小學(xué)20xx年春季少先隊工作計劃[范文](已修改)

　

【正文】 第一篇：小學(xué)2011年春季少先隊工作計劃[范文]嘉農(nóng)小學(xué)2011年春季少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報告，體驗為主，講求實(shí)效。三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊活動陣地。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。（四）、加強(qiáng)少先隊理論研究。，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行 投稿、參賽?！拜o導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。，開展班隊活動課的觀摩評比。（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。具體工作安排：二、三月份：心懷理想 我們出發(fā)第一周：各班主任制定工作計劃及評選各班班干部。利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。新學(xué)期，班級環(huán)境布置（更換板報）。第二周：新學(xué)期，班級環(huán)境布置。3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式，少先隊大隊部大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世界合格的小公民，并要求每位隊員至少為學(xué)校為社會做一件好事等愛心活動。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，校園春意濃”班隊主題教育。（周四下午第二節(jié)課用廣播的形式向全體隊員發(fā)出倡議，各班開好第一次班隊會，做好計劃并做好記錄，學(xué)校少先隊做好檢查。第三周：3月8日前后，開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”，“給媽媽寫一封信”等活動。以“三八婦女節(jié)”、“愛綠護(hù)綠”為主題開展一次班隊主題活動，號召學(xué)生開展愛綠護(hù)綠活動。第四周：星期四下午少先隊大隊部組織并開展文明禮貌月演講比賽。（每個班選派一名同學(xué)，題目內(nèi)容由各班級中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)，演講時間不少于三分鐘，不超過6分鐘。）第五周：班級建立圖書角。第六周：以三月文明禮貌月為主題的手抄報比賽。（5—6年級參加）四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人第一周：“清明掃墓，憑吊革命先烈”主題中隊活動。第二周：以清明祭掃，紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動為契機(jī)，繼續(xù)開展“民族精神代代傳”系列教育活動，組織學(xué)生閱讀抗日教育戰(zhàn)爭題材教育的讀物，觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。第三周：繼續(xù)開展“民族精神代代傳”系列教育活動。第四周：結(jié)合4月22日地球日，開展“四個一”節(jié)約資源活動，進(jìn)行環(huán)保教育。五月份：火紅五月 燃燒激情?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M(jìn)行一次義務(wù) 勞動；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。嘉農(nóng)小學(xué)少先隊大大隊部2011/2/22第二篇：2018春季小學(xué)少先隊工作計劃坂面小學(xué)2018春季少先隊工作計劃以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞少先隊組織根本任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以各類活動為載體，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員的健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備一、繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部要加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德 育教育。繼續(xù)抓好 創(chuàng)建“文明班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。二、積極深化少先隊實(shí)踐體驗活動結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、世界勞動節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“母親節(jié)”感恩活動、新生入隊活動等?！袄卒h精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。感恩系列教育活動。一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。引導(dǎo)隊員在活動中體會到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛社會上需要關(guān)心的人。如：在三八婦女節(jié)前后，引導(dǎo)隊員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務(wù)活）開展關(guān)愛留守孩子、流動人口子女活動。（1）摸清情況，建立陽光檔案。學(xué)校組織班主任對留守孩子、流動人口子女情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立留守孩子、流動人口子女檔案。清楚留守孩子、流動人口子女的姓名、性別、年齡，清楚留守孩子、流動人口子女的性格特點(diǎn)、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況；清楚留守留守孩子、流動人口子女的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式；清楚留守孩子臨時監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。（2）扎實(shí)行動，伴隨陽光前行。開展關(guān)愛留守孩子、流動人口子女的志愿幫扶活動，廣泛發(fā)動學(xué)校力量，組織教師擔(dān)當(dāng)“愛心爸媽”，積極開展針對留守孩子、流動人口子女的各種志愿幫扶活動。積極開展對留守孩子、流動人口子女思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長教育的“大手牽小手”活動；加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守孩子、流動人口子女對話、溝通，隨時掌握留守孩子、流動人口子女的思想動態(tài)。積極為留守孩子、流動人口子女提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù)，做留守孩子、流動人口子女生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人和成長的保護(hù)人。引導(dǎo)留守孩子、流動人口子女“讀好書、做好人”，想辦法為農(nóng)村留守孩子、流動人口子女等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。以六一兒童節(jié)為契機(jī)，通過舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊會向少先隊員進(jìn)行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。活動前各項訓(xùn)練：