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2025-10-26 17:11本頁面

　　

【正文】菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？歌表演《蔬菜湯》1）幼兒集體演唱，指導幼兒用好聽的聲音。2）分聲部分角色演唱，注意副歌的適時進入，聲音的和諧。（二）、節奏訓練：小白兔要帶我們去小菜園了，你們想不想去？1）腳腳腳腳，手手手手要求：整齊，動作協調。2）腳手手手，腳手手手指導幼兒思考：怎樣走不會跌倒？（左右交替換著走）三、表達表現：表演唱《小兔的菜園》1）小白兔帶我們來到小菜園了，你們想不想去看看？出示菜地圖片鋪在地上。幼兒角色扮演小白兔 2）小菜園有什么？我們要做什么動作？根據歌曲和幼兒共同設計小白兔的動作。第二段引導幼兒將翻土、種植、澆水、除蟲的動作表現出來。3）我們要把菜地怎樣設計才不會踩壞蔬菜？和幼兒共同設計菜地的擺放。第五篇：京劇教案京劇之唱臉譜教學目標：，并通過對京劇行當、臉譜及拖腔唱法的理解來了解京劇藝術的魅力；２通過學唱《唱臉譜》，讓學生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養學生熱愛民族音樂藝術的興趣，進而熱愛祖國的思想感情。教學重難點：讓學生感受體會京劇的韻味，休止符和拖腔處的唱法。教學工具：多媒體、黑板、ppt課件教學課型綜合課教學過程：一、導入：播放一張圖片，提問大家知道是什么嗎？學：京劇的圖片師：對的，那今天就讓我們一起來學習我國的國粹京劇，那請問大家對京劇有多少了解嗎？思考三十秒鐘我請大家回答。生：京劇被外國人稱作是中國的歌劇，京劇的角色有：生、旦、凈、末、丑。師：非常好，看來我們大家還不簡單呢。首先，就讓我們共同了解一下京劇的小知識：眾所周知，京劇為中國的國粹，已有200年的歷史，享譽海內外，起源于中國古老戲劇的秦腔、徽腔、昆腔以及漢劇，又稱皮黃，是由西皮和二黃兩種基本腔調組成的，他的音樂素材也兼唱一些地方小曲調和昆劇曲牌，它形成于北京，時間是1840年前后，表演成熟、氣勢宏偉、是近代中國漢族戲曲代表。盛行于20世紀三四十年代，現在仍然具有世界及影響的大劇種。剛剛我們提到了京劇的行當，下面就讓我們共同了解一下行當到底是什么？行當：生：除了花臉以及丑角以外的男性角色的統稱，又分老生（須生）、小生、武生、娃娃生旦：女性角色的統稱，又分正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦、刀馬旦。凈：俗稱花臉，大多是扮演性格品質或相貌上有些特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮風格粗獷。凈又分以唱工為主的大花臉，如包拯，以做工為主的二花臉，如曹操。（觀看《赤桑鎮》選段，包拯唱段）丑角：扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。（觀看視頻）二、欣賞師：我們學習了以上的知識點，下面我共同來實踐一下，聽賞一段音頻，說出有什么顏色？第一段：藍色紅色黃色白色黑色第二段：紫色綠色金色銀色灰色藍色：表現性格剛直，如《上天臺》中的馬武，《連環套》里的竇爾敦，紅色：象征忠義，耿直有血性，如三國殺里的關羽《斬經堂》的吳漢黃色：勇猛暴躁白色：表現奸詐多疑，含貶義。如三國殺的曹操黑色：表現性格嚴肅，不茍言笑，為中性，代表猛智。如包公紫色：表現肅穆穩重富有正義感。如《二進宮》中的許延昭綠色：勇猛莽撞沖動。如《白水灘.》里的徐世英金色：用于佛祖和神仙一類人物。如如來佛祖和二郎神銀色：用于一些比較有法力的精怪灰色：之法力高強的精靈好，剛剛我們了解到不同顏色代表的是什么樣的性格特點了，那請大家思考一下，這是四大行當中的哪一個呢？凈。下面我們共同來做一個小游戲，由老師說，請同學們在下面用動作或是用表情做出來。好，開始了~~~。同學門非常的配合，我們了解這么多，下面就讓我們共同親身體驗一下，閻肅他老爺子是怎樣把這首《唱臉譜》寫的句句是到的呢？三、學唱首先，完整的聆聽第一段，請大家打開課本第24頁，剛剛我們已經把臉譜一一講完了，請大家看到歌譜的第一行倒數第一小節，歌詞為“藍臉的竇爾敦”，請大家看黑板上，它是一個弱氣，需要我們大家在演唱的時候在后半拍起（老師示范）請大家往下看，每一句都是在弱氣上起的?？吹礁枳V第二行“~~”他叫連音線，就是說“用譜子舉例”。好，下面我們就看是學唱這首歌曲，相信大家都已經學過打拍子了，請大家跟老師一塊打，邊打邊學唱。我們把前半部分學完了，請大家看到歌譜的倒數第一行的倒數第2小節的第2拍，也就是323這里，大家注意節奏，老師在黑板上講解拍數，后又向老師唱譜示范，最后教同學們用“啊”學唱。我們學的差不多了，請大家齊唱，并欣賞視頻。四、課堂小結今天這節課我們通過學習京劇有關知識和《唱臉譜》一課，深深感受到了京劇藝術的魅力，老師希望同學們以后在喜歡現代音樂的同時不要忘記了我們中華藝術的瑰寶。希望在中國京劇的大舞臺上能看到你們的身影。

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