四年級下冊同步作文全集(人教版)-資料下載頁

　　

【正文】 （）懲罰（）水寨（）吶喊（）調（）度二、課文中出現了很多帶“然”的詞，請用線把他們和后面的解釋準確地連起來，并選擇帶“然”的詞填入下面各句中。1．諸葛亮說：“既然就要交戰，十天造好，（）誤了大事?！?2．第一天，不見諸葛亮有什么動靜，第二天，（）不見諸葛亮有什么動靜。3．魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報告周瑜，（）不提借船的事。4．曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人（）來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。”三、寫同結構詞。1．動靜（一對反義詞）：（）（）（2．吶喊（一對近義詞）：（）（）（3．順風順水（ABAC）：（）（）（4．探聽探聽（ABAB）：（）（）（四、讀課文，根據課文內容境空。1．《草船借箭》選自我國古代四大名著之一的《是（）。2．草船借箭故事的起因是：（經過是：（結果是：（3．諸葛亮借箭成功的主要原因是：（）（）（（（》，作者）））））；）；）。）。））4．“周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”課文中和這句話相照應的句子是：（）。把這句話改成第三人稱轉述（）。五、閱讀答題。三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！”1．“就像魚兒得到水一樣啊！”這句話可以用一個成語來概括：（）2．簡述劉備三顧茅廬的原因、經過和結果。原因： 經過： 結果：六、文學常識填空。1．（）寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇歷史小說，它與（）、（）和（）并稱為我國四大古典名著。2．諸葛亮復姓（），名（），字（），又稱（）先生，是三國時代著名的謀士。在小說《三國演義》中他是一個重要的角色，有關他的故事大都膾炙人口，例如（）、（）、（）等等。請把你知道的故事講給同學們聽。參考答案： 一、二、1．必然 2．仍然 3．果然 4．忽然三、1．虛實、開關、裝卸、是非；2．推卻、延遲、懲罰、語言；3．十全十美、全心全意、成千上萬、不卑不亢；4．商量商量、研究研究、討論討論、學習學習四、1．《三國演義》，羅貫中。2．起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮。經過：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機妙算，自嘆不如。3．有膽有識，才智過人。4．周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。五、1．如魚得水。2．起因：劉備想邀請諸葛亮出山，輔助自己實現統一中國的大業。經過：劉備和結拜兄弟關羽、張飛三次去隆中請諸葛亮，前兩次都沒見著，第三次才見到并共商天下大事。結果：諸葛亮出山幫助劉備。六、1．羅貫中；《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。2．諸葛，亮，孔明，臥龍?！犊粘怯嫛贰恫荽杓贰ⅰ督钖|風》。第五篇：語文人教彩色版九年級下冊(2016年重排)《威尼斯商人》 同步練習1........《威尼斯商人》 同步練習基礎達標1．根據拼音寫出相應的詞語。(1)你不過故意裝出這一副兇惡的姿態，到了最后關頭，就會顯出你的仁慈c232。 yǐn（）來。(2)適有一青年博士鮑爾薩澤君身羅馬來議，致其慰問，因與詳討猶太人與安東尼奧一案，遍稽群籍，zh233。 zhōng sh236。 fēi（），遂懇其為鄙人庖代，以應殿下之召。2．判斷下面的臺詞應出自哪個人物之口，將名字寫在后面的括號內。(1)把我的生命連著財產一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。……你們奪去了我的養家活命的根本，就是活活要了我的命。（）(2)別忙！這猶太人必須得到絕對的公道。別忙！他除了照約處罰以外，不能接受其他的賠償。（）(3)不要因為你將要失去一個朋友而懊恨，替你還債的人是死而無怨的。（）(4)我愿意喪失一切，把它們獻給這惡魔做犧牲，來救出你的生命。（）3．下列句子中，沒有語病的一項是()A．一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房、寧靜的夜晚，也會保持著一份純潔的讀書情感。B．這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。C．由于這樣好的成績，她得到了老師和同學們的贊揚。D．同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發揮水平的關鍵。課內精讀閱讀課文“夏洛克 我的意思已經向殿下告稟過了”至“夏洛克 即使這六千塊錢中間的每一塊錢都可以分做六份，每一份都可以變成一塊錢，我也不要它們；我只要照約處罰”部分，完成下面的題。1．夏洛克說，同安東尼奧進行這一場訴訟“并沒有好處”。實際上，夏洛克心里認為打這場官司是有好處的，他的真正意圖是()A．可以借機報復，消滅對手。B．可以獲得遵守憲章的美名。C．可以在威尼斯樹立自己的威信。D．可以滿足他剜肉的心愿。2．“什么！你愿意給毒蛇咬兩次嗎？”這句話的潛臺詞是什么？________________________________________________________________________ 3．安東尼奧說：“……滿足這猶太人的心愿吧?！薄蔼q太人的心愿”指的是什么？試題試卷........________________________________________________________________________ 4．從選段中可看出夏洛克是一個怎樣的人？________________________________________________________________________ 延伸閱讀閱讀下文，完成后面的題。夏洛克這我倒不能說；我只是叫它像母羊生小羊一樣地快快生利息。可是先生，您聽我說。安東尼奧 你聽，巴薩尼奧，魔鬼也會引證《圣經》來替自己辯護哩。一個指著神圣的名字作證的惡人，就像一個臉帶笑容的奸徒，又像一只外觀美好、心中腐爛的蘋果。唉，奸偽的表面是多么動人！夏洛克 三千塊錢，這是一筆可觀的整數。三個月——一年照十二個月計算——讓我看看利錢應該有多少。安東尼奧 好，夏洛克，我們可不可以仰仗你這一次？夏洛克 安東尼奧先生，好多次您在交易所里罵我，說我盤剝取利，我總是忍氣吞聲，聳聳肩膀，沒有跟您爭辯，因為忍受迫害本來是我們民族的特色。您罵我異教徒，殺人的狗，把唾沫吐在我的猶太長袍上，只因為我用我自己的錢博取幾個利息。好，看來現在是您來向我求助了；您跑來見我，您說，“夏洛克，我們要幾個錢”，您這樣對我說。您把唾沫吐在我的胡子上，用您的腳踢我，好像我是您門口的一條野狗一樣；現在您卻來問我要錢，我應該怎樣對您說呢？我要不要這樣說：“一條狗會有錢嗎？一條惡狗能夠借人三千塊錢嗎？”或者我應不應該彎下身子，像一個奴才似的低聲下氣，恭恭敬敬地說：“好先生，您在上星期三用唾沫吐在我身上；有一天您用腳踢我；還有一天您罵我狗。為了報答您這許多恩典，所以我應該借給您這么些錢嗎？”安東尼奧 我恨不得再這樣罵你、唾你、踢你。要是你愿意把這錢借給我，不要把它當做借給你的朋友——哪有朋友之間通融幾個錢也要斤斤較量地計算利息的道理？——你就把它當做借給你的仇人吧；倘使我失了信用，你盡管拉下臉來照約處罰就是了。夏洛克 噯喲，瞧您生這么大的氣！我愿意跟您交個朋友，得到您的友情；您從前加在我身上的種種羞辱，我愿意完全忘掉；您現在需要多少錢，我愿意如數供給您，而且不要您一個子兒的利息；可是您卻不愿意聽我說下去。我這完全是一片好心哩。安東尼奧 這倒果然是一片好心。1．夏洛克真的是好心“不要您一個子兒的利息”嗎？結合全劇說說夏洛克與安東尼奧最后簽了一份什么合約？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 試題試卷........________________________________________________________________________ 2．這部戲劇是一部喜劇作品，請結合原著具體內容說說這部戲劇的喜劇效果是如何展現的。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 課改前沿1．“西安世園會”于2011年4月28日在中國西安隆重開幕。在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學們介紹世園會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。由國際園藝者協會(AIPH)批準舉辦的國際性園藝展會——世界園藝博覽會的宗旨是宣傳生態文明，世界上許多國家和地區都是通過舉辦世園會向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國家形象。西安園藝博覽會，從會址的選擇到植物花卉的設計、園林的展示，以及生態建筑群的建設，無不體現著“天人長安，創意自然”這一主題。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．請仿照下面的示例，以所給的詞語開頭，寫一段話。示例：慈悲不是出于勉強，它像甘霖一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人；它有超乎一切的無上威力，比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴。仿句：承諾__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 試題試卷........《威尼斯商人》 同步練習基礎達標1．(1)惻隱(2)折衷是非2．(1)夏洛克(2)鮑西婭(3)安東尼奧(4)巴薩尼奧3．C 解析：A項關聯詞誤用，“既然”應改為“即使”；B項搭配不當，“事跡”應改為“形象”；D項兩面對一面，去掉“能否”或在“正常發揮”前加“能否”。課內精讀1．A 解析：閱讀全文可知夏洛克的真正意圖。2．你想第二次被冒犯和侮辱嗎？ 3．割肉抵債。4．貪婪、奸詐、狠毒。延伸閱讀1．夏洛克并非真的好心不要一個子兒的利息。安東尼奧向夏洛克借款三千元，約定借款期為三個月，如果到約定時間安東尼奧未能按約還款，就得隨夏洛克的意思，在安東尼奧身上的任何部分割下整整一磅肉，作為處罰。2．①夸張的情節，如夏洛克提出的割一磅肉的荒唐要求。②突然逆轉的劇情，如正當夏洛克得意忘形，預備割肉時，鮑西婭略施小計一下讓夏洛克陷入絕境，使他落得個人財兩空、一敗涂地的下場。③強烈的對比，如安東尼奧的寬恕仁慈與夏洛克的固執兇殘形成強烈的對比。這些戲劇技巧的圓熟運用，以及情節發展的波瀾起伏、大開大合、出人意料，充滿了極強的張力，充分顯示了這部戲劇的喜劇性。課改前沿1．示例：①國際園藝博覽會的宗旨是宣傳生態文明；②西安世園會的主題是“天人長安，創意自然”。2．示例：(承諾)并非出于被迫，它似晨光一般從大地冉冉升起；它不但給希望于接受者，也同樣給信心于承諾者；它有澤被眾生的非凡力量，比鮮花更足以襯托一個人的美麗。試題試卷