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2025-10-19 20:15本頁面

　　

【正文】花邊包的很漂亮，讓孩子喜歡吃。生2：我體會到花邊餃不好包，媽媽要一捏一捏，捏好多下才能包成一個。生3：我體會到媽媽為了讓孩子多吃肉餃子，費盡心思。師：是啊!先是把兩種餡的餃子碼得像兩軍對陣，隔著楚河漢界，現在又包上漂亮的花邊，真可謂用心良苦!(板書)花邊餃里僅僅包的是肉餡嗎?生：不是，是母親對孩子濃濃的愛。師：把你的感受讀出來。誰還愿意讀?(指名讀)師：大家知道嗎？肖復興筆下的這位母親居然是他的繼母！人說，后媽難當。他的繼母正是憑著一顆母親的大愛之心養育著兩個不是親生卻勝似親生的兒子！讓我們一起放飛想象，去追尋那往日愛的足跡！師：跟著肖復興記憶的腳步，我們仿佛回到了他的童年，在與母親朝夕相處的日子里：每當我灰頭土臉地走進家門，媽媽總是輕輕地—— 生：媽媽總是輕輕地為我擦去身上的灰塵。師：數九寒天，每當我的小手凍得通紅，媽媽——生：媽媽總是毫不猶豫地將我冰涼的手裹到她溫暖的懷抱里。師：每當——生：每當我遇到困難時，媽媽總是用她鼓勵的眼神看著我。生：每當我受了委屈時，媽媽總是輕輕為我抹去眼角的淚水，告訴我要懂得堅強。生：每當我睡覺蹬被子時，媽媽總是悄悄爬起身為我掖被角......師：歲月催人老，媽媽的鬢角斑白了，步履蹣跚了，孩子，我需要你，我需要你的關愛與呵護—— 我梳頭時，粗糙的手抖個不停，孩子，你會為我—— 生：我會為你輕輕梳理銀發。師：吃飯時，我會經常把飯灑到衣服上，孩子，你會為我—— 生：我會不厭其煩地為你擦干凈。師：當我臥病在床—— 師：當我寂寞孤獨時——生：我會放下手邊的工作，陪您聊天，給你解悶，逗你開心。四、走近作者回報愛師：長大后的肖復興深深懂得了母親那厚重的愛，而母親呢?卻再也沒有挺拔的身軀，靚麗的容顏，有的只是歲月刻下的烙印。面對操勞一生的母親，肖復興想到了什么?生讀：“想起那些辛酸和我不懂事的日子??..”師：他又是怎么做的?讓我們一起走近作者(課件)學生默讀課文，完成填空。師生交流。生為了讓媽媽不受委屈，我曾拉媽媽到外面餐館開洋葷。師：媽媽去了嗎?生：沒有。讀“媽媽搖搖頭說??.”生我買來魚肉，時令蔬菜做給媽媽吃。師：媽媽愛吃嗎?生：讀“但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。”師：那媽媽喜歡吃什么?生：餃子。師：是啊!餃子陪伴母親度過了艱難的歲月，母親用餃子愛著孩子們。作者終于讀懂了母親，為了讓媽媽吃得開心，唯一的方法是生：常包餃子。師：為了讓媽媽意外驚喜生1：為母親包糖餃子。生2：為母親包花邊糖餃子。生3：為母親包象征大福大吉大利的花邊糖餃子。師：看得出媽媽想吃糖餃子生：我往媽媽的碟中撥了三個餃子。師：母親真的咬著了糖餡，驚喜地叫起來生齊讀：“喲，我真的吃到了!”師：母親的眼睛笑的瞇成了一條縫。為了討得母親開心，作者想盡辦法，用母親的花邊餃回報著對母親的愛，真是用心良苦!這是一份孝心。課文的那一段落表達了這個意思?(齊讀最后一自然段)師：母親的花邊餃里浸滿了濃濃的母愛。作者的花邊餃子里盛滿了無盡的孝心。(板書)五、走進自己傳遞愛師：肖復興和母親之間濃濃的愛深深地打動了我們每一個人，學了這篇課文，回想我們生活中的點滴，你認為母愛會是什么?生1：母愛是媽媽在我生病時的細心照料。生2：母愛是媽媽下雨天給我送的一把雨傘。生3：母愛是媽媽給我做的每一頓飯。生4：母愛是媽媽給我穿的一件件新衣。生5：母愛是媽媽在我遇到困難時給我的一句鼓勵。生6：母愛是媽媽在我淘氣時嚴厲的批評。??師：看來同學們長大了，懂事了，懂得父母的用心良苦。那么我們該怎么做呢?生1：我們應該幫媽媽做力所能及的事。生2：我們應該孝順媽媽。生3：我們應該好好學習，長大報答媽媽。??

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