育兒家長必讀-資料下載頁

　　

【正文】 ”屈穎妍回答：“我還是要求她們保持中等，她們的爸爸常常說，不是倒數就可以了，但我做不到。” 坐在記者身旁的風采中學校長何漢權偷笑著說：“她嘴上說要求中等，實際就是中上了。”屈穎妍做不到完全放下。事實上，不久前，《清明上河圖》來香港展出，她很想帶孩子們去看，可那意味著，孩子看完后回家做作業會寫到夜里12點多。為此她糾結了很久。后來她還是帶著女兒去看了，但回到家里又和女兒大吵一架，因為女兒困極了，不肯做作業。屈穎妍想改變，但整個環境就是這樣，她像是進了一條死胡同。有很多人擔心，為人父母者從他們的父母那兒中了毒，又把毒傳給孩子，就這樣一代代傳下去，像高速公路上的連環撞車事故。怪獸家長的故事，會代代延續下去嗎？如今，澳門的一家圖書中心用了一整列櫥窗展示這本書，引起了很多澳門“怪獸家長”的共鳴。在中國內地，這本書也通過微博廣為傳播。有家長給屈穎妍寫信說：我們根本就把孩子當作掌上電子寵物，按一個鍵，要他吃就吃，要他拉就拉，我們從沒想過孩子的感受。有家長稱，《怪獸家長》像一劑涼茶，讓家長在變身刑警獄卒快要把孩子“處決”的邊緣，懸崖勒馬。還有人鼓勵她：出這本書本身就是對教育最大的對抗，你不是“蟻民”，你干了老虎干的事兒，咬破了一方鐵柵欄。令她想不到的是，在內地，一本《斗媽大全》在網絡上迅速躥紅，作者是兩個北京的四年級小女孩，用漫畫的形式記錄了20余招“斗媽”招式。如今屈穎妍出了《怪獸家長2》。鵝黃色的封面上，畫著很多小豬，它們或作沉思狀，或呼呼大睡。她給這本書取了一個副標題：孩子復仇記。第四篇：家長必讀《家長必讀》讀后感“望子成龍，望女成鳳”是每個家長共同愿望，作為家長的我也不例外，總是按照自己的思路，按照自己認為好的教育方法來教育孩子，沒有認真考慮這樣做是否正確。通過《家長必讀》這本書讓我受益匪淺,它是結合當前社會、教育、生活等各方面，編寫的一本具有時代性、科學性、針對性強的家長學校教材，該書大量例舉了生動的故事，教會家長如何做好孩子的第一任老師，如何引導孩子學會自主學習，如何指導孩子學會交往，如何培養孩子良好的個性。平時我們總是以為把孩子的生后起居照顧的很好，盡可能的讓他安心之至的學習就夠了，總是跟他說學習好對以后的好處，而自己卻總是說大人有很多事要做，忽略了在孩子面前要以身作責，給他做榜樣，給他創造一個良好的學習環境，讓他在學習型的家庭中自覺地自主地學習。教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，平時主要做什么，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發表意見的一席之地，而不能說“小孩子懂什么”。家中大事應聽取他們的意見，建設家庭民主化，即讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權利、地位，不是一味德寵愛嬌慣孩子，置于“小皇帝”地位。對孩子百依百順，不是尊重，是溺愛。教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的，家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度，都對孩子產生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質。本人因工作需要經常出差，孩子和爺爺奶奶在一起的時間比較多，經常對爺爺奶奶的教育，充耳不聞，當耳邊風，讓人頭疼。看過《家長必讀》后讓我學到一些教育方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長；其次，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導；三要給孩子以說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實的；四要多一點寬容，教育之后，還會做錯事，要給予改正的機會，要有耐心，要等待；五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利于教育。這些都是以后我們必須注意的。通過看《家長必讀》，我知道了要教育孩子，自己要走到孩子的心里面，身教重于言傳，尊重孩子的個性，給孩子盡可能大的發展空間，有效的控制自己的惡劣情緒，提高自己的耐心，讓孩子感覺父母的愛，家的溫暖，給孩子一些自主權，不給孩子過分的壓力，讓孩子健健康康、快快樂樂的成長。總之，在今后的育兒過程中需要學習的知識還有很多，我會細細去品味，去體會，從而取得更大的收獲。很慶幸有《家長必讀》這樣一本好書給我們做指路明燈，并陪伴著我們年輕父母和孩子們一起快樂的成長！第五篇：家長必讀家長必讀——家庭教育名言，一個會心的微笑，一次贊許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的夸獎。，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。，恢復學生的自由思考的天性。”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創新精神。，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。，他會倍感生活的甘甜。，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。9.“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養。，能為他們未來生活提供有力的支點。，爭論是一條極為重要的途徑。——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。，請給孩子留點面子。，父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數的孩子都樂于接受這種“溫和式”的教育方法。，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。，必須設法贏得孩子發自內心的尊重。、自信心全面的摧殘。，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。，沒有比讓孩子自信更重要的了。，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。，但不溺愛。，到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂。有意識的讓孩子體驗一些非常態環境，如狂風暴雨，漫天飛雪，黎明朝日與月落黃昏，只要你有時間，自然，永遠是孩子最好的書本！，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式。，對其進行適當的懲罰是必要的，但一定要在尊重孩子人格、維護孩子自尊心的前提下進行。，最重要的是喚醒人的自尊自信：我是真正的人，優秀的人，錯了應該受懲罰，接受懲罰是為了更好地做人。2父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。2孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。2好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。