六年級(上)第二單元作文：祖國在我心中-資料下載頁

　　

【正文】 ！騰飛吧，巨龍！祖國的未來充滿希望！祖國的前程無限美好！謝謝大家！我的演講到此結束。祖國在我心中盧徐煒敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！今天我向大家演講的題目是：祖國在我心中！長城、黃河、故宮、長江……這些美景，深深地印在了我們的心中，每個人都深深地愛著我們的祖國，當我一次次的聽見國歌之時，我的心便會一次又一次地劇烈顫動，我相信，不止我一個人會有這種激動、敬佩的感覺，在座的各位也一定有過這樣的經歷吧。我愛我的祖國，因為祖國有豐富的礦產資源，廣闊的土地，更有長久的歷史文化，干勁端莊的字體教我如何端正做人，一部又一部的歷史名著，一個個令我頗為感動的神話故事……五千年的歷史文化滋養著我們，熏陶著我們，讓我們更加了解祖國的輝煌！我們的祖國，不僅有五千年的文化歷史，還有十分秀麗的大好河山：波濤洶涌的長江、黃河；高大挺拔直入云端的珠穆朗瑪峰；天下第一美的桂林山水……我們一直生存在“母親”溫暖的懷抱中。我們的祖國在幾百年以前也曾倍受屈辱：1860年，被譽為“萬園之園”的圓明園被英法聯軍洗劫一空，在大火中，曾經輝煌一時的地方，如今只剩下一片狼藉。1937年9月18日，日軍已十分荒唐的理由向中國發動進攻，次日攻占了沈陽城，僅四個月內整個東北地區淪陷，3000多萬父老成了亡國奴；1937年的南京城內，40多萬中國人民慘死在日本人冰冷的屠刀下……我們的“母親”被外來侵略者打的千瘡百孔、苦不堪言。這時，革命先驅們出現了，他們冒著槍林彈雨保護著我們親愛的祖**親，終于，在人們堅持不懈的抗爭下，帝國主義侵略者被打敗了！現在，中國強大了！中國進步了！2008年的奧運會舉辦在中國北京；同年，“神舟七號”飛船升空，在太空留下我們的足跡……中華民族的一次次進步，永遠值得我們銘記！我們要不負祖國寄予我們的希望，發憤圖強，因為：祖國在我心中！謝謝大家，我的演講到此結束！第四篇：人教版六年級上第二單元口語交際習作二學習目標：，表達自己的愛國情感。“祖國在我心中”這個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。學習重難點：演講是重點，也是難點。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。教學準備：優秀演講稿的范文 教學時間：5課時 教學過程第一課時（口語交際）一、和雅激情。在這次“祖國在我心中”的綜合性學習過程中，同學們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學習匯報會，請同學們把自己的學習成果奉獻出來，和大伙一同分享。二、文雅自修。出示自學指導：讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學習成果，形式不一）建議：根據組內的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。，組內排練。若是選擇的演講，那么先在組內演講，再選出演講得好的同學在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優上臺。三、優雅展評。，同學根據匯報情況做出公正的評價，選出最優秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現集體精神。（評價標準由師生共同制定。如：態度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內容符合此次綜合性學習要求，內容較為具體，了解途徑不單一，表達了愛國情感。），給最優秀的匯報者頒獎。四、堂清雅行。同學們，今天你們以自己獨有的形式表達了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學習生活中，牢牢記住：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！老師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。第二、三課時（習作）一、和雅激情。通過本組課文的學習，我們感受到偉大祖國的繁榮昌盛，深深地感到作為一名中華少年是多么自豪，這節課，我們就拿起筆抒發自己的自豪感吧！二、文雅自修。：（1）讀習作要求，說說今天的作文寫什么？（2）這次作文有哪些要求？ 2．學生自學。3．小組交流。三、優雅展評。1．明確本次習作寫一篇演講稿或者讀后感。：開頭：根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼。正文：結合具體材料把表達的觀點寫清楚。結尾：點明主題，發出號召。）“祖國在我心中”的演講稿呢？（1）出示范文《祖國啊，母親》，師演講。（2）聽了老師的演講，你有何感受？（心潮澎湃，激動??）（3）這說明演講稿有什么特點呢？（具有感染力和感召力）（4）我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？（觀點明確，具有感染力和感召力，沒有具體的故事情節，沒有確定的人物，沒有確定的景，重表達情感，象在談話。）（5）生再分析，這篇演講稿的觀點是什么？他運用了哪些材料說明觀點？（觀點：歌頌祖國發展快。材料：修油田、高樓、柏油馬路，載人宇宙飛船成功發射和返回、體育事業的飛速發展。）（1）你們課前也搜集了大量的關于愛國主義方面的演講稿，你們能不能把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特點。然后推薦給大家。（2）在組內交流搜集的演講稿賞析了這么多范文，你現在確定自己演講稿的觀點了嗎？（祖國的科技發展迅速、祖國地大物博、祖國景色秀麗??）（3）觀點明確了，你打算用哪些材料去充實它呢？ 學生自由談。（注意引導學生要圍繞觀點選材，不要偏離。）四、堂清雅行。自己寫作，不愿寫演講稿的同學寫讀后感，注意的是要表達真情實感。2．同桌交流，互相評價。3．自己修改，謄寫作文草稿。第四課時 回顧拓展二一、和雅激情。本組課文表達了炎黃子孫、海外赤子的愛國激情，他們當中的一些人、一些事一定深深地打動了你，這節課我們就來交流交流吧！二、文雅自修。1．出示自學指導：（1）閱讀交流平臺的內容，想一想本次交流的內容有哪些？（2）確定自己要交流的內容，想一想該怎么說？三、合作雅究1．生按要求自學。2．小組內交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流 四．優雅展評。2．師說：聽了你們的發言，我被你們刻苦好學的精神所感動，為你們的聰明而贊嘆，為你們的收獲而高興，那所有的同學在綜合性學習活動中都那么令人驕傲嗎？我們組內的同學互相評價一下活動中的表現吧！ 。五、堂清雅行。通過本組課文的學習和綜合性活動，同學們對祖國的過去、現在、發展都有了更深入的了解，也認識了許多古今的愛國志士，而且從你們的交流中，我也感受到了你們正用實際行動向祖國證明，你們是愛國的中華少年！老師也希望你們在今后的日子里更加關注我們的祖國，熱愛我們的祖國。第五課時 日積月累一、和雅激情。作為中華兒女，每一個人都為祖國悠久、燦爛的文化而感到自豪。許多名人志士也紛紛表達了他們對祖國的熱愛之情。二、文雅自修。：（1）自己閱讀日積月累的內容，想：今天要我們積累的是什么？（愛國的格言）（2）說說你最喜歡哪條格言？為什么？（3）自由朗讀、背誦。三、合作雅究 。四、優雅展評。？為什么？ 。五、堂清雅行。練習背誦、默寫名人名言。第五篇：六年級第二單元作文：祖國在我心中六年級第二單元作文：祖國在我心中孔可璐敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是amp。dash。amp。dash。祖國在我心中。站在這遼闊的土地上，望著這潔白的天空，作為祖**親的孩子，我感到驕傲與自豪。她用江河的乳汁哺育了我們，使我們不再饑餓；她用那結實的臂旁守護著我們，讓我們健康快樂的成長。她是哺育我們的母親，更是所有生命的搖籃。在我們眼中，她像一陣春雨，滋潤著我們茁壯成長；她像一縷陽光，照亮我們遠方的路程；她像一股春風，溫潤著我們的心靈。請允許我們大聲呼喚您的名字：amp。ldqu。啊，祖**親！amp。rdqu。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現往日的祖**親是那么不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏于祖國身軀之時，當帝國主義者的炮火轟開祖國的大門，當長城的古磚再也擋不住洋人的炮火之時，剎那間，塵土飛揚，狼煙四起，遠處不斷地冒出黑色的蘑菇云。祖**親的面容在炮火中變得千倉百孔，無數中國人在烽火中失去了生命，她痛苦的呻吟著。中國人民終于明白amp。ldqu。落后就要挨打amp。rdqu。這個道理。祖**親用她堅強的毅力培育出一批批中華民族優秀兒女，他們為祖**親拋頭顱、灑熱血。打不垮壓不倒的中國人經過幾代人的堅強不屈、努力拼搏，終于翻過了恥辱的一頁，開始了新的篇章。展望今天。無數棟高樓大廈拔地而起，柔弱的小樹苗也已長成參天大樹。祖國的霓虹燈日夜閃爍，燦若星河。看，鳥巢宏偉壯觀，氣勢輝煌，優雅的水立方的外觀像蕩漾的水波紋，處處體現了中國人的智慧，令世界各國的人們嘆為觀止。奧運健兒們創造了一次次輝煌，為祖國增光添彩。神五的發射更是讓祖**親圓了百年的飛天夢想！站在操場上，看五星紅旗在迎風飄蕩，讓我們大聲地宣誓：amp。ldqu。我是中國人，我愛自己的母親！amp。ldqu。謝謝大家！