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道德教育活動總結-資料下載頁

2025-10-26 12:43本頁面

　　

【正文】學生）都上過網，他們中的大多數并未完全荒廢學業，陷于其中。在網吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那么在今后漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求；必須信念專一、永不放棄；必須警鐘長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上筑起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦。通過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展后，通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。2012年12月17日第五篇：公民道德教育活動總結公民道德教育活動總結根據《縣教育局關于做好公民道德教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動總結如下：一、高度重視，加強領導總校主要領導對此項活動非常重視，制定活動方案，親自召開中小學校校長會議，安排部署工作。要求各校要加強對活動的組織領導，根據總校的活動要求，結合各校的實際，認真制定方案，精心安排部署活動，確保公民道德宣傳活動取得實效。二、分工明確，責任落實。公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。中學黨支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；中學德育處、各小學少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳學校所取得的文明成果。二、分工明確，責任落實。公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。中學黨支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；中學德育處、各小學少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳學校所取得的文明成果。三、加強宣傳，營造氛圍。9月18日中學德育處、小學少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規范內容“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”和鞍山市市民公約，讓學生熟知公民道德規范，形成自覺遵守的道德意識。在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。四、以活動為載體，深化宣傳效果。各校開學初，各種小學校都制定了以“學生課堂行為規范”的教育計劃，并在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。各校開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。中小學每周的升旗儀式上，由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。9月19日，各校各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成為一名好公民、好市民。結合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。總校開展小學四——六年級學生、中學1——3年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文，每班寫得好的優秀作文在本校宣傳欄和校園網上發表。同時每校至少選出5篇作品參加鎮級競賽。最后，評出一等獎4人；二等獎8人；三等獎16人，頒發了獎品。開展誠信教育活動。9月20日，各校各年級、各班開展了以“共建誠信鄉鎮，爭做誠信市民”為主題的班隊會。班隊會上，學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。公民道德教育是學校常抓不懈你的一項德育工作，雖然每年9月的公民道德宣傳日過去了，但學生的行為規范、文明禮儀仍是德育工作的重點，我們韭菜臺學校將繼續在師生中開展公民道德教育活動。

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