九年級化學上冊第2單元課題2氧氣課時訓練無答案新版新人教版-資料下載頁

九年級化學上冊第3單元課題2原子的結構教學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題2原子的結構【教學目標】知識與技能1、了解離子的形成，掌握離子符號表示的意義。2、了解相對原子質量的概念，學會查相對原子質量表。過程與方法通過了解化學在宏觀與微觀粒子之間建立聯系的途徑和特點，培養學生的想象力。情感、態度與價值觀通過小組合作，增強小組的凝聚力。【教學重難點】重點：1、離子也是

2025-11-30 00:41

九年級化學上冊第1單元課題2化學是一門以實驗為基礎的科學課時訓練2無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題2化學是一門以實驗為基礎的科學（2）1、化學是一門自然科學研究化學的基礎是（）D假設1、將某種氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，由此可以確定該氣體是（）A、氧氣B、空氣C、二氧化碳D、水蒸氣2．你認為確定一瓶標簽殘缺的試液是否是石灰水

2025-11-30 10:47

九年級化學上冊第1單元課題3走進化學實驗室課時訓練1無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】走進化學實驗室課時訓練1、下列實驗操作正確的是（）2、下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（）3、下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（）A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶

2025-11-30 10:47

九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問：魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質呢？（1）無色、

2026-06-08 12:20

九年級化學上冊第五單元化學方程式課時訓練2無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元化學方程式1、下列化學方程式正確的是（）A.S+O2SO2↑B.4Al+3O22Al2O3C.P+O2PO2D.Mg+O2MgO22、下列說法能用質量守恒定律解釋的是（）A．mg水受熱變為mg的水蒸氣B．62g磷和8

2025-11-30 10:45

九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問：魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質呢？（1）無色、

2026-06-06 12:07

九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問：魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質呢？（1）無色、

2026-06-06 12:07

九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問：魚在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質呢？（1）無色、

2026-06-06 08:57

九年級化學上冊第6單元課題2二氧化碳制取的研究課時訓練無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題2二氧化碳制取的研究，都可以選用的酸是（）A．稀HNO3B．稀HClC．稀H2SO4D．濃H2SO4，可以不考慮的因素是（）A．反應物的性質和狀態B．反應條件C．所制氣體的性質D．所制氣體的顏色，決定制作一個無殼雞蛋送給

2025-11-30 10:46

九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】制取氧氣第二課時第二單元實驗1:氧氣的實驗室制取與性質第二單元我們周圍的空氣一公頃闊葉林通過光合作用，每天可以排出七百公斤氧氣，吸收一噸左右二氧化碳實驗室怎樣制取氧氣二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

2026-06-06 12:07

九年級化學上冊第二單元課題3制取氧氣第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】制取氧氣第二課時第二單元實驗1:氧氣的實驗室制取與性質第二單元我們周圍的空氣一公頃闊葉林通過光合作用，每天可以排出七百公斤氧氣，吸收一噸左右二氧化碳實驗室怎樣制取氧氣二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

2026-06-06 12:07

九年級化學上冊第7單元課題2燃料的合理利用與開發教學案2無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題2燃料的合理利用與開發（2）【教學目標】知識與技能1．知道化石燃料燃燒對環境的影響；。過程與方法充分利用教材的現有資源（圖片、資料、討論），認識化石燃料的利與弊，以及開發和使用清潔燃料的重要性和迫切性。情感、態度與價值觀樹立科學的物質觀，學會用辯證的觀點看待事物；積極關注與化學有關的社會問題，形成主動參與社會

2025-11-30 10:45

九年級化學下冊第九單元課題2溶解度第2課時學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】第九單元溶液學習目標：1、理解固體物質溶解度的涵義。2、初步學會繪制固體物質的溶解度曲線并會查閱溶解度曲線。3、了解氣體的溶解度及其影響因素。一、固體物質的溶解度------用來度量___________________的大小。1、概念：固體物質的溶解度是指在下，某固體物質在溶劑里達到

2025-11-30 10:44

九年級化學上冊第6單元課題1金剛石、石墨和c60課時訓練2無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題1金剛石、石墨和C60（2）1、“鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞能體現的鉆石的性質是（）A．硬度大B．不能導電C．化學性質穩定D．熔點低2、古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有（）A、穩定性B、氧化性C、還原性D、助燃性⒊冶金工業上，用焦炭可

2025-11-30 10:46

九年級化學上冊第3單元課題3元素教學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結】課題3元素【教學目標】知識與技能1、記住并理解元素的概念，將對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統一起來。2、了解元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，并記住一些常見的元素符號。3、初步認識元素周期表，知道它是學習和研究化學的工具，能根據原子序數在元素周期表中找到指定元素和有關該元素的一些其它的信息。過程與方法

2025-11-30 10:46

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九年級化學上冊第2單元課題2氧氣課時訓練無答案新版新人教版(已修改)

九年級化學上冊第2單元課題2氧氣課時訓練無答案新版新人教版(編輯修改稿)