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物流管理綜合實踐實習任務指導書-資料下載頁

2025-11-05 21:20本頁面

　　

【正文】三、課程設計完成后應提交的成果本課程設計主要以圖、表和文字的形式表示。課程設計主要成果包括：相關資料（需要壓縮提交電子版）課程設計報告（提交電子版和紙質版）四、課程設計的進度安排本課程設計在課程設計周進行，課程設計周為一周。建議進度安排：第一天完成第2項任務；第2天完成第3項任務；第3天完成第4項任務；第4天完成第5項任務；第6天完成第7項任務；第7天進行課程設計總結，并撰寫課程設計報告。學生亦可根據自己情況安排設計周時間分配，完成課程設計任務，但要注意時間安排一定要合理。五、主要參考資料黃偉：《郵政EMS快遞市場競爭策略研究》，北京郵電大學碩士學位論文，2008水清木華研究中心：《2010年中國快遞行業市場研究報告》，2010劉勝春、李嚴鋒：《第三方物流》，大連：東北財經大學出版社，2006李嚴鋒、張麗娟：《現代物流管理》，大連：東北財經大學出版社，2004婁之佐：《江西郵政速遞物流省內EMS次日遞服務紀實》，郵政研究，彭素琴：《后危機時代郵政速遞物流發展優化方案探析》，中國商貿，袁海泉：《浙江郵政速遞物流有限公司發展戰略及對策研究》，江蘇大學MBA論文，2011周明：《江西郵政速遞物流公司物流金融服務研究》，南昌大學MBA論文，2010孫海蓉：《中國郵政速遞物流市場競爭及策略分析》，北京郵電大學碩士論文，2010其他資料請自己查找相關網站、行業報告、學術文獻。成績評定方法方案設計報告格式規范性 10%學生在設計中的工作態度及表現 10%課程設計報告內容質量80% 具體分配（對應于“課程設計任務”）：10%+5%+15%+15%+10%+25%指導教師簽字：教研室主任簽字：年月日年月日第五篇：經管0908班綜合實踐任務指導書經濟管理0908班綜合實踐任務指導書一、實習目的校外實踐是學生將理論和實踐相結合的一種重要方法和手段。通過校外實踐，一方面，鞏固所學的理論知識；另一方面，也可以提高學生對人力資源管理相關知識的實際理解能力，真正做到一般知識要了解，關鍵知識要掌握，核心知識要會運用，使自己具備一定的分析問題和解決問題的能力。本學期的綜合實踐一方面能提高同學實踐工作能力，另一方面也可以找出自己在實踐工作中存在的不足并加以改進，為下學期應聘及今后的實際工作打下良好的基礎。二、實習內容圍繞經濟管理專業培養的兩大職業關鍵能力財務會計核算基本能力和市場營銷運作基本能力，用兩周的時間，深入企業（一家或多家）管理工作一線，了解各崗位的分工和具體工作職能，熟悉工作流程和工作方法，找出實習單位在管理工作方面存在哪些問題或有哪些值得借鑒的好的經驗，提高自身實踐工作能力。三、時間安排本學期第118周，共2周的時間。同學們可靈活安排實習時間。四、實習要求和注意事項1．在實習期間要嚴格遵守實習紀律，對工作認真負責，實事求是。2．積極參與社會實踐和調查活動，及時收集有關的實踐資料并總結實踐工作經驗。3．實習期間要注意安全，遇到緊急狀況要及時和任課教師或輔導員聯系。五、實習成果和實習成績：1．實習成果完成下列工作任務中的一項：完成一篇（不少于2000字）的實習報告；（要有具體的實習內容和心得體會）；結合實習工作崗位，歸納并總結實習單位在財務會計工作或市場營銷運作過程中好的經驗及存在的問題，并針對存在的問題提出具體的解決方案。2．實習成績：（1）實習成績單獨記分；（2）實習成績分為優、良、及格和不及格四等；（3）實習成績由考勤情況（20%）和實習成果（80%）綜合評定。優：實習態度認真，積極主動，按時按量完成規定任務；按時、工整地提交實習作業，內容正確、充實、有獨到見解。良：實習態度良好，能完成規定任務；按時、工整地提交實習報告，報告內容正確、充實。及格：實習態度一般，能按時提交實習成果，但質量、水平不高。不及格：實習態度不夠端正，不能按時提交實習作業或實習作業。備注：實習作業在12月31日之前遞交，實習教學成績按考查課標準上報教務處，分數計入學籍。實習指導老師：唐文電話：***郵箱： tangwen5419@

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