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查擺問題階段小結(jié)范文模版-資料下載頁

2025-10-19 19:39本頁面

　　

【正文】第五篇：查擺問題階段工作計劃梁原中學干部職工思想作風整頓活動查擺問題階段工作計劃根據(jù)《靈臺縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風整頓活動行事歷》和我校干部職工思想作風整頓活動實施方案進程，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)對我校干部思想作風整頓活動查擺問題階段作出如下安排：一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣十四屆十七次全委會暨全縣經(jīng)濟工作會議和全縣教育系統(tǒng)領導干部大會精神，堅持以正面教育為主，以解決問題為目的，以群眾滿意為標準，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，有針對性地查找和解決目前我校教師隊伍中存在的突出問題，全面加強干部職工的思想作風、領導作風、工作作風和生活作風建設，促使教風、校風、學風得到根本好轉(zhuǎn)，干部職工責任心、事業(yè)心明顯增強，隊伍綜合素質(zhì)顯著提高，為推動梁原教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅實的思想和作風基礎。二、總體要求緊密結(jié)合實際，廣泛聽取意見，深入查找并認真解決自身存在的突出問題，全面加強我校教職工學習作風、思想作風、工作作風、生活作風和領導作風建設，不斷加強思想政治教育和業(yè)務能力培養(yǎng)，不斷提高工作效能和廉潔行政水平，切實增強作風整頓建設活動的針對性和實效性，確保活動取得實效。三、具體要求一是自己找。在深入學習的基礎上，對照目前我校教師隊伍中表現(xiàn)出的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題，緊密結(jié)合實際，主動查找問題。二是別人提。要集中時間開展談心活動，互相查找自身存在的問題。設立意見箱、發(fā)放征求意見表，廣泛征求師生、家長及社會各界的意見建議。三是領導點。領導班子要結(jié)合平時掌握的情況，指出本校干部職工存在的問題。四是班子議。班子要召開民主生活會，開誠布公地開展批評與自我批評，深入查找班子存在的突出問題。五是組織查。認真接受上級工作組的走訪談話，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。六是社會評。組織開展群眾評議活動，廣泛征求廣大群眾和社會各界對教育工作、對學校、對班子、對教師的意見建議。要對自己查找的、領導指出的、同事提出的、群眾反映的各類問題，逐條梳理，反饋到人，督促落實整改。四、實施原則。查擺問題階段工作搞得好不好，能否達到目標要求，關鍵在于領導干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。領導干部要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動全校查擺問題工作的深入開展。2．堅持事實求是。查擺存在的突出問題，必須堅持實事求是的原則，有什么問題就查什么問題，什么問題突出就重點查擺什么問題。對存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問題說成是別人的問題，把屬于個人的責任說成是整個單位的責任，推卸個人責任；也不能把屬于主觀因素造成的問題推倒客觀原因上，把作風、能力上的問題說成是體制機制上的問題，逃避主觀責任。要把求真務實的作風體現(xiàn)在查擺問題的整個過程中。3．堅持邊查邊改。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關的服務對象。4．加強督促檢查。作風整頓領導小組要加強對這一階段工作的領導，認真開展督促檢查，對查擺工作敷衍應付、弄虛作假，落實不到位的個人責令補課，嚴防走過場、搞形式。5．加強信息宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。辦公室要力爭多宣傳支部在機關作風整頓方面取得的成效。

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