新課標粵教版3-1選修三12探究靜電力2-資料下載頁

20xx粵教版高中物理選修3-1第1章第2節探究靜電力-資料下載頁

【總結】?第二節探究靜電力?1．自然界中任何兩個物體都相互________，引力的方向在它們的________，引力的大小與物體的質量m1和m2的____________，與它們之間的距離r的____________，萬有引力公式：____________.?精彩回眸吸引連線上乘積成正比平方成反比

2025-11-09 02:05

新課標粵教版3-1選修三21探究決定導線電阻的因素2-資料下載頁

【總結】探究決定導線電阻的因素教案設計思想：通過學生經歷科學探究的過程，體現出學習者的首創精神和作為發現者的喜悅，從而激發學習興趣同時獲得知識。本節課的教學中，對于導線電阻與長度和橫截面積的定量關系，教師沒有給予太多的提示及結論，而是讓學生自己去分析和設計實驗、通過實驗探究得出。讓學生在自主探究中揭示物理規律，培養科學探究的方法，激發學生的學習興趣。

2025-11-29 22:25

新課標粵教版3-1選修三11認識電場2-資料下載頁

【總結】認識靜電教學目的1、知道一些靜電現象，并能解釋這些現象的成因2、知道三種起電方式，并能理解三種起電方式的物理實質3、知道什么是元電荷，理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質學法指導探究、講授、討論、練習教

2025-11-11 02:46

新課標教科版3-1選修三12庫侖定律2-資料下載頁

【總結】§庫侖定律學案導學學習目標：1、掌握庫侖定律，知道點電荷的概念，并理解真空中的庫侖定律．[來源:學。科。網]2、會用庫侖定律進行有關的計算．3、滲透理想化方法，培養由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力．4、了解控制度量的科學研究方法.[來源:學科網]重點：[來源:Z|xx|]庫侖定律和庫侖力

2025-11-11 02:46

新課標粵教版3-1選修三13電場強度2-資料下載頁

【總結】電場強度學案【例1】把一個電量q=－10-6C的試驗電荷，依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N，FB=3×10-3N．（1）畫出試驗電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場強度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個電量為q

2025-11-11 02:45

新課標粵教版3-1選修三18靜電與新技術2-資料下載頁

【總結】第8節靜電與新技術學習目標思維啟迪．．.圖181如圖181所示，在帶電的鳥籠里，鳥兒為什么仍能安然無恙？運輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地面上，這又是為什么呢？知識梳理一、靜電除塵靜電除塵的原理是讓灰塵帶上電荷，然后在____

2025-11-10 16:27

新課標粵教版3-1選修三23研究閉合電路2-資料下載頁

【總結】研究閉合電路1．非純電阻電路問題例1．如圖1所示電路，電動機的線圈電阻是1Ω，電動機工作時電壓表的示數是12V，電池組的電動勢是22V，內電阻是，電阻R上消耗的電功率是18W。求：（1）電阻R的大小；（2）電動機輸出的功率。教師：同學們用兩分鐘的時間思考，然后請兩個同學到黑板上來做這道題。學生可能出現的錯

2025-11-30 06:49

新課標粵教版3-1選修三11認識電場同步試題2-資料下載頁

【總結】認識靜電同步測試題一、選擇題1、關于摩擦起電和感應起電的實質，下列說法正確的是：（）A、摩擦起電現象說明了機械能可以轉化為電能，也說明通過做功可以創造電荷[來源:學科網ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體C、感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉

2025-11-06 05:07

新課標粵教版3-1選修三24認識多用電表2-資料下載頁

【總結】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S第四節認識多用電表（學案）一、學習目標1、知識目標(1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而

2025-11-29 22:25

新課標粵教版3-1選修三18靜電與新技術1-資料下載頁

【總結】靜電與新技術一.靜電除塵????????觀察與思考透明的玻璃瓶中原來充滿煙塵，將高壓電源的正、負兩極分別接到繞在玻璃瓶上的金屬螺旋線和插在玻璃瓶內的金屬直導線上，你發現了什么現象？二.靜電復印卡爾遜靜電復印法卡爾遜靜電復印的過程本質上是一種光電過程，它

2025-11-09 10:49

新課標粵教版3-1選修三35研究洛倫茲力2-資料下載頁

【總結】探究洛倫茲力★新課標要求（一）知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向。3、知道洛倫茲力大小的推理過程。4、掌握垂直進入磁場方向的帶電粒子，受到洛倫茲力大小的計算。5、理解洛倫茲力對電荷不做功。6、了解電視機顯像管的工作原理。（二）過程與方法通過洛倫茲力大小的推導過程進一步培養

2025-11-10 17:05

新課標粵教版3-1選修三13電場強度同步試題2-資料下載頁

【總結】電場強度同步測試一、選擇題1．下面關于電場的敘述正確的是[]A．兩個未接觸的電荷發生了相互作用，一定是電場引起的B．只有電荷發生相互作用時才產生電場C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對A電荷的作用2．下列關于電場強度的敘述正確的是[]A．

2025-11-21 07:21

新課標粵教版3-1選修三31我們周圍的磁象2-資料下載頁

【總結】課題我們周圍的磁現象新授課1課時教學目標（一）知識與技能1、列舉磁現象在生活、生產中的應用。了解我國古代在磁現象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關注與磁相關的現代技術發展。2、了解地磁場3、了解磁性材料（二）過程與方法利用電場和磁場的類比教學，培養學生的比

2025-11-10 20:20

新課標粵教版3-1選修三14電勢和電勢差2-資料下載頁

【總結】電勢和電勢差教學目標：定義式qWUABAB?，會根據電荷q在電場中移動時電場力所做的功WAB計算UAB，會根據電勢差UAB計算電荷Q在電場中移動時電場力所做的功WAB=qUAB，知道電勢與電勢差的關系UAB=?A-?B，知道電勢的值與零電勢的選擇有關。。，知道電場力做功與電勢能改變的關系。能力

2025-11-30 06:49

新課標人教版3-1選修三12庫侖定律2-資料下載頁

【總結】第二節庫侖定律學案課前預習學案一預習目標知道庫侖定律的內容及其表達式二預習內容[來源:學科網ZXXK]【問題1】庫侖定律的內容是什么？[來源:x.]【問題2】庫侖定律的表達式是什么？庫倫是通過什么的到此表達式的？【問題3】如圖，長為L的絕緣輕質桿兩端分別固定一個帶電小球A

2025-11-11 02:52

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