蘇教版六年級上冊語文知識點總結范文大全-資料下載頁

　　

【正文】 （）竊（）峰巒（）．．．．．．．輕盈()均勻()圓弧()諺（）語螽（）斯 ．．．．．萵（）苣（）擾（）亂哀號()喧 囂（）．．．．．沉 寂()劫 掠()津（）津有味昂（）首挺立 ．．．．里程（）碑供 給()風箏()模（）樣．．．．訣（）別什（）物驚惶（）驚異()墮（）落 ．．．．．．嫌惡．()抹．（）眼淚小藏．（）刀寒顫．()拆（）散妄（）棄呈（）報滑稽（）稱（）職 ．．．．．頭銜()隨聲附和（）()珍（）奇籠（）罩 ．．．．．踉（）踉蹌（）蹌孿（）生．．．三、解釋下列詞語。⑴ 秘: ⑵ 瞬間: ⑶訓誡: ⑷ 峋: ⑸啜泣: ⑹ 罕: ⑺ 心翼翼: ⑻小憩: ⑼ 天撼地: ⑽ 肅然起敬: ⑾ 庸碌: ⑿ 俊不禁: ⒀ 望不可即: ⒁ 綴: ⒂ 弦急管: ⒃紅燈綠酒: ⒄ 回: ⒅ 體而微: ⒆ 美: ⒇ 韻:(21)閑適:(22)得失之患:(23)厄運:(24)獲益匪淺:(25)猝然:(26)欣欣然:(27)朗潤:(28)醞釀:(29)呼朋引伴:(30)宛轉:(31)一年之際在于春:(32)花枝招展:(33)唱和:(34)寥闊:(35)玄奧:(36)枯涸:(37)彌漫:(38)弱肉強食:(39)苦心孤詣:(40)匿笑:(41)莽莽榛榛:(42)踉踉蹌蹌四、根據下列解釋寫出相應的詞語。對不住(別人的好意、期望或幫助)()長時間的站立()形容傳說中的美酒。()一輩子平庸無能。()原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。()吃過東西后余味無窮。比喻事后越想越覺得意味深長。道德高尚，聲望重。多稱頌年老而有聲望的人。()(草木)清翠茂盛()(象聲詞)形容細小的摩擦聲()用不正當的手段奪取地位和權力()1別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見()1本指人瘦弱，面色不好看。文中指風箏色彩黯淡。()1象聲詞，形容溪水，泉水流動的聲音()五、文學常識。、《走一步，再走一步》 作者，國作家。《生命 生命》 作者原名。《紫藤蘿瀑布》 選自作者.《 我的信念》 作者，(國 籍)人, 著名家, 曾 兩次獲獎.、《 春 》 選 自作 者, 字, 江 蘇 揚 州 人 , 現 代 著名，.《濟南的冬天》 作者, 原名, 字, 滿族人, 代表作 《駱駝祥子》《茶館》.魯迅(1881—1936)，文學家、思想家和革命家。原名____ __，字___ __，____ ___人。出身于破落封建家庭。青年時期受進化論思想影響。1918 年 5 月，首次用筆名“魯迅” 發表現代文學史上第一篇白話小說 ___ ______，大膽揭 露人吃人的封建禮教，奠定了新文化運動的基石。20 年代陸續出版了《吶喊》《墳》《熱風》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》《華蓋集續篇》 等專集，表現出愛國主義和徹底的革命民主主義的思想特色。其中，中篇小說_____ _____是中國現代文學史上的杰作。泰戈爾(18611941)，印度作家、詩人、社會活動家。他一生創作豐富《新月集》《飛鳥集》 等，長篇小說有《小沙子》《沉船》。曾獲 1913 年諾貝爾文學獎。冰心(19001999)，現代散文家____ __、____ __、____ __。原名_____ __。中國現代文學史上第一位著名的女作家，她一步入文壇，便以宣揚 著稱。在印度詩人泰戈爾 《飛鳥集》 的影響下，于 1923 年先后出 版詩集_____ ___，____ _____。、安 徒 生(18051978)，原 名 ___ __，四 川 樂 山 人。___ _____，___ ____，代表作有____ ____，_____ ___等。六、文言文注釋:張目（）故時有()徐噴以煙()徐噴以煙（）果如（）鶴唳云端（）蹲其身（）以叢草為林（）怡然（）蓋一()方出神()鞭數十（）時習（）不亦說乎（）不慍（）君子（）吾日（）三省（）不信乎（）傳不習()溫故（）知新()罔（）殆（）誨女()是知也（）見賢思齊（）善者()弘毅（）死而后已()然后（）其恕乎（）己所不欲()然數年（）恒不一見（）高插青冥()相顧驚疑()念近中()無何()始悟（）連亙（）居然()樓若者（）歷歷在目（）以億萬計（）依稀而已()惟危樓一座()洞開（裁如星點()或憑或立（）倏忽（遂不可見（）又聞（）市肆（故又名（）內集()兒女（雪驟（）欣然（）差可擬（未若（）期行（）舍去（乃至()尊君在不（）相委（下車引之（）入門不顧（）天雨墻壞（其子（）必將有盜（）鄰人之父（暮而果大亡其財（）甚智其子（）馬無故（亡而入胡（）人皆吊之（其父曰（）何遽()居數月（將胡駿馬（）引弦（此獨以跛之故()父子相保（七、翻譯下列句子:余憶童稚時，能張目對日。))))))))))))))見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。昂首觀之，項為之強。徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀。神游其中，怡然自得。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。人不知而不慍，不亦君子乎?溫故而知新, 可以為師矣。見賢思齊焉, 見不賢而內自省也。三人行, 必有我師焉。1歲寒, 然后知松柏之后凋也。1其恕乎!己所不欲, 勿施于人。1然數年恒不一見。1相顧驚疑，念近中無此禪院。1連亙六七里，居然城郭矣。1既而風定天清，一切烏有。1惟危樓一座，直接霄漢。1又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。1而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。倏忽如拳如豆，遂不可見。2又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，市” 云。2謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。故又名“鬼2未若柳絮因風起。2陳太丘與友期行，期日中。2與人期行，相委而去。2友人慚，下車引之。元方入門不顧。2其鄰人之父亦云。2暮而果大亡其財。2其家甚智其子，而疑鄰人之父。馬無敵亡而入胡。3此何遽不為福乎。3家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。3近塞之人，死者十九。3此獨以跛之故，父子相保。八、文言文理解。“物外之趣” 的意思是什么? 怎樣才能成為一個富有情趣的人?結合實際談一下你對“溫故而知新，可以為師矣” 的看法。“歲寒，然后知松柏之后凋也” 只是說松柏樹嗎? 姬合實際談一下你的理解。怎樣看待“己所不欲，勿施于人” ?《觀滄海》 表現詩人偉大抱負的詩句是哪幾句? 變現了詩人怎樣的思想感情?談一下你對“海日升殘夜，江春入舊年” 的理解。《錢塘湖春行》 變現的是哪個季節?試從文中找出幾個詞加以說明。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片” 表達了詩人怎樣的心情?用自己的話講述《天凈沙 秋思》 的情景，并說說自己的感受。《詠雪》 營造了怎樣的家庭氣氛? 兩個比喻哪個更好?1元方“入門不顧” 是否失禮?1《智子疑鄰》 和《塞翁失馬》 的寓意分別是什么?九、默寫。《童趣》 的主旨句是:_____________________，不亦君子乎?_____________________，可以為師矣。_____________________，思而不學則殆。、《 論 語 》 中 說 要 善 于 向 別 人 學習的 句 子 是 :_____________________，_____________________。或_____________________，_____________________。《論語》 中以植物比喻做人的句子是_________，______________ _______。、《 觀 滄 海 》中 表 現 詩 人 博 大 胸 懷 的 句 子 是 _____________________，_____________________。_____________________，_____________________。《次北固 山 下》 蘊含作者積極向 上的心理的兩句詩是: _____________________，_____________________。《錢塘湖春行》 中以動物寫春光的兩句是_______ ______，________ ____。以植物物寫春光的兩句是_______________ _____，_______________ _____。《西江月》 寫出詩人閑適心情的兩句是以動物寫春光的兩句是 ________ ____，_______ ______。1以叢草為林，_____________，____________，____________，____________。1________ ____，拔山倒樹而來。1相顧驚疑，________ ____。1未幾，________ ____，________ ____，居然城郭矣。1又其上，________ ____，不可計其層次矣。1________ ____，遂不可見。1________，公欣然曰: “________ ____? ”1兄女曰: “________ ____。”1客問元方: “________ ____? ”日中不至，________。________，則是無禮。2________ ____，其家甚智其子，________。2人皆吊之，其父曰: “________ ____? ”2其子好騎，________ ____。2________ ____，父子相保。2《 龜 雖 壽 》中 表 現 詩 人 博 大 胸 懷 的 句 子 是 _____________________，_____________________。_____________________，_____________________。2《過故人莊》 中描寫農村優美風光的兩句是: ____________，______ _____。、《 題 破 山 寺 》 一 詩 中 以 動 襯 靜 的 兩 句 詩 是 :__________ ___________，_______________ ______。、《 夜 雨 寄 北 》 中 表 達 深 沉 離 情 的 兩 句 是 ____________________ _，________________ _____。、《 泊 秦 淮 》 中 暗 諷 統 治 階 級 的 兩 句 詩 是 ____________________ _，________________ _____。2《浣溪沙》 對仗工整的兩句是__________ _，__________ __。《 過松源》 一詩中 用 形 象的 比 喻講述深刻 道理的 詩句 是________ _，________________ _____。3興盡晚回舟，____________________ _。3《 觀 書 有感》 告 訴我 們 知 識需 要不斷更新的 兩句 詩是__________ _，________________ _____。3背誦默寫《春》、《秋天》、《金色花》、《紙船》、《天山的街市》、《靜夜》。十、課文內容理解。《在山的那邊》 中，詩中海指“理想境界”，“山” 是重重艱難險阻。全詩表達了這樣的思想感情: 要到達理想境界，是要歷盡千辛萬苦的，唯有不怕困難，百折不撓，才能實現人生理想。《走一步，再走一步》 是美國作家莫頓 亨特 65 歲那年寫的回憶 8 歲時爬懸崖的一次經歷。文章可分為兩個部分: 前一部分敘事，后一部分(也就是最后一段)抒發作者的感想。(1)作者想要表達的主旨是: 小時候在“那座小懸崖上所學到的經驗”，是戰勝所有艱難險阻的人生經驗(2)由此可知，解決問題的關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步地戰勝小困難，最后就能戰勝巨大的困難。當然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。(3)作者從一件往事感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。這給我們一個啟示: 生活重要善于感悟，要善于從事件中悟倒真理。《生命 生命》 一文中，作者由三個事例: 飛蛾掙扎、香瓜子萌芽生長、聆聽心臟的跳動，引發對生命的三點思考:(1)必須對生命負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。(2)生命短暫，生老病死無法捉摸，但我們可以讓有限的生命發揮出無限的價值，使自己活得更為光彩有力。(3)要珍惜聲明，珍惜時光，不論命運如何，都要勇敢的活下去。《紫藤蘿瀑布》 一文的主旨就是由花的經歷感悟到盡管我們會遭遇到一些不幸與挫折，但是生命的長河是無止境的，因此，我們應該樹立起生活的信心，鼓起勇氣面對不幸與挫折。《理想》 一詩的主旨是鼓舞人們樹立起理想，為理想而奮斗。行道樹有什么象征意義? 行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者借行道樹的自白，抒寫了奉獻者的襟懷，贊美奉獻者的崇高精神。短文要表達的哲理是: 神圣的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。《白兔和月亮》 寓意: 擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。《落難的王子》 寓意: 厄運能是性格脆弱的人變得堅強起來。《春》 這篇散文以詩的筆調，描繪了花卉爭榮，生機勃勃的春天的圖畫，贊美、歌唱春的創造力及其帶給人們以無限希望，從而激勵人們在大好春光里辛勤勞作，奮勇向前。《濟南的冬天》 一文的主旨是什么? 作者抓住濟南冬天“溫晴” 的特點，以山、水為主要描寫對象，用準確、優美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景，抒發了熱愛祖國河山的可貴感情。《山中訪友》 一文的主旨是