學校消防安全應急預案[五篇材料]-資料下載頁

　　

【正文】 關精神，特制定本預案。一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。四、在與上級匯報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。七、注意事項（1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。（3）、火災第一發現人應查明原因，并立即切斷電源。（4）、不得組織學生參加滅火。八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確?，F場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。學校消防安全應急預案5安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。一、現場指揮人員：（一）總指揮：xx、xx、xx當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）（二）消防人員：xx、xx、xx當發生火 災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。（三）聯絡員：xxxx負責向區消防大隊報警。（四）秩序維護：xx、值日教師。火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（后操場）去。疏散人群，為消防車進場做準備。保護事故現場，為調查事故原因做準備。（五）現場醫護處理人員：xxxx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。二、保障措施定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。三、常規管理加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。學校消防安全應急預案6為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發生，力保事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境的實際，制定本預案。（1）、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。（3）領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。（4）消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、成員：總務處工作人員，各門衛（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：周麗平（校醫負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散）；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發生時，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區域人員撤離。消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。學校消防安全應急預案7學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長）副組長：李占峰（后勤主任）組 員：孫遂安 龐根長 孫發琴 李明記 孫書平在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報順序：一旦發現火警，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員。二、全體人員注意事項:當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；迅速切斷配電箱總電源；消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。三、消防組成員注意事項：了解學校建筑格局及道路情況；了解電鋪設的線路；了解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；了解消防設備的保養維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線以便疏導他人逃生。在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。四、火災原因調查：火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的`火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。學校消防安全應急預案8為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規，結合學校消防環境建設與準備的實際，制定本預案：一、消防安全工作領導組織機構組長：劉煒副組長：常麗組員：全體教職工二、消防安全工作成員的責任分工組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領導部署的各項任務。各組員具體負責火險發生時全住宅樓突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。（一）通訊組：組長：袁偉成員：陳世明火險發生時，負責立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災。（二）滅火組：組長：劉煒成員：保安及全校男教師負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。（三）搶救組：組長：常麗成員：各班班主任負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。（四）緊急疏散組：組長：各班主任成員：所有科任教師負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。學校消防安全應急預案9為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。一、指導思想為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造“集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。二、制定預案的目的制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。三、組織機構及職責總指揮副總指揮成員：全體老師消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。下設五個專門工作組（一）滅火行動組隊長成員義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。（二）疏散組組長成員：當值的老師和空課的老師。疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組長成員安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。（四）火災現場警戒組組長成員：保安兩人火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。（五）后勤保障組組長成員后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。四、火災處置一般程序（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報“119”火警。（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。五、善后工作火災撲滅后，協助公安消防部門：（一）保護火災現場；（二）查明火災原因；（三）調查火災損失。學校消防安全應急預案10學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報順序：一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。二、全體人員注意事項：當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；迅速切斷配電箱總電源；消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。三、各組成員注意事項：滅火組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設的線路；（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；（6）了解火的走勢；（7）清楚逃生路線。警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；（3）在警戒線負責攔