正文內容

學校查擺問題征求意見小結-資料下載頁

2025-10-19 18:13本頁面

　　

【正文】系群眾、加強作風建設要求，與現行法規制度相抵觸、不一致的，要予以廢止；對于與新形勢新任務要求不相適應的，要予以修訂完善；對于制度缺位的，要抓緊研究建立新制度，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。與經辦業務有關的各類規章制度由各業務處室進行認真梳理和完善。（二）建立健全相關制度圍繞解決“四風”方面的突出問題，制定相關制度。反對形式主義方面。重點建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，完善規范各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動、調查研究等方面的制度規定。學校將制定《黨員、干部學風建設方案》，進一步完善黨委支部學習制度，豐富學習內容與形式，突出學習實效。反對官僚主義方面。重點建立健全領導干部以及各部門履職盡責的相關制度規定，完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。制定《關于改進工作作風，密切聯系群眾的實施辦法》。建立《領導干部調研制度》，學校領導要帶著問題調研，致力于解決實際問題。反對享樂主義方面。重點建立健全領導干部管理制度；完善公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，強化監督執行。制定《民小公務接待制度》。反對奢靡之風方面。重點建立健全厲行節約反對浪費的制度規定；完善“三公”經費預算管理和公開制度，控制預算總量，嚴格審批程序，增強剛性約束。制定《厲行節約反對浪費的制度》。（三）加大制度執行力度加大監督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。進一步暢通信訪、新聞、網絡、電話等監督渠道，落實群眾監督。要把貫徹黨的群眾路線制度執行情況納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，作為領導干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。嚴查違規行為，對違反制度規定的，要發現一起、查處一起，依紀依法嚴肅處理；對頂風違紀的，要從嚴從快處理。三、方法步驟學校黨的群眾路線教育實踐活動制度建設工作由學校教育實踐活動辦公室負責組織協調，各小組負責具體實施。時間安排從8月中旬開始，到9月中下旬基本結束。（一）制定計劃（8月中旬）。學校教育實踐活動辦在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規范，結合我校工作實際，制定制度建設計劃表，明確制度建設方向、建設目標、制度名稱、完成時限等。（二）擬定制度（8月下旬）。由學校教育實踐活動辦負責，草擬相關制度，既要注重制度的系統性，使各項制度相互銜接、系統配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務實管用。（三）制度審核（9月上旬）。分管領導把關、提交學校黨支部會審核研究。是法規性文件的，報政策法規處進行合法性審查和廉潔性評估。（四）制度發布執行（9月中旬至下旬）。按照“成熟一個、發布一個、執行一個”的原則進行。四、工作要求（一）高度重視。要提高思想認識，將制度建設工作作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內容，擺在突出位置，納入學校和各科室工作的重要日程，切實抓緊抓好。（二）落實責任。學校教育實踐活動辦要認真履行工作職責，對于每項制度，都要安排專人具體負責，組織研究討論，按照內容要求與時間節點，保質保量完成制度擬定工作。分管領導要嚴格把關，督促抓好工作落實。（三）加強協調。制度建設要緊密結合我校工作實際，立足長遠，重在管用，堅決防止和克服制度建設中的形式主義。各相關小組要明確分工，加強協調，合力推進，確保制度建設落實。（四）長抓不懈。要充分認識到“四風”問題的反復性和頑固性，防止解決問題“一陣風”。要加強對各項制度執行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范行業行為的硬標準。昭覺縣民族重點寄宿制小學辦公室2014年8月14日

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

學校查擺問題征求意見小結-資料下載頁

個人分析評議階段征求意見小結-資料下載頁

個人分析評議階段征求意見小結-資料下載頁

個人分析評議階段征求意見小結-資料下載頁

黨小組征求意見和建議小結-資料下載頁

個人分析評議階段征求意見小結_-資料下載頁

查擺問題階段工作小結-資料下載頁

干部作風問題征求意見表-資料下載頁

學校查擺問題報告-資料下載頁

個人分析評議階段征求意見小結_(2)-資料下載頁

查擺問題階段小結范文模版-資料下載頁

查擺和征求的意見整改和反饋情況-資料下載頁

征求意見稿-資料下載頁

征求意見匯總-資料下載頁

征求意見表-資料下載頁

廣泛征求意見-資料下載頁

學校查擺問題征求意見小結-閱讀頁

學校查擺問題征求意見小結(文件)

學校查擺問題征求意見小結-全文預覽

學校查擺問題征求意見小結-預覽頁

學校查擺問題征求意見小結-免費閱讀