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機械制造技術課程設計-撥叉的工藝規程及鉆m8螺紋孔夾具設計-資料下載頁

2026-07-10 21:31本頁面

【導讀】削機床、公差配合與測量等多方面的知識。藝設計、工序設計以及專用夾具的設計三部分。析夾具結構的合理性與不足之處，并在以后設計中注意改進。機械制造業是制造具有一定形狀位置和尺寸的零件和產品，并把它們裝備成機械裝備的行業。我們的生活離不開制造業，的重要基礎及有力支柱。是衡量一個國家國民經濟綜合實力和科學技術水平的重要指標。計之后的下一個教學環節。具，保證零件的加工質量。本次設計也要培養自己的自學與創新。因此本次設計綜合性和實踐性強、涉及知識面廣。只有將各種理論與生產實踐相結合，才能很好的完成本次設計。它位于車床變速機構中，主要。度和扭矩的作用。零件上方的φ25孔與操縱機構相連，二下方的。φ50半孔則是用于與所控制齒輪所在的軸接觸。兩件零件鑄為一體，加工時分開。塑性較差、脆性高，不適合磨削，

　　

【正文】 1 XDd ????? （式 55）式中： 1d? ———— 圓柱銷孔的最大偏差 1D? ———— 圓柱銷孔的最小偏差 1min? ———— 圓柱銷定位孔與定位銷最小配合間隙代入（式 55）得： yj?? m in111 XDd ????? = 0 ?? = (2) 轉角誤差 L XDdXDdtg 2 m i n222m i n111 ??????????? ? （式 56）式中： 1d? ———— 圓柱銷孔的最大偏差 1D? ———— 圓柱銷孔的最小偏差 1min? ———— 圓柱銷定位孔與定位銷最小配合間隙 2d? ———— 削邊銷孔的最大偏差第 12 頁共 20 頁 2D? ———— 削邊銷孔的最小偏差 2minX ———— 削邊銷定位孔與定位銷最小配合間隙其中： )2(2 m in1m in2 XX LgLx ??? ?? 則代入（式 56）得： 0 . 0 0 9 0 0 . 0 1 6 0 . 0 0 9 0 0 . 0 0 4 0 . 0 0 0 0 6 2 22 3 0 5 . 2 9tg ? ? ? ? ? ?? ? ?? 則： ? ?? 經檢驗合格夾具設計及操作簡要說明如前所述，在設計夾具時，應該注意提高勞動生產率避免干涉。應使夾具結構簡單，便于操作，降低成本。提高夾具性價比。本道工序為鉆床夾具選擇了開口墊圈夾緊方式。因為鉆削力和夾緊力方向相同，所以一般的手動夾緊就能達到本工序的要求。本夾具的最大優點就是結構簡單緊湊。夾具的夾緊力不大，故使用手動夾緊。第 13 頁共 20 頁總結設計即將結束了，時間雖然短暫但是它對我們來說受益菲淺的，通過這次的設計使我們不再是只知道書本上的空理論，不再是紙上談兵，而是將理論和實踐相結合進行實實在在的設計，使我們不但鞏固了理論知識而且掌握了設計的步驟和要領，使我們更好的利用圖書館的資料，更好的更熟練的利用我們手中的各種設計手冊和 AUTOCAD 等制圖軟件，為我們踏入設計打下了好的基礎。設計使我們認識到了只努力的學好書本上的知識是不夠的，還應該更好的做到理論和實踐的結合。因此同學們非常感謝老師給我們的辛勤指導，使我們學到了好多，也非常珍惜學院給我們的這次設計的機會，它將是我們畢業設計完成的更出色的關鍵一步。第 14 頁共 20 頁致謝這次設計使我收益不小，為我今后的學習和工作打下了堅實和良好的基礎。但是，查閱資料尤其是在查閱切削用量手冊時，數據存在大量的重復和重疊，由于經驗不足，在選取數據上存在一些問題，不過我的指導老師每次都很有耐心地幫我提出寶貴的意見，在我遇到難題時給我指明了方向，最終我很順利的完成了畢業設計。這次設計成績的取得，與指導老師的細心指導是分不開的。在此，我衷心感謝我的指導老師，特別是每次都放下她的休息時間，耐心地幫助我解決技術上的一些難題，她嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，她都始終給予我細心的指導和不懈的支持。多少個日日夜夜，她不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，除了敬佩指導老師的專業水平外，她的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。在此謹向指導老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。第 15 頁共 20 頁參考文獻 1. 切削用量簡明手冊 ,艾興、肖詩綱主編 ,機械工業出版社出版，1994 年，李益民主編，機械工業出版社出版， 1994 年，哈爾濱工業大學、上海工業大學主編，上海科學技術出版社出版， 1983 年，東北重型機械學院、洛陽工學院、一汽制造廠職工大學編，上海科學技術出版社出版， 1990 年，上海科學技術出版社， 1981 年 10月，郭宗連、秦寶榮主編，中國建材工業出版社出版， 1997 年

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