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粵教版思品七下生命寶貴-資料下載頁

2025-11-29 08:08本頁面

【導(dǎo)讀】負責(zé)，尊重他人的生命和健康。培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境的能力。的生命，對自己的生命健康負責(zé)，敢于直面困難、挫折，做一個有責(zé)任心的公民。啟發(fā)式、討論式教學(xué)。七年級的學(xué)生對生命世界以及大自然的生物并不陌生，從小學(xué)的相關(guān)科目如自然課，他們意識到生命的存在，但另一方面，他們又比較缺乏對生命領(lǐng)域的探索和思考。有生命，它們的生命也是十分重要的。因此，要通過思想品德課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍愛自然界的一切生命，培養(yǎng)和樹立。人與自然界的所有生命相互依存、和諧共處的生態(tài)道德觀。《大自然之聲》或能夠反映大自然聲音的其他錄音、樂曲；感受生命世界的多彩神奇——《大自然之聲》。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞這首《大自然之聲》。

　　

【正文】的存在而精彩動人；③ 我們和自然界中的其他生命一樣，以自己獨特的方式生活著，以自己獨特的價值存在著、發(fā)展著，共同構(gòu)成了這個美麗而神奇的生命世界； ④ 生命是寶貴的，生命屬于一個人只有一次。？學(xué)生回答：（略）。 ① 積極參加體育鍛煉，健全我們的體魄； ② 注意安全問題，提高自我保護意識和能力；③ 定期進行體格檢查；等等。展示名言：人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會。 —— 佚名（五）課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以得出以下兩個結(jié)論：一是人的生命都有它的價值，關(guān)鍵在于是否珍愛自己的生命，通過自己的努力為他人、為社會承擔(dān)責(zé)任來實現(xiàn)自己的價值。二是生命在于關(guān)愛，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。（可考慮用投影板書）（播放音樂 —— “讓世界充滿愛”。教師可選用比較舒緩的音樂做背景）師：愛，一個多么簡單而又含義博大的字，“只要人人都獻出一份愛，世界將會是美好的人間”！（六）問題探究：材料一：黑龍江有一位“天鵝嫂”，她不惜拿出大量的時間和精力，把撿來的天鵝蛋進行人工孵養(yǎng)，還把自己種的玉米和為維持生活而捕撈的魚拿出來喂養(yǎng)天鵝。天鵝長大了，她不為高價收購所動，把這些國家保護動物全部送回大自然。“天鵝嫂”的故事被人們廣為傳頌。材料二：課本第６頁《哭泣的野生動物》。材料三：應(yīng)信服生命的每一種形式都是獨特的，不管它對人類的價值如何，都應(yīng)當受到尊重。 —— 《世界自然憲章》，請回答： ⑴ 閱讀材料一，如何正確認識人與自然的關(guān)系？（或：你對保護野生動物與人類生命的關(guān)系有什么新的認識？） ① 人類來自于大自然，是大自然進化的結(jié)果； ② 沒有大自然的恩賜，人類就喪失了存在的可能； ③ 人類對大自然的破壞，破壞了生態(tài)平衡，就連人類自身的生存也受到威脅； ④ 每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命相互依存、相依為命，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。 ⑵ 對材料三，你是如何認識的？ ① 各種生命存在和發(fā)展形式不同； ② 不同生物都有其存在的意義和價值； ③ 生命需要彼此尊重。 ⑶ 閱讀材料一，“天鵝嫂”的故事為什么會被人們廣為傳頌？ “天鵝嫂”用自己的實際行動，關(guān)愛生命、呵護生命，保護人類的朋友。因此她的故事廣為傳頌。 ⑷ 我們?yōu)槭裁匆鋹凵浚槭裁丛谌魏吻闆r下，都不能放棄生命？） ① 生命世界美麗神奇； ② 生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人；③ 我們和自然界中的其他生命一樣，以自己獨特的方式生活著，以自己獨特的價值存在著、發(fā)展著，共同構(gòu)成了這個美麗而神奇的生命世界； ④ 生命是寶貴的，生命屬于一個人只有一次。 ⑸ 怎樣正確處理人與自然生命的關(guān)系？ ① 我們對大自然要有感激之情； ② 必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，保持生態(tài)平衡，與大自然、共生共存、和諧相處； ③ 要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣； ④ 做環(huán)保衛(wèi)士，宣傳環(huán)保知識，全面提高自己的和他人的環(huán)保意識； ⑤ 愛護花草樹木，不亂殺野生動物，善待其他生命。 ⑹ 我們應(yīng)當怎樣珍愛生命、善待生命？ ① 正確認識人與自然的關(guān)系； ② 珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責(zé)； ③ 善待其他生命。 ⑺ 我們應(yīng)怎樣珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責(zé)？ ① 積極參加體育鍛煉，健全我們的體魄； ② 注意安全問題，提高自我保護意識和能力；③ 定期進行體格檢查；等等。 ⑻ 閱讀材料二，回答：面對叔叔一家人的言行，小敏該怎么辦？為什么？小敏應(yīng)該婉言謝絕，并說服叔叔向有關(guān)部門舉報這家野味餐館的違法行為。因為 ① 穿山甲是國家一級保護動物，隨意獵殺國家一級保護動物是違法行為； ② 要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣。 ③ 我們要珍愛生命，善待大自然的一切生命。（七）基本結(jié)論（板書）三、珍愛生命、善待生命；的生命，對自己的身心健康負責(zé)；。

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