中心學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 心支持下，在愛(ài)崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，云貴中心學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！云貴中心學(xué)校2012年3月5日第五篇：加強(qiáng)全市學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案加強(qiáng)全市學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案為充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及歷屆全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為根本目標(biāo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升校園文化建設(shè)水平。二、工作目標(biāo)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為使命，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，規(guī)范校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，豐富校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)校園文化創(chuàng)新，打造遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、彰顯時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化品牌，把學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、教育理念先進(jìn)、育人氛圍濃厚的立德樹(shù)人主陣地。三、基本原則。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，凸顯教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)的突出特點(diǎn)，使廣大中小學(xué)成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。尊重教育規(guī)律，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，把校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、整體布局、分步實(shí)施、持之以恒，將學(xué)校文化建設(shè)與教育教學(xué)各項(xiàng)工作同籌劃、同部署、同推進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量上的重要作用。堅(jiān)定社會(huì)主義先進(jìn)文化方向，把時(shí)代特征、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和辦學(xué)理念相結(jié)合，守正創(chuàng)新，拓展主題文化活動(dòng)，提煉校園精神文化，建設(shè)校內(nèi)文化設(shè)施，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化新平臺(tái)，提煉挖掘?qū)W校文化特色，切實(shí)提升文化育人的實(shí)效性。四、工作任務(wù)圍繞校園物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)，尊重學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，尊重教師基層首創(chuàng)，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，繼承學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，做好校園文化建設(shè)“十項(xiàng)行動(dòng)”。組織黨的教育方針專題學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針科學(xué)內(nèi)涵、核心要義和精神實(shí)質(zhì)；加強(qiáng)黨的教育方針宣傳，在校園顯著位置宣傳黨的教育方針內(nèi)容，面向家長(zhǎng)推送貫徹黨的教育方針政策宣傳資料。開(kāi)展下沉志愿服務(wù),組織黨員志愿教師參加“社區(qū)家庭教育公益大講堂”等活動(dòng)；認(rèn)真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為,扎實(shí)開(kāi)展整改工作。充分發(fā)揮校園文化建設(shè)整體作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)教室、辦公室、樓道、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、功能室等文化。教室文化要引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；辦公室文化要彰顯“四有好老師”“四個(gè)引路人”和師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容；樓道文化要突出紅色教育、安全教育、科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)人物、文化藝術(shù)、文明校園等內(nèi)容；食堂文化要突出“文明禮貌、勤儉節(jié)約、安全衛(wèi)生、健康飲食”的理念；宿舍文化要突出營(yíng)造“整潔、文明、安全、溫馨、健康、團(tuán)結(jié)、高雅”的寢室的氛圍；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所文化要傳播“健康第一”理念，弘揚(yáng)體育精神；各學(xué)科功能室文化要突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本經(jīng)驗(yàn)、基本品質(zhì)、基本態(tài)度，促使學(xué)生養(yǎng)成基本專業(yè)素質(zhì)；黨員活動(dòng)室、共青團(tuán)活動(dòng)室、少先隊(duì)活動(dòng)室文化要突出理想信念教育、紅色教育等內(nèi)容。學(xué)校要凝煉特色鮮明的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（以下簡(jiǎn)稱“一訓(xùn)三風(fēng)”），并賦予其豐富內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展“一訓(xùn)三風(fēng)”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生熟悉學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”內(nèi)容，理解內(nèi)涵，展現(xiàn)良好風(fēng)貌；各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)校徽標(biāo)識(shí)，開(kāi)展“佩戴校徽”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、校慶日等重大活動(dòng)中形成自覺(jué)佩戴校徽的良好習(xí)慣；扎實(shí)開(kāi)展校史教育，進(jìn)一步加大對(duì)校史整理、研究和闡釋力度，通過(guò)主題講座、校園廣播、宣傳欄、新媒體等渠道開(kāi)展校史學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，有條件的學(xué)校要建立校史館，展示學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，激勵(lì)全體師生珍視學(xué)校聲譽(yù)、關(guān)注學(xué)校發(fā)展、參與學(xué)校建設(shè)；積極開(kāi)展校歌傳唱活動(dòng)，沒(méi)有校歌的學(xué)校要譜寫校歌，將傳唱校歌作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)及學(xué)校大型活動(dòng)中，通過(guò)多種形式和途徑傳唱校歌,確保校歌在師生中廣泛傳播,深入人心。綠化美化校園環(huán)境，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和布置，調(diào)整綠化布局，廣栽花草樹(shù)木，精心搭配品種、修剪樹(shù)木，創(chuàng)造優(yōu)美校園自然景觀；加強(qiáng)校園環(huán)境管理與維護(hù)，堅(jiān)持做好環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，通過(guò)校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、亮化，浸潤(rùn)、感染、熏陶學(xué)生心靈；舉辦“美麗校園”攝影展，以“校園好風(fēng)光”為主題，展示校園環(huán)境和校園建設(shè)，豐富校園文化生活。5.“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐行動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)，開(kāi)展“新時(shí)代好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)宣傳校級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)、市級(jí)、省級(jí)“新時(shí)代好少年”；開(kāi)展“傳承紅色基因”主題教育，利用清明、“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開(kāi)展“清明祭英烈”、紅歌傳唱、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、紅色觀影、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等教育活動(dòng)；開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中華武術(shù)進(jìn)校園等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合“惠慧”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)項(xiàng)目，積極組織師生參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)；開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林、各類行業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)等集體勞動(dòng)；開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練，舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì),編排校園心理劇等。、書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建行動(dòng)。對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室配套設(shè)施整體規(guī)劃，定期整理、充實(shí)圖書(shū)資料；每年4月為“全市中小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)”，要組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的師生閱讀活動(dòng)；廣泛開(kāi)展“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，做好書(shū)香建設(shè)、常規(guī)管理、閱讀氛圍、活動(dòng)成果等工作；持續(xù)組織開(kāi)展“啟迪智慧之源，追隨紅色記憶”大閱讀活動(dòng)和“童心向黨”系列閱讀活動(dòng)。每年5月為我市中小學(xué)文明禮儀教育月，各單位要利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》；舉辦文明禮儀知識(shí)講座,通過(guò)講課、做報(bào)告等形式,以文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)、文明觀賽、文明祭掃為重點(diǎn),普及文明禮儀規(guī)范；開(kāi)展“八禮四儀”進(jìn)校園活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大師生全面了解“八禮四儀”主要內(nèi)容；充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少工委、社團(tuán)組織等團(tuán)體組織作用,利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等形式深入推薦文明禮儀書(shū)籍,播放文明禮儀教育視頻,開(kāi)展文明禮儀教育宣傳；開(kāi)展“小手拉大手文明一起走”活動(dòng)，培養(yǎng)文明禮儀宣傳員,向家庭、社會(huì)發(fā)放文明禮儀倡議書(shū)、進(jìn)行禮儀知識(shí)宣傳,共同營(yíng)造良好文明氛圍。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)足體育美育課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量；在各級(jí)各類學(xué)校建立藝術(shù)社團(tuán)，教會(huì)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，并做到勤練、常演；每年5月為校園文化藝術(shù)節(jié)，要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、參與面廣的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及優(yōu)秀節(jié)目成果展；結(jié)合各學(xué)校體育特色，成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織開(kāi)展各類體育競(jìng)賽活動(dòng)；落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)體育工作要求，科學(xué)設(shè)計(jì)播放課間音樂(lè)，持續(xù)推動(dòng)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、“最美大課間”評(píng)選等活動(dòng)；廣泛開(kāi)展普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，組建體育興趣小組、社團(tuán)和俱樂(lè)部；扎實(shí)推動(dòng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)。重視科技課程建設(shè)，提升科技課程品質(zhì)，培育科技教育精品課程；邀請(qǐng)各行專家學(xué)者，舉辦科普講座；每年9月為校園科技節(jié)，要充分利用校內(nèi)資源，積極探索科技教育新形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、學(xué)生喜愛(ài)的科技教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展科普實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與平頂山市中小學(xué)生創(chuàng)意制造大賽，到各類科普教育基地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)和研學(xué)活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)和實(shí)際操作能力。加強(qiáng)辦公系統(tǒng)、信息平臺(tái)、教務(wù)系統(tǒng)、精品課程等信息平臺(tái)建設(shè)，善于將先進(jìn)文化與新媒體相結(jié)合，推進(jìn)智慧校園建設(shè)；拓展校園網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道，堅(jiān)持網(wǎng)站、微信、微博、廣播站及校報(bào)校刊等平臺(tái)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；打造精品網(wǎng)絡(luò)教育項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際在網(wǎng)站開(kāi)辟各類主題專欄；培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)隊(duì)伍，建立和培養(yǎng)一支由新聞發(fā)言人、通訊員、網(wǎng)絡(luò)志愿者、網(wǎng)評(píng)員等組成的網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)隊(duì)伍；健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度，制訂完善網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判、處置機(jī)制，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳空間，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化育人的實(shí)效性。五、工作要求。校園文化建設(shè)是新時(shí)期教育改革的重要內(nèi)容，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視，將校園文化建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，加強(qiáng)黨對(duì)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃、完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、分步實(shí)施，扎實(shí)做好校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，各學(xué)校要以校園文化建設(shè)“十項(xiàng)活動(dòng)”為載體，用心規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，充分發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，動(dòng)員廣大師生投入到校園文化建設(shè)工作中，努力形成學(xué)校的校園文化特色品牌。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的分層指導(dǎo)、檢查評(píng)估，發(fā)現(xiàn)、培育、推介先進(jìn)典型，廣泛開(kāi)展校園文化建設(shè)成果和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，積極宣傳校園文化建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，努力形成我市校園文化建設(shè)各具特色、競(jìng)相發(fā)展、全面跨越的生動(dòng)局面。