班組建設總結-資料下載頁

　　

【正文】 積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題，為分公司發展壯大獻計獻策。再次，班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求。只有班組建設的水平提高了，企業的現代化管理水平提高了，企業的凝聚力和競爭力增強了，企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。二、健全班組管理組織、明確管理職責的情況隨著分公司的持續發展及員工的不斷成長，班組從結構特點到職工的思想觀念都發生了很大的變化，原來班組建設的一些方法、制度等已不適應生產發展需要，迫切需要建立和完善與形勢、發展相適應的班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的認識，我們健全完善了班組建設機制，成立了以分公司總經理為組長的領導班子，全面負責班組建設工作，生產部經理全面負責班組的日常管理，生產部專工及班組長，乃至基層員工各有分工，各負其責。并嚴格執行半年一考核、一評比的工作制度。好的獎勵提拔，差的考核降級，真正做到職位及福利待遇與能力掛鉤，極大的鼓舞了全員士氣。三、加強班組管理機制建設的情況我們本著逐級管理、分類指導的工作思路，堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。不斷強化各級管理的規章制度建設，將制度建設細化到班組，并注意根據新情況、新問題做好修改完善，使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。分公司印刷出版了綜合管理制度、技術管理制度、檢修規程、運行規程、系統圖等相關書籍，內容規范、條理清晰，對勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現場交接班、質量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定，并收集學習了大量的電廠、環保方面的國家標準，具有很強的規范性、可操作性和實用性。建立健全各工種、崗位安全生產責任制，識別了安全危險源，制定了安全預案。積極推行安全生產目標化管理，逐季、逐月將安全生產指標量化分解到班組和崗位，做到了重心下移，關口前移，責任明確，形成了齊抓共管的安全生產管理格局。安全生產部下發班組長管理制度、學習制度、民主管理制度、現場管理制度、安全生產管理制度、經濟核算制度、質量管理制度、設備管理制度、基礎設施管理制度、考勤及交接班制度等多項制度，細化了班組建設工作的內容。健全的規章制度，使班組建設各項工作的開展有據可依、有章可循。工作中，我們不走形式、不圖虛名、注重實效，從抓基礎管理標準化、現場管理規范化、班組記錄規范化入手，積極推行規范化管理，制定了規范化管理及效果評價標準，堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則，在“高”字上做文章；在“嚴”字上立規矩；在 “實”字上下功夫；在“細”字上找差距，積極推行生產部自治、班組自主、個人自律的班組管理模式，實現了班組管理的精細化、規范化，收到了較好的效果。如檢修班組：深入推行檢修管理，對每臺設備檢修情況及工作負責人均記錄在案，誰檢修誰負責。按照“嚴管細抓、重獎重罰”的原則，從班組長到各工種崗位層層制定了崗位質量職責，細化驗收標準，現場逐項驗收，對不符合標準的工作堅決整改和處罰。通過開展班組規范化管理，班組成員的精神面貌變了，班組環境氛圍變了，大家的工作習慣作風也變了。充分發揮安全專工職能作用，組織班組長進行安全、管理培訓，制定了系統的考核機制，分階段、分批對班組長、職工進行上級安全指示精神、規程措施、安全生產責任制等應知應會安全知識的抽考，組織開展了安全知識競賽，看宣傳教育警示片等活動，有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。四、立足特點，結合主題，使班組建設的內容更新，形式更活班組建設囊括方方面面的內容，工作中我們注重做好結合文章。面對分公司的安全形勢，我們積極探索以人為本的班組安全管理長效機制。根據分公司各個時段的工作重點，及時地將各個主題活動納入到班組建設之中去開展、去檢查考核。如結合“安全生產月”活動，認真落實電廠安全程度評價等管理制度，增強了職工崗位行為規范意識，實現了分公司的規范化管理。結合分公司實際，進一步修訂、完善了各崗位、各工種崗位規范，明確了各專業的分工范圍，逐級落實責任，層層嚴格把關，不斷改進和完善質量標準化建設、考核辦法。總結班組建設的實踐，我們認為惟有做到思想上重視、態度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創新、獎罰上分明，才能真正搞活班組建設工作，使分公司的基礎得到鞏固和提高，最終實現分公司的健康、快速、有序、長足的發展。五、班組建設中存在的問題和意見、建議班組建設的力度不強。班組建設的目標到底是什么？許多人說是為了達到優秀班組的目標。那么除了達到優秀班組這個目標，更重要的又是什么？有的人一提到班組建設，第一反應就是“完成任務情況”，仿佛抓工作量就是搞班組建設了。各班組只注重生產任務和經營指標的完成，忽視班組管理和基礎資料的建立。特別當生產任務繁重時，此問題尤為突出。創新能力不強。表現在工作遇到難點問題，不鉆研、不攻關，拿不出具體解決辦法。爭先意識不強，結果造成工作被動。考核制度不落實。獎勤罰懶、公開透明、多勞多得的機制在班組內部并沒有形成和落實。有些班組長工作圖簡單，怕得罪人，怕承擔責任，不愿考核，不敢批評。對獎金分配仍然存在著大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工積極性。以人為本的管理理念，在很多班組并沒有真正樹立。班組長不善于做職工思想工作，不善于解決職工在工作學習中出現的問題，班組的民主意識不濃，親和力不高，凝聚力不強。總之，在企業改革不斷深化，班組結構特點、職工思想觀念都發生了很大變化的新形勢下，原來班組建設的一些工作方法、制度等已不適應企業生產經營的發展需要，迫切需要建立和完善與現代企業制度相適應的班組管理體制和工作運行機制。在這方面我們雖然進行了一些嘗試和探索，但與理想中的標準還相差甚遠，我們做好本職工作的基礎上，也希望上級領導能夠給予我們足夠支持。第五篇：班組建設總結材料班組建設總結我公司從2010年中旬開始，按照集團公司要求，成立班組建設領導考評組，并安排專人實施考核，經過不斷實施、完善班組考核辦法及相關制度，現班組建設檢查、指導工作 已形成系統，班組建設工作已發揮預期效果。一、好的做法：我公司班組長聘用打破以往隊長指派，實行民主選舉，集體培訓合格取證，經各相關部門負責人層層考核把關，最終領導審批聘用。本我公司聘用班組長共計130人。采、掘、開隊組班組長89人，輔助隊組41人。由于調動、三違、責任心差等原因解聘的班組長有30余人。我公司積極組織實施把“手指口述”安全確認操作法實實在在引深到班組井下現場，嚴格落實班組長是現場“手指口述”主動運用的第一責任人。每月25日（除特殊情況外），由我公司安監處牽頭組織，機電區、企管科、職工學校、監察科、事故科、標辦等部門配合對生產、輔助隊組進行優秀班組建設評比活動。通過檢查形成激勵機制，逐級分解責任，真正使四級評估制度落實到班組的每個成員身上，使班組建設事事有人管，人人有事做，調動職工參與的積極性，提高班組建設整體管理水平。為了有效提高班組長現場管理責任心，實現動態管理，我公司班組建設科安排專人編制了班組長工作日志，并要求班組長本人填寫。我公司安監處安排專人引導礦建工程隊將安全、質量標準化、生產任務、領導帶班、班組建設等各項工作均納入礦井管理，同時加大了現場工程質量監管力度，規范現場操作水平，通過統一管理，進一步提升外委隊伍的整體素質，并對外委隊伍的營業執照、安全生產許可證、資質證書、稅務登記證、建設工程施工合同及相關人員資格證書進行入駐前的準入驗證進行二次檢查；所有入駐施工人員要求必須在勞人、職校、安監等部門建立人事檔案。二、存在不足：各隊組班組制度建立不全、不細。每月的班組建設評比檢查中，檢查部門檢查不細，責任心不夠。各隊組交接班記錄臺賬填寫不詳細，存在應付思想。班組內個別職工素質低，自我約束能力差。外工隊伍人員由于頻繁調動，造成班組建設工作存在漏洞。三、整改措施：督促各隊組統一完善班組制度，加大各項制度的執行監管力度，要求繼續完善每一項制度配套考核辦法及規范填寫對應臺帳，存在問題落實責任人、驗收人、整改時間及辦法，做到有落實、有回應，形成閉合式管理。每月由安監處組織的班組建設檢查由部門負責人親自參與檢查，針對各隊組存在的問題進行分析、幫教，并提出整改意見，對不負責任檢查人員報請評委會取消檢查資格。各隊組班組在交接班時嚴格要求班組長認真填寫，及時反應現場存在的遺留問題及安全狀況，堅決杜絕重復出現隱患問題，把隱患消滅在萌芽狀態。幫助、指導班組成員培訓學習，提高自身素質，增強職工自我約束能力，使其會干，不蠻干，把“手指口述”融入到日常的工作中，減少班內職工的“三違”發生。加強外工隊伍的用工管理和資質檢查審核，及時安排專人深入外工隊伍檢查外工隊伍的人員檔案的更新情況。