北師大版思品七上共同建設集體-資料下載頁

北師大版思品七上開始新學習1-資料下載頁

【總結】我的苦惱，請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來，讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說：學好語文，語文老師這樣說，學好數學，數學老師的建議是，出類拔萃，英語老師這樣說地理、生物老師這樣說：……思考：學習成績的好壞一般受哪些因素的影響？學習需要良好的態度、習慣和方法，它們直接影響我們學習的效率

2025-11-21 01:22

北師大版七上41集體與我-資料下載頁

【總結】第四課共同建設集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環境㈡互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性㈢建設良好班集體，人人有責個體發展與集體的關系：個體的發展與集體的發展密切相關

2025-11-29 15:00

北師大版思品七上平等待人-資料下載頁

【總結】第8課《與人為善》教學設計〖教學目標〗通過對典型案例進行分析及學生參與課堂活動，讓學生懂得善良是人最可寶貴的品質之一，體驗和諧的共同生活需要相互尊重，體會“己所不欲，勿施于人”的道理。并能聯系實際，在與人交往中能站在對方的立場上思考問題，真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣，讓學生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活

2025-11-29 09:11

北師大版思品七上做一個自強的人-資料下載頁

【總結】自強不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學家發現，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境是相同的。于是，他們在兩岸各捉了10只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來，東岸的羚羊之所以強

2025-11-29 07:37

北師大版思品七上適應新環境第1站-資料下載頁

【總結】123?我校建于哪年？首任校長是誰？?我校的校長室、教導處、總務處、醫務室分別在哪里？?我校的校友中有哪些杰出人物？?每年我校各項活動舉辦的情況如何？4校訓?，?，?

2025-11-21 00:21

北師大版思品七上做一個自信的人-資料下載頁

【總結】自信一族規則：1、與對方握手2、做自我介紹內容：“你好！我叫×××。認識我是你的榮幸，我的優點千千萬萬，今天只告訴你一個，我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進行表演。如：唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個自信的人第1站自信與人生自信=信自

2025-11-29 10:55

北師大版思品七上做一個自尊的人-資料下載頁

【總結】?戰國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁。回到家里，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？２、自尊有什么意義？（人為什么需要自尊？）３、自尊有什么樣的表現？４、如何擁有自尊？自

2025-11-29 07:37

北師大版思品七上與人為善1-資料下載頁

【總結】與人為善七年級思想品德第8課自學提綱1、“己所不欲，勿施于人”的含義，首先要做到：2、善良的含義，心存善良的人的特點：3、善良的作用4、如何培養善良的品格？5、在受到傷害時，應該------。我不喜歡別人對我-----。

2025-11-21 08:21

北師大版思品七上積極融入社會2-資料下載頁

【總結】做一個社會的人第五課第2站自主學習、合作釋疑。1、社會化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個社會化的人？3、做一個社會化的人，青少年學生應怎樣做？你說我說大家說。1、想一想：在生活中我們如何向他人表示友好？2、你是怎樣與人交往的？你認為應如何建立良好的人際關系？實踐園地：

2025-11-21 08:20

北師大版思品七上平等待人2-資料下載頁

【總結】一、尊重平等的人格1．每個人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個正直的人應有的待人之道，也是現代人的基本素質二、平等是社會進步的體現1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧

2025-11-21 08:21

北師大版思品七上做一個自信的人-資料下載頁

【總結】小活動你是一個自信的人嗎？自信與人生小活動心理測試：你自信嗎？1--6題，答“是”加1分，“否”0分。7--12題，答“否”加1分，“是”0分。測試結果如果你的分數是8—12分，說明你對自己信心十足，明白自己的優點，同

2025-11-21 00:21

北師大版思品七上適應新環境ppt課件1-資料下載頁

【總結】第二站學習風向標？那些因素的影響？如何學習清華圖書館1、樹立端正的學習態度。2、養成良好的學習習慣。3、選擇適合自己的學習方法和策略。4、制定學習計劃。態度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如：學習上，認真、積極向上、嚴謹求實（積極）

2025-11-10 10:59

北師大版思品七上適應新環境ppt課件2-資料下載頁

【總結】第2站結識新朋友二、教學目標?1、了解交友需要發揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標準?4、了解交友對人的意義三、自學指導題?1、在人際交往中你有哪些優點呢？?2、你與同學交往過程中應該注意什么？?3、我們應該交什么樣的朋友？?4、怎樣與老師成為朋友？

2025-11-10 10:59

北師大版思品七上積極適應新生活ppt課件-資料下載頁

【總結】二、積極適應新生活?⒈自覺遵守規章制度。?中學的規章制度與小學相比有許多不同，那是社會對我們的要求提高了。所以，要盡快了解自己所在學校、班級的規章制度，并要以此來規范自己的行為。?⒉盡快建立新的人際關系，敢于走出初涉陌生環境而形成的“閉鎖”陰影。?剛上中學，是形成新的人際關系的時機，每個人都站在同一平臺上，要建立同學之間的正常

2025-11-10 10:59

北師大版思品八上公民的權利-資料下載頁

【總結】學習目標1、知道生命健康權是公民最根本的人身權利，懂得依法保護自己和他人的生命健康權。2、重點：生命健康權是公民最根本的人身權利。3、難點：學會依法保護自己和他人的生命健康權。導學提綱1（課本97頁）1、公民最根本的人身權是什么？為什么？2、生命健康權的含義是什么？包括哪三個方面的內容？（了解）生命健康

2025-11-21 01:22

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