小學20xx年春季少先隊工作計劃[范文]-資料下載頁

　　

【正文】 養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。(1)升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。（2）打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。（3）“書海導航”，推薦閱讀書目。班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文 “暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。（學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。（4）“我為孩子誦經典”。每位語文教師利用早讀、閱讀課等時間為學生朗讀經典作品（5）“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。(6)“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為100字—300字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。(7)同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。（8）評選本學年的書香班級、書香家庭、書香少年。四、努力探索上好少先隊活動的有效方式少先隊活動課作為國家規定的必修活動課，2013秋，已經在我們郊尾中心全面鋪開并落實在課表上作為一項新生事物，我們深知，隊活動課進課表易，進課堂難；講形式易，出實效難，面對全新的任務，如何上好隊活動課，我們必須努力探索。抓好中隊輔導員培訓是關鍵在實施少先隊活動課程中，輔導員的整體素質是關鍵因素，他們對活動課性 質與目標的認知能否到位至關重要。因此各大隊輔導員自己首先要通過各種途徑學習《少先隊活動課程指導綱要》充分把握少先隊活動課程的基本概念、基本性質、基本要求、課程總目標以及分層教育的具體目標等，并結合網絡培訓對本校輔導員進行培訓讓他們認識什么是少先隊活動課、可以怎么上少先隊活動課。以特色案例引領隊活動課的內涵的挖掘充分利用全國少工委推出的輔導員工作讀本、活動案例和本市的《先鋒行動》，并通過未來網“紅領巾集結號”推出的少先隊活動課網絡平臺，組織一線輔導員學習交流，達到資源共享、相互促進、共同提高。五、堅持抓好少先隊的陣地建設。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報、規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊 組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發揮紅領巾廣播的作用，及時將時事 新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為進行愛國義教育窗口。主要工作安排：二月份：制訂少先隊工作計劃，新學期校園環境布置。舉行開學典禮。健全少先隊的各級組織機構，召開大隊委、勸導員會議，完善少先隊 各種規章制度及各項評比標準。強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。召開大隊輔導員會議。進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。開展“拒絕零食 珍愛健康”專題教育活動。三月份：開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒 故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。“走復興路 圓中國夢”讀書教育活動知識競賽初賽。藍螞蟻讀書俱樂部同一本書共讀活動小風車流動書屋進伍獅小學 參加輔導員網絡培訓少先隊活動課研討安全教育日、周活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育 日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。四月份：1.、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動掃墓，結合 革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。“書啟智慧 閱燃夢想”讀書節活動。“走復興路 圓中國夢”讀書教育系列活動：征文、講故事比賽、知識競賽復賽、網絡知識競賽。開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）關愛留守孩子活動開展“地球日”環保教育五月份：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。藍螞蟻讀書俱樂部同一本書共讀活動。開展全國助殘日活動（5月第三個星期日）。評選優秀隊干部、優秀少先隊員和優秀中隊、優秀輔導員。感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。六月份慶“六一”祝活動。與留守孩子、農民工子女、貧困學生共度六一節。開展“”活動。對學生進行安全自護教育。引導學生認真復習，超越昨天的自己做好本學期少先隊工作總結和期末工作檢查和資料歸檔工作。安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃南港中心學校2016年2月第五篇：2017春季小學少先隊工作計劃烏逕中學小學部2017學第二學期少先隊工作計劃一、指導思想“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和依托紅色革命根據地發揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。二、工作思路轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作重點(一)加強少先隊基礎建設加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。(三)堅持不懈做好各項常規工作。1．抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。(四)、加強少先隊理論研究。，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。，開展班隊活動課的觀摩評比。(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。五、主題活動 三月: ，建立健全少先隊組織。“學雷鋒”為主題，開展活動。四月:深深愛國情 。“緬懷先烈”系列活動。，進行隊干上崗培訓。五月:感恩教育 “感恩”系列活動 六:切切遵法情 。，把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。表彰優秀少先隊干部、優秀少先隊員，布置暑假生活。