高考詩歌鑒賞經驗交流-資料下載頁

　　

【正文】 蒙隔漁船。水流花落嘆浮生，又伴游人宿杜城。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。還似昔年殘夢里，透簾斜月獨聞鶯。請結合作品，簡要分析“還似”二字在兩首詩中不同的表達效果。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。狂夫杜甫萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風含翠蓧娟娟凈，雨浥紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。古人評詩時用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最簡練傳神的一個字。你認為這首詩第二聯兩句中“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9．閱讀下面一首詞，回答問題。玉樓春宋祁東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”是千古名句，請品味句中“輕”“鬧”的妙處？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。端居李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]端居的意思是閑居。這是作者滯留異鄉，思念妻子之作。清代馮浩《玉谿生詩箋注》引楊守智評說第二句中的“敵”字說：“敵”字險而穩，這里本可以用一個“對”字，為什么用成“敵”字，試結合全詩加以賞析。答：_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11．閱讀下面一首詩，然后回答問題。隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（1）請分析三、四句的精妙之處。_________________________________________________________________________（2）全詩表現了詩人怎樣的感情？_________________________________________________________________________ 12．閱讀下面一支散曲，然后回答問題。[玉芙蓉]喜雨（明）馮惟敏初添野水①涯，細滴茅檐下，喜芃芃②遍地桑麻。消災不數千金價，救苦重生八口家。都開罷：蕎花，豆花，眼見的葫蘆棚結了個赤金瓜。[注]①野水：指地上的積水。②芃（pēng）；茂盛的樣子（1）這支曲子在語言運用上有什么特點？_________________________________________________________________________（2）這支小令用什么方式來抒情？表達的是一種什么樣的心情和感情？_________________________________________________________________________ 13．閱讀下面一首詩，回答問題。淮中晚泊犢頭蘇舜軟春陽垂野草青青，時有幽花一樹陰。晚泊孤舟古祠下，滿川風雨看潮生。本詩運用動靜結合的手法，遠景近景結合，很有層次感，試作分析。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________14．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。淮陰行五首（其四）劉禹錫 何物令儂羨？羨郎船尾燕。銜泥趁檣竿，宿食長相見。古人在評論此詩時曾說本詩運用了比興托物抒懷的手法，來表現詩中女主人的思想感情。你是否同意這一說法？為什么？試結合三、四句加以賞析。答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 15．閱讀下面唐詩，回答問題。憶昔韋莊昔年曾向五陵游，子夜歌秋月滿樓。銀燭樹前長似晝，露桃花里不知秋。西園公子①名無忌②，南國佳人號莫愁③。今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流。[注]①西園公子：曹魏時，曹丕、曹植為公子時曾居“西園”，在此夜宴文士。②無忌：戰國時魏國公子信陵君的名字。③莫愁：相傳是南國一善歌少女的名字。樂府詩《莫愁樂》云：“莫愁在何處？莫愁石城西。”石城即今南京。（1）這首詩巧用典故，語涉雙關，以頸聯（五、六兩句）為例，就其中一種手法做簡要分析。_________________________________________________________________________（2）“夕陽唯見水東流”一句用了什么手法，抒發了作者怎樣的情感？_________________________________________________________________________ 16．閱讀下面兩首詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白送杜十四之江西孟浩然故人古辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。荊楚相接水為鄉，君去春江正渺茫。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。指出這兩首詩在抒情方式上的不同之處。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 17．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。夜坐張耒庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。前人在評論這首詩時曾說，融情于景，景中含情是本詩?第五篇：2012全國高考詩歌鑒賞一、(安徽)閱讀下面這首詩，完成1～2題。最愛東山晴后雪①［宋］楊萬里只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。［注］①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦二絕句》中的一 首。（4分）_________________________________________________________________2．請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、（福建）閱讀下面這首詩歌，回答問題。(6分)望江南【宋】李綱江上雪，獨立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時振玉花①空。圖畫若為工。云水暮，歸去遠煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。(選自《御選歷代詩余》卷二十五)[注]①玉花：喻雪花。(1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時振玉花空”，這兩句的描寫頗為精妙。請簡要賞析。(3分)答：(2)下闋表現了詩人怎樣的情感？請聯系詩句簡要談談。(3分)答：余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關②。[注] ①朱櫻：櫻桃的一種．②晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。（1）詩的頷聯在寫景上用了多種表現手法，請指出其中一種并結合詩句簡要分析．（3分）（2）“一晴生意繁”是什么意思？體現在詩中哪些地方？請簡要分析．（4分）吳松道中二首（其二）曉路雨蕭蕭，江鄉葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名。（1）開頭兩句描寫了怎么樣的景色？營造了怎樣的氛圍？（3 分）