幼兒園大班教案：大班舞蹈洋娃娃和小熊跳舞教案-資料下載頁

2025-10-29 22:01本頁面

　　

【正文】跳的好嗎？那你們想不想要參加這個舞會呢，想要還必須要完成一個任務哦。下面我們來看看是什么任務呢？（出示課件：任務卡：和老師學跳舞蹈）你們真棒，快看舞會給我們發來邀請卡了。（讀邀請卡內容：洋娃娃和小熊邀請二年級一班去跳舞，請小朋友們先把舞會的主題曲《洋娃娃和小熊跳舞》學會吧，祝你們成功！）二、舞會任務（學習過程）過渡語：舞會的主題曲是什么呢？好的明白了要做的任務那我們趕快行動起來吧（黑板上出示圖畫課題）：首先來聽一聽這首歌曲，感受一下洋娃娃和小熊的心情是怎樣的? 生：很快樂，很活潑??）2．唱旋律：你們說得真好，（學生隨琴用“la”、“beng”進行模唱旋律）師：讓我們也來學學洋娃娃，用“la”來表達一下快樂的心情吧！看看這個地方（16分音符）前面音符加了一條橫的唱。加了兩條橫的就更怎么樣了，小朋友們請注意。師：讓我們再來學學小熊，小熊相對要笨重一點，用“beng”來表達一下快樂的心情吧：區別13 5和13 1的音高唱準其音高師：小朋友們唱得真不錯接下來洋娃娃和小熊要請小朋友們幫個忙聽一聽曲子中的歌詞“一二一”在音高上有什么不同（聽一遍）這句一二一對應的音符是什么呀135（黑板畫階梯）這句一二一對應的音符是131（黑板畫階梯）我們來練習一下，比劃一下。1 1 3 3 3 5 5 5： 1 3 5 1 1 1 3 3 3 1 1 1： 1 3 1 B.（分兩排試驗一下，一大排135，一大排131，加一二一）。你們唱一二一過渡語：小朋友們太棒了幫洋娃娃和小熊解決了難題下面他們邀請我們來做問答接龍游戲了。洋娃娃和（誰在）跳舞跳呀跳呀一二一（小熊）他們在跳（什么）舞呀跳呀跳呀一二一（圓圈）小熊小熊（怎么做）呀（怎么做）呀一二一（點點頭）小洋娃娃笑起來啦笑呀笑呀（怎么笑）（哈哈哈）過渡語：小朋友們已經把歌詞記得很清楚了呢！下面我們把美妙的旋律加上吧：要求：下面請小朋友們跟著老師的小聲的唱一遍，在一二一的時候加上你的手勢。下面老師考考你們的小眼睛，看看誰的小眼睛更靈敏，請同學們找一找譜子上一個字對兩個音的地方，你聽聽老師唱的哪種對？看看老師加上手勢，你覺得像玩的哪種游戲？（滑滑梯課件）和老師一起來做一做。（加手勢）（把全班分成兩排）唱到誰，誰起立，一二一要跺腳。請小朋友們整裝，我們要去參加舞會了。三，拓展活動參加完小熊和洋娃娃的舞會以后，我們來聽聽糖果仙子的舞會是什么樣子的？（活潑歡快，神秘安靜）四，課堂小結今天我們去參加了洋娃娃和小熊的舞會你們開心嗎，下課后你們要勤于練習，等待著糖果仙子舞會的邀請吧。

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