大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧規(guī)律總結(jié)-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 and honorsinterview 面試offer 聘用信work experience 工作經(jīng)驗(yàn)work overtime 加班ask for a raise 加錢(qián)wage 周薪salary 日薪bonus獎(jiǎng)金allowance 津貼annual ine 年收入promotion 升職fire 解雇resign 辭職work / job / career / course 工作post / position / vocation / title 職務(wù)假期休息的說(shuō)法(依次是從大到小)holiday 假日，假期vacation 休假annual leave 年假sick leave 病假rest 休息break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee breakaway 離開(kāi)一會(huì)live on campus 住校live off campus 住校外for sale 可銷售的房子for rent / lease 可出租的房子to let 同上rent 租金utilities 公用事業(yè)費(fèi)location 位置suburb / downtown 市郊 / 市中心condition 住房條件furnished 配家具unfurnished 無(wú)裝修leaking 漏水blackout 斷電environment 環(huán)境transportation 交通land lord 房東land lady 房東太太tenant 房客roommate 室友好的室友：neat 整潔的 considerate 體貼的，細(xì)心的 不好的室友：messy / untidy 臟亂的 noisy 吵鬧的 apartment 公寓house 別墅 dorm/dormitory 寢室see a doctor 去醫(yī)院看醫(yī)生send for a doctor 讓醫(yī)生出診health center / clinic 衛(wèi)生所 / 門(mén)診部physician 內(nèi)科醫(yī)生surgeon 外科醫(yī)生dentist 牙醫(yī)make an appointment 預(yù)約emergency 急診check up / exam 檢查cold(感冒)—— flu(流感)—— headache(頭痛)—— sore throat(嗓子痛)——fever(發(fā)燒)—— toothache(牙疼)—— stomachache(胃疼)prescribe 開(kāi)藥方pill / tablet 藥片liquid 喝藥水injection = shot 注射operation 手術(shù)medical result 診斷結(jié)果 make a reservation 預(yù)訂房間confirm a reservation 確認(rèn)預(yù)訂cancel a reservation 取消預(yù)訂fully booked / full up / full 客滿porter 行旅員tips 小費(fèi)reception 前臺(tái)check in 登記入住single room 單人房double room 一張大床的雙人房twin room 兩張單人床的雙人房suite 套房bathroom toilet / closet restroom 廁所room service 客房服務(wù)(四級(jí)聽(tīng)力中的客房服務(wù)一般只有考一種——送餐)lounge 男士用休息區(qū)lobby 大堂business center 商務(wù)中心salon 美容廳ball 舞廳bar 酒吧night club 夜總會(huì)check out 退房應(yīng)試技巧 結(jié)合聽(tīng)力短文的命題特點(diǎn)，我們可總結(jié)出如下解題步驟：首先，瀏覽已知選項(xiàng)，推斷問(wèn)題的內(nèi)容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時(shí)間瀏覽各小題選項(xiàng)，推斷短文的體裁和大致內(nèi)容，為播放短文時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。另外，也可據(jù)此推斷問(wèn)題的類型甚至內(nèi)容以便聽(tīng)錄音時(shí)更有針對(duì)性。其次，手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。播放短文錄音期間要聽(tīng)記兼顧，以聽(tīng)為主。一篇短文就是一個(gè)信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應(yīng)該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來(lái)，特別是有關(guān)細(xì)節(jié)，為做出正確選擇做準(zhǔn)備。需要特別注意的是這時(shí)“聽(tīng)”應(yīng)該是第一位的，千萬(wàn)不要因?yàn)橛涗浨懊娴男畔⒍┞?tīng)后面的信息。再次，針對(duì)不同題型采取相應(yīng)的解題技巧。在播放問(wèn)題時(shí)，考生要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)無(wú)處不在，但這并不是說(shuō)無(wú)規(guī)律可循。細(xì)節(jié)題的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語(yǔ)引出，考生在聽(tīng)短文時(shí)，除了要盡量聽(tīng)懂所有細(xì)節(jié)外，一定要更加留意這些詞后面的相關(guān)信息。多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系，因此在聽(tīng)短文錄音時(shí)我們一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話，特別是每部分的最后一句話。我們對(duì)這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。態(tài)度題的選項(xiàng)往往是四個(gè)形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態(tài)度題，在聽(tīng)錄音時(shí)就應(yīng)特別留心fortunately, luckily, unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態(tài)度的詞。speaker對(duì)于談?wù)摰膶?duì)象可能有雙向評(píng)論，如果聽(tīng)不出speaker的態(tài)度方向，建議同學(xué)們選正面態(tài)度的，因?yàn)榉瘩g的文章往往更為復(fù)雜。數(shù)字題一般涉及時(shí)間、數(shù)量、年代等等。如果事先判斷出有數(shù)字題，在聽(tīng)短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來(lái)。而且對(duì)于Section B的解題對(duì)策要與Section A完全要反過(guò)來(lái)，即聽(tīng)到哪個(gè)數(shù)字就要選哪個(gè)數(shù)字，這里的數(shù)字不考運(yùn)算。對(duì)于主旨題，我們可以從三方面來(lái)把握：一是從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞（key word）。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開(kāi)頭的兩個(gè)句子最重要，很有可能成為主旨題的考點(diǎn)，具體需要聽(tīng)的是文章開(kāi)頭的名詞。選答案時(shí)要優(yōu)先選含有該名詞的選項(xiàng)。三是從短文后面的問(wèn)題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數(shù)的考題都問(wèn)及的詞一定就是此段的中心詞。四級(jí)聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)攻略，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足夠線索。為了提高復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的答題準(zhǔn)確率，在四級(jí)考試的備考階段，考生就應(yīng)對(duì)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的考試指令部分（directions）非常熟悉，這樣在考試時(shí)考生就可以利用播放考場(chǎng)指令的時(shí)間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的文章多為說(shuō)明文，第一句話往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過(guò)這句話了解文章的主題。例如：2008年6月四級(jí)試題復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的第一句話是“We39。re now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge.”（我們正在見(jiàn)證建立在信息和知識(shí)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)），這句話就是文章的大意。再看文章的第二句話“Physical(36)___, raw materials, and capital are no longer the key(37)____ in the creation of wealth.”（體力勞動(dòng)、原材料和資本不再是創(chuàng)造財(cái)富的重要因素）。我們不聽(tīng)錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是“l(fā)abor”（勞動(dòng)）,第37小題的答案可能是“factors”（因素）,這和正確答案“l(fā)abor”和“ingredients”（factor的近義詞）相差無(wú)幾。，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢(shì)?？忌诳荚囍皩?duì)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)應(yīng)試過(guò)程中什么時(shí)間做什么事都應(yīng)該有個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。考生在考前應(yīng)該明確：在播放第一遍錄音時(shí)，要以聽(tīng)為主，寫(xiě)為輔。把注意力集中在聽(tīng)上，以免造成信息的遺漏。在聽(tīng)第二遍錄音時(shí)應(yīng)該聽(tīng)寫(xiě)結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽(tīng)到的信息盡可能全面地記錄下來(lái)。第三遍注意力又回到聽(tīng)上，用來(lái)核對(duì)已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒(méi)有記下來(lái)的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時(shí)就會(huì)亂了陣腳。、冷靜、自信，確保聽(tīng)得全面、準(zhǔn)確。通過(guò)上述兩項(xiàng)工作，考生已為正確記錄所缺信息做了較充分的準(zhǔn)備，在心理上已占據(jù)優(yōu)勢(shì)，因此應(yīng)試過(guò)程只是上述第二項(xiàng)既定“戰(zhàn)略方針”的實(shí)施階段。在實(shí)施既定“戰(zhàn)略方針”的過(guò)程中，考生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要有充分的信心，既然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，就應(yīng)該“藝高人膽大”；二是要沉著、冷靜，精力要高度集中，即使在第一、二遍錄音播放時(shí)有沒(méi)有聽(tīng)清楚的信息，也不要著急，跳過(guò)該信息，把注意力集中在下面的內(nèi)容上，待第三遍錄音播放時(shí)再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。，提高記錄的速度和準(zhǔn)確性。在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，能否把需要的信息正確地記錄下來(lái)非常關(guān)鍵。因?yàn)闀r(shí)間有限，要把聽(tīng)到的所需錄音文字一字不漏地寫(xiě)下來(lái)幾乎是不可能的，這就需要掌握速記的方法和技巧。對(duì)于第一部分的單詞，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顧起來(lái)是哪個(gè)單詞即可。、邏輯和上下文信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保所記錄的每條信息都有充分的依據(jù)。當(dāng)播放完三遍錄音之后，為了確保不丟冤枉分，需要對(duì)所記錄的答案進(jìn)行檢查驗(yàn)證，看所填寫(xiě)的答案是否符合語(yǔ)法、邏輯和上下文語(yǔ)境，確保不出現(xiàn)筆誤。對(duì)于沒(méi)有太大把握的答案也要通過(guò)語(yǔ)法、邏輯和上下文語(yǔ)境進(jìn)行推斷。在確保所記錄的答案沒(méi)有錯(cuò)誤后，再把答案清清楚楚地謄寫(xiě)在答題卡上。從某種意義上來(lái)說(shuō)，以上所述應(yīng)試技巧只是“應(yīng)急”措施?？忌朐谒募?jí)考試中取得理想的成績(jī)，需要平時(shí)多積累基礎(chǔ)知識(shí)并多進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，為奪取四級(jí)考試的最終勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：四級(jí)聽(tīng)力技巧規(guī)律總結(jié)四級(jí)聽(tīng)力技巧規(guī)律總結(jié)Part I 短對(duì)話一．But 題型 形式：A:…… B:……，but …….重點(diǎn)聽(tīng)第二個(gè)說(shuō)話人B說(shuō)話，but 后面所說(shuō)的話為重點(diǎn)，出題點(diǎn)往往在but后面。四級(jí)聽(tīng)力題中，But 后面的為重點(diǎn)的占95%,之前的為重點(diǎn)的占5%。.(這題是反例，考的居然是but之前的內(nèi)容，不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)的)A: I suppose you’ve bought some gifts for your : Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my I’ve not decided what to buy for my some : Who did the man buy the book for? Answer: His （1）每一類場(chǎng)景，常考出題思路——用于解題（2）線索詞場(chǎng)景題選項(xiàng)特點(diǎn)：（1）介詞結(jié)構(gòu)in/at somewhere（2）To do開(kāi)頭的（問(wèn)的是purpose目的）（3）Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.（4）A and B（人之間的關(guān)系relationship） and ：（1）what(過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái))（2）Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?（3）When is the conversation taking place?（4）Who——where(location)問(wèn)人是誰(shuí)，可以從他所在的地方來(lái)判斷。各類場(chǎng)景（把各類場(chǎng)景容易出現(xiàn)的詞給記住，選選項(xiàng)時(shí)往常考思路上靠）：1）paperb.=newspaper 報(bào)紙寫(xiě)論文的步驟： a topic選題area: The area is too board for narrow the topic down 把題目范圍縮小 some research 做調(diào)查（去圖書(shū)館library 做調(diào)查） it out打印typewriter打字機(jī)，puter, lap top手提電腦，printer打印機(jī)，laser printer激光打印機(jī)，ribbon色帶2)presentation口頭演講——oral form = speech = report = address 20分鐘，一般演講1819分鐘，留下幾分鐘時(shí)間別人發(fā)問(wèn) ——formal clothes change（穿的衣服不合適就要換）You can’t go like need a ，要換一套衣服?！猲ervous(演講前心里很害怕)3)Reading assignment / list 閱讀作業(yè)/清單Do you think the reading list is enormous? 你覺(jué)不覺(jué)要讀的書(shū)太多了？2．餐廳1）cafeteria學(xué)校飯?zhí)茫簃eal card/ticket飯卡/飯票，helping一人份 2）restaurant: fancy高檔的, menu菜譜, order, manager經(jīng)理, waiterbook/reserve預(yù)訂，make a reservation預(yù)定 上菜順序：soup湯—— main course主菜—— salad沙拉（chef salad招牌沙拉）—— dessert甜點(diǎn)(pudding布丁, cheese , fruit)贊美人家做菜好吃：1）Even my mother’s can’t match 。2）I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至于）我把最后一塊也吃掉了。3）You wouldn’t have to force me to help another ，我自己也會(huì)拿來(lái)吃的。 fine校內(nèi)：library里面，書(shū)過(guò)期校外： break the traffic rules違反交通規(guī)則，go speeding超速 各種費(fèi)用：fare交通費(fèi)（車費(fèi)，