遠程教育讀書匯報-資料下載頁

　　

【正文】 ，我村站點還定期開展教學輔導，組織相關專家和科技人員進行專題輔導。在接到上級通知 的新遠程教育信息后，站點管理員全面掌握相關信息，及時組織有關人員開展遠程教育活動。具體地說，比如：每月15日晚上，組織全體黨員開展一次遠程教育學習活動；每月16日晚上，組織老年學校學員開展一次遠程教育學習活動；每季度，組織個體經營戶開展一次遠程教育學習活動；每季度，組織涉毒幫教人員開展一次遠程教育學習活動，改變了過去單調的幫教形式；每半年，組織計生協會成員和育齡婦女開展一次遠程教育學習活動，豐富了學習內容。上述定點、定時、定期的學習和文化娛樂活動，都由站點管理員將這些活動情況詳細記錄在案。我們深知，廣大農村黨員干部群眾的需要，是遠程教育培訓工作的出發點和落腳點。因此，在開展各類遠程教育培訓工作中，一定要讓黨員干部滿意，讓人民群眾受益。而推進農村遠程教育工作必須確保學用高效，真正達到“使干部經常受教育、讓農民長期得實惠”，實現這一目的的根本手段，就是按照年齡、文化、從業類型的不同，有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農村實用技術、市場行情等方面知識的教育培訓。我們遵循“選準課題，帶動產業發展，連續培訓，做出成果，做出特色”的原則，有意識地進行分類分塊，以達到在全村普及遠程教育的目的。我們堅持循序漸進，先易后難，由淺入深的方法，逐步引導培養黨員群眾廣泛的學習興趣，使其由“要我學”逐步轉變為“我要學”。同時，我們還注重學以致用，積極鼓勵黨員群眾邊學習邊實踐，把在遠程教育中所學到的理論運用到實際生活中去，增強“學、用”的實效性。這樣一來，我村的遠程教育工作就發揮了明顯的作用，且頗具特色。我村站點能在完成上級遠程辦交給的各項任務的基礎上，積極配合各級黨委的中心工作，充分利用終端站點的各種資源，創造性地做好學用工作和各類文化活動工作。我村將遠程教育的對象大致分為兩類，一類是黨員干部及后備干部類，主要注重政治理論，如黨的路線、方針、政策、法律、法規等，市場經濟知識和管理知識及當前進行的保持共產黨員先進性教育活動的學習；另一類是農業生產生活實用需求類，該類別的主要對象是農村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農民群眾，學習的重點則是農村先進實用技術、農業經營管理知識、農村衛生、科普知識、農產品市場信息等方面。有了上述大方向的分類，在具體的開展特色遠教活動中就比較有針對性了。在建設社會主義新農村的過程中，我村圍繞遠程教育如何利用其獨特優勢在社會主義新農村建設中發揮作用這一著力點，也開展了一些特色活動。圍繞“生產發展，生活寬裕”的目標，我村發揮遠教優勢，積極開展學教活動，推動農村經濟發展和村民收入的穩步提高。我村充分發揮遠程教育的平臺作用,圍繞增強村民收入,運用適用課件組織教學活動,廣泛開辟村民增收渠道，讓村民得到實實在在的物質利益和各方面的實惠。通過組織收看優秀的遠程教學片以及在網上交流農產品信息,進一步引導農產品進入市場，來帶動一批種植、養殖、農產品加工等各行業的發展。通過遠程教育加強對村民現代意識的培養，加強對村內富余勞動力的培訓,引導有一定專業技能的村民有序向非農產業、鄉鎮企業和城鎮其它行業轉移。2006年11月份，我村攜樂清市農業局舉辦了為期兩周的農產品貿易經紀人培訓班，旨在通過對黨員群眾的培訓，讓學員提高農產品種植技術的能力、對品種的鑒別能力以及如何搞好、搞活農產品貿易的能力。該期培訓班聘請的是市農業局的張益老師，通過老師的精心輔導及培訓班全體學員的共同努力，大家終于取得了結業資格證書。在之后的實踐中，學員們活學活用，為自己取得了不錯的效益。大家都認為，在遠程教育的帶動下，村里真正為群眾做了實事！圍繞“鄉風文明”的目標，我村發揮遠教優勢，積極開展學教活動，提高村民的綜合素質。建設社會主義新農村中“鄉風文明”是指農村的精神文明建設問題。我村充分發揮遠教的平臺作用，從培育有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有”新村民著手，圍繞農村精神文明建設的方方面面開展教學活動，建立起一種適合于新農村建設的文化觀念，以此提高村民的綜合素質。通過遠程教育節目中生動直觀的教學片，開展富農政策教育，使黨的富民政策和相關法律法規深入家家戶戶,讓群眾真正成為農村改革的主體，強有力地推動農村經濟改革。通過開展文化教育,增加村民的文化知識，拓寬村民的知識面，接受先進科學與文化的洗禮。通過教育片、文藝片的播放，積極配合我村開展的創建五好家庭戶、衛生家庭戶等評比活動,引導村內的精神文明建設。今年3月份，在我村兩委換屆選舉期間，組織廣大村民進行有關選舉章程培訓，通過本次學習培訓，使群眾對選舉辦法、流程都非常熟悉，每位選民積極投票，選出自己心目中的村“致富領頭人”。，我村不僅組織協會會員收看相關的生理健康、家庭教育等方面內容的遠教節目，還邀請市計生局領導來我村給廣大育齡婦女上課。，我村警務室人員結合遠教節目中的相關內容積極宣傳毒品的危害，并上門做幫教人員的思想工作。圍繞“管理民主”的目標，我村發揮遠教優勢，積極開展學教活動，加強村級黨組織建設，發揮黨員干部的先進性作用。“管理民主”是推進農村的政治文明建設，這就需要加強和改進基層黨組織建設，形成一個有凝聚力、號召力的雙委班子。遠程教育正是發揮了提高農村黨員干部綜合素質的作用。通過遠程教育,我村的黨員干部更深入地掌握了黨的農村政策,了解了黨的知識、黨對農村基層組織和黨員的要求,有利于增強黨的基層組織的凝聚力、戰斗力,提高黨員“雙帶”能力，對建成一個“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好”的基層戰斗堡壘起到重要的推動作用。2008年5月份，我村與樂清市文星家電有限公司聯合舉辦了“西點企業文化管理”培訓活動，豐富了農村干部走向企業化管理的知識水平。此外，由于我村集體經濟及村民收入的壯大很大程度上依賴于商貿經濟的快速發展，因此，針對我村“商貿興村、商貿強村”的發展思路，遠程教育站點適時地經常性組織廣大黨員干部及村民群眾收看有關經貿、金融資訊等方面的專題片，注重提高黨員群眾的相關專業知識及技能，以達到在實踐中學以致用的目的。這樣，通過在思想政治教育、實用技術培訓、文化素質提高、文化陣地建設等方面有所創新，并形成我村自己的特色，我村的遠程教育工作便逐步走上了正規化、特色化與多樣化的軌道，極大地密切了黨群關系，豐富了群眾的精神文化生活。可以說，遠程教育在我村已經深入人心了！以上就是我村自開展遠程教育工作以來的各方面情況的總結匯報。當然，值得一提的是，在開展此項工作的過程中，由于各方面條件及能力的限制，我村的遠程教育工作難免有疏漏與不足之處，也存在著一些問題。比如：在調動群眾積極性的問題上還要再多做工作；在遠程教育節目的選材上要更加豐富、更有指導意義等等。但是，我村仍將在實踐中不斷鞭笞自己前行！因為，我們深知，遠程教育工作的意義十分重大，是一項利國利黨利民的長期工作與任務。那么，在遠程教育工作其非凡的戰略意義指導下，我村的該項工作也將任重而道遠！