大練兵大比武活動方案-資料下載頁

2025-10-27 22:00本頁面

　　

【正文】事宜，在確保師生安全的前提下，按照本活動方案與細則，認真組織和實施。做到活動開展與正常教學兩不誤，兩促進。堅決杜絕因活動安排不當，導致學校荒課、放假、人員離崗或脫崗等現象發生。中心小學要根據本校實際，確定課堂教學大練兵，大比武活動開展的最佳形式，要求各位參賽老師可采取公開課或說課等形式進行。領導小組務必要本著客觀、公正、公平、公開的原則，對活動開展情況進行認真反思與總結，并給予每一位參與活動教師客觀、真實評價。參賽老師要求：男50周歲（63年6月30日以后出生）以下，女48周歲（65年6月30日以后出生）以下教師都必須參加本校課堂教學大練兵活動。男50周歲、女48周歲以上的教師根據本人自愿參加。大塘中小課堂大練兵安排一、4月份：教案設計、說課比賽；優質課展示參賽對象：所有公辦教師（特崗教師和超齡教師除外）進行教案設計、說課比賽，按20%比例選出優秀教師，10%比例選出待進步教師；被評為優秀的教師按所設計的教案進行優質課公開展示。比賽情況均記錄在案，個人成績記入教師業績檔案，并作為評先評優的依據。二、5月份：特崗教師教學大比武參賽對象：大塘中小所有特崗教師。要求：每位特崗教師進行一堂公開教學，課后進行說課，按20%、10%比例選出優秀和待進步教師。比賽情況均記錄在案，個人成績記入教師業績檔案，并作為評先評優的依據。三、6月份：代課教師大練兵活動參賽對象：大塘中小所有代課教師活動要求：所有參賽人員進行教案設計和說課比賽，按20%、10%比例選出優秀和待進步代課教師。被評為優秀的代課教師按所設計的教案進行優質課展示。比賽情況均記錄在案，個人成績記入教師業績檔案，并作為評先評優的依據。以上活動由大塘中小教導處統一組織、協調，各學校調配好課程，嚴禁出現荒課現象。各相關單位應充分配合，各老師積極參與，力爭活動取得圓滿成功。大塘中小2019第五篇：大練兵大比武活動方案計算機教研室“大比武大練兵”計劃響應學院號召，進一步提高我院教師的整體素質，努力打造一支思想品質良好、職業道德高尚、業務水平精湛、教學成績優良的教師隊伍計算機教研室決定20112012學年第二學期舉行具體方案如下：一、指導思想以“為了每一個人的發展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師崗位大練兵。二、總體目標（一）樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀，切實提高教師基本理論素質和運用先進教育理論及課改理念開展教育教學研究的能力。（二）加強師德規范教育，培育師德先進典型和優秀群體，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業情操。（三）開展形式多樣的教師學科素養和專業技能訓練，強化業務素質，全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術水平。三、組織管理計算機教研室大比武、大練兵指導小組，全面負責此項活動的組織管理、指導協調和監督評價。組長：郭彥凱副組長：成員：四、練兵內容。包括教育教學過程中應具備的口頭表達能力和語言組織能力。包括教具的設計、制作和使用。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。包括多媒體教學課件的制作和應用。包括按照教學設計和教學基本規范，組織實施課堂教學，實現教學目標等。包括從理論和實踐層面，闡述教學設計的基本依據和實施過程。五、實施步驟我校教師崗位練兵活動從2011年4月開始，擬分三個步驟予以實施：第一步（2011年9月）：宣傳動員，統一認識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學習教育教學理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學、切實可行的個人計劃。第二步（2011年10月——2011年12月）：崗位練兵，技能競賽。技能競賽：在全員崗位練兵的基礎上，在全校范圍內組織開展一系列崗位技能比武活動。從2011年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優質課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學設計和教具制作、教學案例的展示評比、教學教育論文評比、“學會教學”專題研討交流會、班級活動、后進生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優秀者參加上一級的教育教學技能大賽。第三步（2012年1月）總結評比，表彰獎勵。對我校崗位練兵活動進行全面總結，結合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據相關標準進行綜合性評價，并將評價結果同量化考核、先進評選、職稱晉升、繼續教育等掛鉤，對整個活動中涌現出的先進個人、優秀群體予以量化加分及物質獎勵。

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