話題作文擬題技巧-資料下載頁

　　

【正文】 嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”??一切會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情不會模糊；一切會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情不會淡忘。人間情，最深數(shù)親情??你有類似的經(jīng)歷、見聞、體驗和認識嗎？請以“親情”為話題作文，文體不限，題目目擬。在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏《走不出親情的廣場》、《點亮心燈》、《照亮我內(nèi)心的那盞燈》、《親情之舟》《父愛如山》、《母愛如海》（或反其意而用之：《父愛如海》）《母愛融化冰雪》二、巧用流行語A、成語俗語蛻變后可作標題。如《誠信頂天，善良立地》，將誠信與善良作為頂天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蛻變而來；再如《推己及人，拷問心靈》也是如此。這些題目匠心獨運，生動活潑。許多流行歌曲的歌詞富有思想性、哲理性，只要善借巧代，就能妙筆生花。如、《都是課外書惹的禍》、都帶有流行歌曲的影子，其本身就具有生動性和時代性。《懂你》滿文軍《誰不說俺家鄉(xiāng)好》《幸福著你的幸福》“理解”話題——《對面的老師看過來》以“寬容”為話題《一笑而過》那英以“素質(zhì)教育”為話題《未來的主人翁》羅大佑以“家庭”為話題《我要的幸福》孫燕姿以“心愿”為話題《一千零一個愿望》“環(huán)保”話題——《我想有個家——一只小鳥的心聲》《誠信：我的眼里只有你》、⑥以“年輕”為話題《風景這邊獨好》《我的未來不是夢》《年輕，沒有什么不可以》《生命誠可貴，年輕價更高》、電視劇名可作標題。優(yōu)秀的電影、電視劇是家喻戶曉的，而其中的人物形象更是經(jīng)久難忘的。《激情燃燒的歲月 》以“年輕”為話題“親情”話題——《世上只有媽媽好》“讀書”話題——《愛你沒商量》又如：《答案，與豐富多彩共舞》（化用《與狼共舞》影片名），《離開誠信的日子》（化用電影《離開雷鋒的日子》名），《心靈深深》（化用連續(xù)劇《庭院深深》名），這些標題就有改用、化用電視劇劇名的，也有仿用、借用電視劇劇名的，一下子就能抓住讀者的心。廣告是為產(chǎn)品宣傳所用，所以每則廣告都以它獨特的魅力吸引著消費者，把廣告改用為作文的標題，既顯眼又為人所知，能引起讀者的特別關(guān)注。如《關(guān)愛心靈，善待選擇》，《誠信，山村人都知道》，《心靈，應(yīng)當補鈣》等等，都直接化用廣告詞作標題，顯得很靈活很形象。臺灣著名小說家瓊瑤的許多作品題目都是源自古典詩詞。如《在水一方》、《青青河邊草》、《幾度夕陽紅》等，都被學生化用過，這樣的標題給人一種儒雅莊重的感覺。寫某件發(fā)生于雨后的事件《瀟瀟雨歇》岳飛《滿江紅》 ；寫父親深深的愛：《潤物細無聲》三、詩情畫意法這種方法就是運用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景并茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。1.“生命”話題——《白云夕陽歌聲》2.“鄉(xiāng)情”話題——《那河那船那人》3.“足跡”話題——《紅舞鞋藍精靈》4.“機遇”話題——《雨季，我們一起去看海》5.“友誼”話題——《風中飛舞的白手帕》6.“窗口”話題——《今夜星光燦爛》7.“時空”話題——《戀戀風塵戀戀情》8.“時光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》以上八個標題，或白云清風，或黑夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或情思綿綿，或歡歌飛揚，語言優(yōu)美，形象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊，給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間。同時，很容易撥動讀者的心弦，使之產(chǎn)生情感上的共鳴，具有極強的藝術(shù)魅力。《懂你》滿文軍懂你 你靜靜的離去 一步一步孤獨的背影 多想伴著你,告訴你我其實多么的愛你。每當聽到滿文軍《懂你》的，就知道母愛是偉大的，是無法用詞語形容的。上個月，我和母親吵架了，不是為了別的，就是為了母親一句話： “你就知道玩！” ??然而，記著上政治課的時候，老師說了母親是偉大的，我們應(yīng)該愛母親，老師說的話使 我理解了很多，到現(xiàn)在才知道后悔，很對不起母親。母親給予我了生命，如果沒有她，我肯定不會有現(xiàn)在的，她給我了很多代價，實在太多 了，是報答不完的，所以，我有什么資格要求他們做到什么呢？ 我太不知道滿足的，也太幼稚了，太不理解母親了！昨天晚上回來后，母親沒有回來，趁著趕時間給母親做熱菜。母親回來后，笑著說，謝謝您，寶貝！我真想對母親說： “對不起！有一種關(guān)心叫幸福——給父母的一封家書幸福是人間最暖的溫情。——題記我親愛的爸爸媽媽： 你們好！已經(jīng)好久了，都沒有好好地跟你們談一談了，此時，我深切地體會到：有一種關(guān)心叫幸福，它會在你心中久久蕩漾；有一種關(guān)心叫幸 福，它會使你消除所有煩惱； 有一種關(guān)心叫幸福，它會使你感到人與人之間那份真摯的感情。而我與我的父母，正是因為有了大家相互之間的關(guān)心，才能體會到彼此的感受！你們不懂事的女兒2006 年 12 月 10 日有一種關(guān)心叫幸福，它不用語言，只能用心去體會。——后記四、妙用標點符號文章的標題不用句號，使用其它標點要由標題本身來決定，而不能隨意亂用。標點符號屬無聲語言，用它們來擬寫文題，清新活潑，形象生動，往往給人留下廣闊的思考余地。可以用標點作題目或輔以標點符號達到簡潔、醒目、新穎的藝術(shù)效果。但在文章中要把標點符號的內(nèi)涵闡釋清楚，不能讓人產(chǎn)生歧義和誤解。2002年山東一考生以《美哉，生活著！》為題，運用簡潔醒目、生動可感的倒裝句式作為標題，然后行文以書信體的形式，別開生面地唱出了自己“囿于優(yōu)裕家庭的羈絆，敢于作出人生的正確選擇，確立自己的方向和觀念，做‘終生活著的人’”的主旋律，文題相應(yīng)，主題深刻。2001年江西一考生以“江郎才盡”這一歷史故事為依據(jù)，來一個故事新編，以《江淹：誠實，守信，可愛！》為題，寫江淹寫不出東西就不寫、不去套其他詩人格調(diào)來蒙騙別人，贊美其良好品德。這種標題有較強的動態(tài)感，人物如在眼前，活靈活現(xiàn)。當然，擬題求新，可用的方式不止些。要想在作文擬題時得心應(yīng)手并熟練地運用，我們必須多讀書看報，多思索探討，從生活中汲取營養(yǎng)。只有這樣，才有可能使自己所擬文題的面孔清新脫俗，讓閱卷老師“一見鐘情”。題記，是指寫在文章題目下、正文前，自擬凝練的句子或引用名言警句，獨立成段，作為對文章內(nèi)容的重要闡釋或揭示其主旨，起到導引全文的作用。然而要用得貼切，不是作為點綴或擺設(shè)，則不太容易，因為那是非得要有一定的文化積淀，并且得會提煉篩選才行。題記格式:一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的,或者是比較有哲理的,但是一般比較精煉,不宜很長。也就是“開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容,寫完后另起一行靠右寫“——題記”。【策略解讀】1．簡要點題。題記點題，不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文，更重要的是，讓讀者能及時充分、準確地揭示題意，對文章作出恰如其分的評價。《無言之書》為題，正文前的題記是：“書如父，父如書，幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書作出更加精辟的詮釋，直至讀到最后，看見書的最后一頁上赫然寫著‘父愛無言39。幾個醒目的大字??”這段題記緊扣文題，通過題記可以明確領(lǐng)會標題含義：父愛如書，父愛無言。如2004年高考佳作《閑話山水》題記：“山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。仁者愛山，智者樂水。”2．揭示主旨。大多數(shù)題記是用來揭示文章主旨的。短短一兩句話，直接把蘊藏于較長篇幅中的主旨揭示出來，醒人耳目，便于讀者迅速把握。例如2004年高考佳作《相信自己，也要相信別人》，有一段文采斐然的題記：“庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。”如《抹去心中的界限》的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”題記直接揭示了文章的主旨。3．題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。如《感悟初中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。”此題記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。交代背景。這類似于古詩文中的小序。如《夏令營小記》題記：太激動了，太難忘了，趁著小憩，把這新鮮的感受化為凝固的符號，時時享受永恒的甜蜜。《母親河》中寫的題記為：謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。題記語言：A．引用名言名句、歌詞、格言警句，如2004年高考佳作《獨上高樓》的題記：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”，句式靈活，善于運用修辭，文句有意蘊《感謝父親》的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書。在寫作時，有些考生不了解題記的基本寫法，常常出現(xiàn)許多不當之處。因此，運用題記還要注意以下幾點：一是不要濫用，二是不要牽強，三是不要冗長。否則，不但起不到概括文章主旨、導引全文的作用，反而會使讀者生厭。