫扶，愿意改變自己的不足，另一方面，我發現我自身的性格時能夠感染她的，這對我來說無疑是最大的鼓舞。黨員“一幫一”活動給了我幫助別人的機會，同時也進一步使我提升了對自己的認識，令我獲益良多。同時我也在今后的生活中以更高的標準來要求自己，使自己的自身素質得到全面提高。在今后的黨員“一幫一”活動中，我會更加嚴格要求自己，針對活動提出自己的看法和建議，使自己將黨員的身份作用發揮得更好，真正做到深入群眾，了解群眾，全心全意為人民服務。第五篇：一幫一活動總結“一幫一”活動總結時間轉眼流過，09年即將和我們說再見，我們將迎來嶄新的一年。這一年是我個人專業技能全面進步的一年，在這里我要感謝XXX師傅以及XX組的前輩們。我們積極響應黨支部的號召，在團支部開展“一幫一”活動，目的是使XX新分來的大學生更快更好的融入工作，獨擋一面。2008年我來到了XXX公司從事XX工作，那時的我缺乏經驗，很多都不懂，是XXX他們教我們很多知識。在09年初公司為應對金融危機，以前是從事XXXX，現轉為XXXX，對于我來說是一個嶄新的開始。在學校學習的是XX，所以XX要多多學習。09年XX由XX生產轉為XX，XX工作我都和組的成員一起參與。XXX從事這項工作二十多年，經驗豐富，而且人非常熱情，很多不懂的地方都告訴我，我的技術也突飛猛進?，F總結如下：，已經很熟悉XX等工作。，關心徒弟的成長，熱心輔導，嚴格指導。、幫、帶過程中，我們倆互取其長，補己之短，關系融洽，共同提高。，多向他請教，也多理論聯系實踐，更加增加了我的業務水平。通過這個學期的師徒“一幫一”活動，我體會較深的是：我是這次活動中的受益者，我感謝團支部為我提供了這樣的機會。我們剛參加工作，對于一名年輕的技術員來說，既是一種機遇又是一種挑戰，要讓自己成為一名復合型的人才。因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的技術能力，活到老，學到老，就能成為一名優秀的技術員。2009年12月21日